2016-2017学年江苏省南京市溧水区九年级上学期期中化学试卷

试卷更新日期：2016-12-14 类型：期中考试

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一、选择题

  • 1. 下列变化中，属于化学变化的是（  ）
    A、汽油挥发 B、铜丝折弯 C、纸张燃烧 D、瓷碗破碎

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  • 2. 地壳中含量最多的金属元素是（  ）
    A、铝 B、铁 C、硅 D、氧

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  • 3. 人的生存离不开空气．如图为空气中某种成分R占空气体积百分比的示意图，其中R指的是（  ）

    A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳

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  • 4. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（  ）
    A、木炭 B、铁丝 C、石蜡 D、红磷

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  • 5. 我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物．已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核内中子数为（  ）
    A、25 B、30 C、55 D、80

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  • 6. 下列图示实验操作中，正确的是（   ）
    A、点燃酒精灯   B、加入大理石 C、加热液体   D、称取氯化钠

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  • 7. 下列物质由离子构成的是（  ）
    A、O2 B、NaCl C、CO2 D、Fe

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  • 8. 尿素的化学式为CO（NH2）2 ， 是农村常用的一种化肥，具有肥效持久，对土壤没有不良影响等优良性能．现有30kg尿素，它能够提供的氮元素的质量为（  ）
    A、6kg B、8kg C、7kg D、14kg

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  • 9. 科学家已经开发出多种酯类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味．下列有关丁酸甲酯的说法正确的是（  ）
    A、丁酸甲酯中含有氧分子 B、丁酸甲酯由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 C、丁酸甲酯在氧气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳 D、丁酸甲酯中碳元素的质量分数最大

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  • 10. 在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（  ）

    A、原子序数为50 B、属于非金属元素 C、原子核内中子数为50 D、相对原子质量是118.7g

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  • 11. 水在实验中有重要作用，下面实验中水的作用解释错误的是（   ）

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    内

    容

    仪器连接

    硫的燃烧

    检查气密性

    准备过滤器

    水

    的

    作

    用

    连接前用玻璃端蘸水，起润滑作用．

    瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用．

    形成密闭系统，用于观察现象检查装置是否漏气．

    用胶头滴管滴少量水，让滤纸紧贴漏斗内壁．

    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 12. 下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（  ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 13. 下列说法正确的是（  ）
    A、将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，焰心部分炭化最严重 B、水银（汞的俗称）温度计受热后液面上升，是因为温度升高汞分子的间隔变大了 C、硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧时，产生蓝紫色火焰，把鼻子凑近集气瓶口会闻到刺激性气味 D、纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰

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  • 14. 如图用推或拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性．当缓慢往右拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（   ）

    A、瓶中液面明显上升 B、长颈漏斗内液面上升 C、瓶内气体分子间的间隔变大 D、长颈漏斗下端管口产生气泡

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  • 15. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示：

    下列说法不正确的是（   ）

    A、丙一定是化合物 B、在该反应中丁可能是催化剂 C、该反应是化合反应 D、X的值为14

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二、非选择题

  • 16. 按要求填写相关内容
    (1)、填表

    化学符号

    Al+3

    符号的意义

    2个铜原子

    (2)、某物质的化学式为CS2 ， 其名称是 ．
    (3)、砒霜是最古老的毒物之一，也是药剂中治疗白血病的有效成分．它是砷元素（As）的+3价的氧化物，请写出砒霜的化学式 ．

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  • 17. 观察下列微粒结构示意图，回答有关问题．

    (1)、最易失去电子的粒子是；（填字母，下同）
    (2)、上述粒子中属于同种元素的粒子是；
    (3)、与B的化学性质最相似的粒子是；
    (4)、表示相对稳定结构的粒子是；
    (5)、F属于阴离子，它的离子符号 ．

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  • 18. 资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题．
    (1)、空气是一种宝贵的资源．写出氮气的一种用途 ．
    (2)、下列关于空气的说法中，不正确的是        ．
    A、空气中含有0.03%体积的二氧化碳，它的含量变化对环境没有影响 B、工业上，可在低温条件下加压，使空气转化为液态，先让其中的氮气蒸发出来，留下的主要是液态的氧 C、空气中含有氧气，氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，具有氧化性 D、空气中含有稀有气体，稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
    (3)、下列措施中，不利于提高空气质量的是        ．
    A、燃煤火力发电 B、治理工地扬尘 C、露天焚烧秸秆 D、大力植树造林
    (4)、二氧化氮和一氧化碳都是大气污染物，任选一种物质写其化学式并标出各元素的化合价 ．

