2016-2017学年江苏省南京市溧水区九年级上学期期中化学试卷
试卷更新日期:2016-12-14 类型:期中考试
一、选择题
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1. 下列变化中,属于化学变化的是( )A、汽油挥发 B、铜丝折弯 C、纸张燃烧 D、瓷碗破碎2. 地壳中含量最多的金属元素是( )A、铝 B、铁 C、硅 D、氧3. 人的生存离不开空气.如图为空气中某种成分R占空气体积百分比的示意图,其中R指的是( )A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳4. 下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( )A、木炭 B、铁丝 C、石蜡 D、红磷5. 我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核内中子数为( )A、25 B、30 C、55 D、806. 下列图示实验操作中,正确的是( )A、点燃酒精灯 B、加入大理石 C、加热液体 D、称取氯化钠7. 下列物质由离子构成的是( )A、O2 B、NaCl C、CO2 D、Fe8. 尿素的化学式为CO(NH2)2 , 是农村常用的一种化肥,具有肥效持久,对土壤没有不良影响等优良性能.现有30kg尿素,它能够提供的氮元素的质量为( )A、6kg B、8kg C、7kg D、14kg9. 科学家已经开发出多种酯类人工香料,如丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)具有苹果香味.下列有关丁酸甲酯的说法正确的是( )A、丁酸甲酯中含有氧分子 B、丁酸甲酯由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 C、丁酸甲酯在氧气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳 D、丁酸甲酯中碳元素的质量分数最大10. 在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是( )A、原子序数为50 B、属于非金属元素 C、原子核内中子数为50 D、相对原子质量是118.7g11. 水在实验中有重要作用,下面实验中水的作用解释错误的是( )
A
B
C
D
实
验
内
容
仪器连接
硫的燃烧
检查气密性
准备过滤器
水
的
作
用
连接前用玻璃端蘸水,起润滑作用.
瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用.
形成密闭系统,用于观察现象检查装置是否漏气.
用胶头滴管滴少量水,让滤纸紧贴漏斗内壁.
A、A B、B C、C D、D12. 下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( )A、 B、 C、 D、13. 下列说法正确的是( )A、将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,焰心部分炭化最严重 B、水银(汞的俗称)温度计受热后液面上升,是因为温度升高汞分子的间隔变大了 C、硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧时,产生蓝紫色火焰,把鼻子凑近集气瓶口会闻到刺激性气味 D、纯净的氢气在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰14. 如图用推或拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.当缓慢往右拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到( )A、瓶中液面明显上升 B、长颈漏斗内液面上升 C、瓶内气体分子间的间隔变大 D、长颈漏斗下端管口产生气泡15. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示:下列说法不正确的是( )
A、丙一定是化合物 B、在该反应中丁可能是催化剂 C、该反应是化合反应 D、X的值为14二、非选择题
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16. 按要求填写相关内容(1)、填表
化学符号
符号的意义
2个铜原子
(2)、某物质的化学式为CS2 , 其名称是 .(3)、砒霜是最古老的毒物之一,也是药剂中治疗白血病的有效成分.它是砷元素(As)的+3价的氧化物,请写出砒霜的化学式 .17. 观察下列微粒结构示意图,回答有关问题.(1)、最易失去电子的粒子是;(填字母,下同)(2)、上述粒子中属于同种元素的粒子是;(3)、与B的化学性质最相似的粒子是;(4)、表示相对稳定结构的粒子是;(5)、F属于阴离子,它的离子符号 .18. 资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)、空气是一种宝贵的资源.写出氮气的一种用途 .(2)、下列关于空气的说法中,不正确的是 .A、空气中含有0.03%体积的二氧化碳,它的含量变化对环境没有影响 B、工业上,可在低温条件下加压,使空气转化为液态,先让其中的氮气蒸发出来,留下的主要是液态的氧 C、空气中含有氧气,氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,具有氧化性 D、空气中含有稀有气体,稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源(3)、下列措施中,不利于提高空气质量的是 .A、燃煤火力发电 B、治理工地扬尘 C、露天焚烧秸秆 D、大力植树造林(4)、二氧化氮和一氧化碳都是大气污染物,任选一种物质写其化学式并标出各元素的化合价 .19. 2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”.(1)、温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等,这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是 (填字母).A、分子 B、原子 C、元素 D、单质(2)、节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列说法中正确的是 (填字母)A、水体污染会危害人体健康 B、农业上可采用喷灌、滴灌来节约用水 C、我国的人均水量居世界第一 D、农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染 E、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水(3)、在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 (填字母)A、水分子不断运动 B、水分子之间间隔不变 C、水分子分解成氢原子和氧原子 D、水分子的物理性质不变(4)、如图1所示是水的电解实验:该反应的表达式为 , 试管a中收集的气体是,该实验可以证明水是由等结论.