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  • 19. 2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”．
    (1)、温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是       （填字母）．
    A、分子 B、原子 C、元素 D、单质
    (2)、节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列说法中正确的是       （填字母）
    A、水体污染会危害人体健康 B、农业上可采用喷灌、滴灌来节约用水 C、我国的人均水量居世界第一 D、农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染     E、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
    (3)、在水蒸发的过程中，下列说法正确的是       （填字母）
    A、水分子不断运动 B、水分子之间间隔不变 C、水分子分解成氢原子和氧原子 D、水分子的物理性质不变
    (4)、如图1所示是水的电解实验：

    该反应的表达式为 ， 试管a中收集的气体是，该实验可以证明水是由等结论．

    (5)、区分软水和硬水常用的物质是 ． 在生活中常采用的方法降低水的硬度．
    (6)、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水后生成的能吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来．在实验室中进行过滤操作时，所用的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 ， 其中玻璃棒所起的作用是 ．
    (7)、现在很多景点都安装了饮水台，可取水直接饮用，有的饮用水处理步骤如图2所示：

    步骤①中活性炭的作用是 ．

    上述步骤中具有杀菌消毒作用的是（填“②”或“③”）．

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  • 20. 请根据下列装置图，回答有关问题：

    (1)、写出装置图中标号仪器的名称：a ， b ．
    (2)、实验室采用C和G装置制取氧气，发生反应的表达式是 ， 若将C装置换成D装置，则优点是 ． 选用G装置收集氧气的原因是 ． 当集气瓶收满氧气后，应先将导管从瓶口移开， ， 正放在桌面上．停止加热时，应（填字母），以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．

    A．先从水槽中移出导管，后熄灭酒精灯    B．先熄灭酒精灯，后从水槽中移出导管

    (3)、实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气，选用的制取装置是（填字母），发生反应的表达式是 ， 验满的方法是 ．
    (4)、选用A和G中装置制取氧气时，发生反应的表达式是 ．
    (5)、二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如图2：

    下列说法正确的是       （填字母）

    A、氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变 B、氧化汞、汞、氧气都是化合物 C、氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变 D、该反应为分解反应
    (6)、利用图3的装置，可以粗略测定出空气氧气的体积分数．实验过程是：

    第1步：在一个容积为V毫升的集气瓶加V1毫升（少量）的水，量筒中预先装入V2毫升的水．

    第2步：点燃燃烧匙内的红磷，并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子．

    第3步：待反应结束并冷却后，松开止水夹．此时水进入集气瓶，

    最终量筒中的水面停止在刻度V3毫升处．

    请回答下列问题：

    ①在此设计方案中，能否用木炭代替红磷；

    ②实验中红磷必须要过量，目的是：；

    ③该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为： ．

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  • 21. 在学习了催化剂的知识以后，某化学兴趣小组对催化剂产生了深厚兴趣．在用百度搜索“催化剂”时显示：“据统计，约有90%以上的工业过程中使用催化剂，如化工、石化、生化、环保等”．他们决定对过氧化氢制氧气实验“寻找新的催化剂”．
    (1)、【提出问题】氧化铁能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？

    【猜想】氧化铁能作过氧化氢溶液分解的催化剂

    【实验探究】甲同学设计了下列实验方案，并进行实验．

    实验一：取一定量的H2O2溶液于试管中，几乎观察不到气泡，说明常温下H2O2几乎不分解．

    实验二：在实验一的试管中，加入W克的氧化铁，立刻产生大量气泡，用带火星的木条伸入试管中，木条复燃．得出结论： ．

    实验三：待实验二反应结束后，将试管中的剩余物进行过滤、洗涤、干燥，并称得固体质量仍为W克．得出结论： ．

    (2)、【实验结论】根据实验结果，甲同学得出结论：氧化铁能作为过氧化氢溶液分解的催化剂．

    【反思评价】乙同学认为：还应设计一个实验，用来探究 ， 才能确认氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂．此观点得到大家的赞同．

    (3)、【实验扩展】氧化铁与二氧化锰相比较，谁对过氧化氢溶液分解的催化效果更好？

    丙同学设计并进行了下列实验：在A试管加入W克的氧化铁，B试管中加入W克的二氧化锰，然后分别加入等体积的同种H2O2溶液，测量收集等体积氧气所需时间，见下表：

    浓度

    时间/min

    催化剂

    30%H2O2溶液

    15%H2O2溶液

    5%H2O2溶液

    加入wg二氧化锰

    0.2

    0.8

    2.0

    加入wg氧化铁

    7.0

    9.0

    16.0

    结论：在催化分解过氧化氢溶液时，的催化效果更好．

    (4)、【知识延伸】

    ①查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、红砖粉末、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．

    ②下列有关催化剂的说法中不正确的是        ．

    A、催化剂在化工生产过程中有重要作用 B、同一个化学反应可以用多种不同物质作催化剂 C、不同的化学反应可以选择相同的物质用作催化剂 D、催化剂只能加快化学反应的速率．

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