(5)、区分软水和硬水常用的物质是 . 在生活中常采用的方法降低水的硬度.(6)、明矾可用于净水,是因为明矾溶于水后生成的能吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来.在实验室中进行过滤操作时,所用的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 , 其中玻璃棒所起的作用是 .(7)、现在很多景点都安装了饮水台,可取水直接饮用,有的饮用水处理步骤如图2所示:步骤①中活性炭的作用是 .
上述步骤中具有杀菌消毒作用的是(填“②”或“③”).
20. 请根据下列装置图,回答有关问题:(1)、写出装置图中标号仪器的名称:a , b .(2)、实验室采用C和G装置制取氧气,发生反应的表达式是 , 若将C装置换成D装置,则优点是 . 选用G装置收集氧气的原因是 . 当集气瓶收满氧气后,应先将导管从瓶口移开, , 正放在桌面上.停止加热时,应(填字母),以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.A.先从水槽中移出导管,后熄灭酒精灯 B.先熄灭酒精灯,后从水槽中移出导管
(3)、实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气,选用的制取装置是(填字母),发生反应的表达式是 , 验满的方法是 .(4)、选用A和G中装置制取氧气时,发生反应的表达式是 .(5)、二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如图2:下列说法正确的是 (填字母)
A、氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变 B、氧化汞、汞、氧气都是化合物 C、氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变 D、该反应为分解反应(6)、利用图3的装置,可以粗略测定出空气氧气的体积分数.实验过程是:第1步:在一个容积为V毫升的集气瓶加V1毫升(少量)的水,量筒中预先装入V2毫升的水.
第2步:点燃燃烧匙内的红磷,并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子.
第3步:待反应结束并冷却后,松开止水夹.此时水进入集气瓶,
最终量筒中的水面停止在刻度V3毫升处.
请回答下列问题:
①在此设计方案中,能否用木炭代替红磷;
②实验中红磷必须要过量,目的是:;
③该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为: .
21. 在学习了催化剂的知识以后,某化学兴趣小组对催化剂产生了深厚兴趣.在用百度搜索“催化剂”时显示:“据统计,约有90%以上的工业过程中使用催化剂,如化工、石化、生化、环保等”.他们决定对过氧化氢制氧气实验“寻找新的催化剂”.(1)、【提出问题】氧化铁能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?【猜想】氧化铁能作过氧化氢溶液分解的催化剂
【实验探究】甲同学设计了下列实验方案,并进行实验.
实验一:取一定量的H2O2溶液于试管中,几乎观察不到气泡,说明常温下H2O2几乎不分解.
实验二:在实验一的试管中,加入W克的氧化铁,立刻产生大量气泡,用带火星的木条伸入试管中,木条复燃.得出结论: .
实验三:待实验二反应结束后,将试管中的剩余物进行过滤、洗涤、干燥,并称得固体质量仍为W克.得出结论: .
(2)、【实验结论】根据实验结果,甲同学得出结论:氧化铁能作为过氧化氢溶液分解的催化剂.【反思评价】乙同学认为:还应设计一个实验,用来探究 , 才能确认氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂.此观点得到大家的赞同.
(3)、【实验扩展】氧化铁与二氧化锰相比较,谁对过氧化氢溶液分解的催化效果更好?丙同学设计并进行了下列实验:在A试管加入W克的氧化铁,B试管中加入W克的二氧化锰,然后分别加入等体积的同种H2O2溶液,测量收集等体积氧气所需时间,见下表:
浓度
时间/min
催化剂
30%H2O2溶液
15%H2O2溶液
5%H2O2溶液
加入wg二氧化锰
0.2
0.8
2.0
加入wg氧化铁
7.0
9.0
16.0
结论:在催化分解过氧化氢溶液时,的催化效果更好.
(4)、【知识延伸】①查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜、红砖粉末、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.
②下列有关催化剂的说法中不正确的是 .
A、催化剂在化工生产过程中有重要作用 B、同一个化学反应可以用多种不同物质作催化剂 C、不同的化学反应可以选择相同的物质用作催化剂 D、催化剂只能加快化学反应的速率.