2015-2016学年云南师大五华区实验中学八年级下学期期中化学试卷

试卷更新日期:2016-12-12 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学.下列事实中与化学无关的是(   )
    A、食物,衣料和日常用品的丰富 B、指南针的发明与应用 C、新型高分子化合物的合成 D、药物和保健品的研制
  • 2. 由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是(   )
    A、观测太阳系外行星 B、绘制癌症基因图谱 C、研制高温超导材料 D、计算物质世界重量
  • 3. 1993年8月,我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜,在一块晶体硅(Si)的表面通过探针的作用搬走原子,写下了“中国”两个字.下列说法中不正确的是(   )
    A、上述操作中发生了化学变化 B、上述操作中只发生了物理变化 C、这两个汉字是目前世界上最小的汉字 D、这标志着我国科学已进入操纵原子的阶段
  • 4. 下列性质属于化学性质的是            (    )
    A、沸点 B、硬度 C、还原性 D、溶解性
  • 5. 物质世界千姿百态,在我们的日常生活中,下列变化属于物理变化的是(  )
    A、瓷碗破碎 B、煤气燃烧 C、铁锅生锈 D、食物腐烂
  • 6. 下列现象,属于化学变化的是(   )
    A、电灯发光 B、玻璃破碎 C、饭菜变馊 D、自行车车胎爆裂
  • 7. “飞天壮歌﹣中国首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展区圆满结束.航天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于H2的物理性质的是(  )


    A、液氢燃烧 B、氢气是最轻的气体 C、氢气具有可燃性 D、燃烧产生淡蓝色火焰
  • 8. 以下有关玻璃棒作用的叙述错误的是(   )
    A、蘸取试液 B、搅拌溶液 C、引流液体 D、研磨固体
  • 9. 下列图示的实验操作中,不正确的是(   )
    A、熄灭酒精灯   B、称取氯化钠   C、读取液体体积   D、溶解氯化钠
  • 10. 下列有关仪器连接的描述错误的是(   )
    A、橡皮塞旋进容器口 B、玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管 C、分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D、玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中
  • 11. 以下实验基本操作正确的是(   )
    A、用滴管滴液   B、加热液体   C、向试管加固体   D、熄灭酒精灯
  • 12. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”的目标是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时,对环境没有或产生尽可能小的副作用.下列符合“绿色化学”内涵的是(   )
    A、某冶炼厂将尾气直接排放到空气 B、执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧 C、使用含磷洗涤剂 D、开发新型燃氢汽车
  • 13. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是(   )

    A、极易溶于水 B、不易溶于水 C、易溶于水 D、与气体是否溶于水无关
  • 14. 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验室制取一氧化氮时,收集一氧化氮应采用的收集方法是( )

    A、向上排空气集气法 B、排水集气法 C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法
  • 15. 2008年9月11日,国家卫生部证实:三鹿牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺,导致全国各地出现许多婴幼儿肾结石患者.下列关于三聚氰胺的性质中,属于化学性质的是(   )
    A、纯白色晶体 B、在高温下能分解成氰化物和氮气 C、能溶于热水 D、密度为1537克/厘米3
  • 16. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是(   )
    A、可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层 B、蜡烛熔化产生“烛泪” C、在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾 D、用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃
  • 17. 有关酒精灯的使用,下列说法不正确的是(  )


    A、点燃酒精灯时不能用另一只酒精灯 B、应用酒精灯的外焰给试管加热 C、酒精灯的酒精量应超过容积的23 D、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭
  • 18. 下列关于仪器洗涤方法正确的是(  )


    A、加热后的试管趁热洗涤 B、滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶 C、烧杯上有油,用试管刷蘸洗衣粉洗涤,再用水冲洗 D、洗完的烧杯、试管、烧瓶都摆在实验台上
  • 19. 下列仪器中不可以直接加热的是(  )


    A、试管 B、烧瓶 C、蒸发皿 D、燃烧匙
  • 20. 下列仪器不能用作化学反应容器的是(   )
    A、试管 B、烧杯 C、锥形瓶 D、量筒
  • 21. 某同学的实验报告中有如下数据,其中不合理的是(  )


    A、用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末 B、用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸 C、温度计上显示的室温读数为25.7℃ D、以上数据都不合理
  • 22. 下列实验操作正确的是(   )
    A、固体反应物在试管中加热时,试管口向上倾斜,以免固体漏出 B、用托盘天平称量物质时,直接用手取出砝码 C、实验室化学反应后的废液都直接倒入下水道 D、玻璃仪器洗涤干净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下
  • 23. 下列实验操作正确的是(  )

    A、手持试管给试管里的物质加热 B、把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味 C、给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的13 D、用药匙取出块状固体
  • 24. 用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是(  )


    A、俯视 B、仰视 C、保持水平 D、无法确定
  • 25. 用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升.则该学生实际倒出的溶液体积(   )
    A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、无法确定范围

二、填空题

  • 26. 按原子序数由小到大的顺序默写1﹣20号元素符号和名称

    元素名称(符号)

    元素名称(符号)

  • 27. 将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置.

    (1)、用来夹试管的工具是
    (2)、贮存固体药品的仪器是
    (3)、常作为反应用的玻璃容器是
    (4)、用于洗涤仪器内壁的工具是
    (5)、用于夹持燃烧镁条的工具是
    (6)、检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是
    (7)、用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
    (8)、加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
  • 28. 初中化学教材“绪言”中,描述了有关物质的变化和性质:

    ①潺潺的流水能蒸发成水蒸气

    ②水蒸气可以变成天空中的白云 

    ③白云变成了雨滴或雪花降落到地面

    ④铁矿石冶炼成钢铁

    ⑤钢铁会生成铁锈

    ⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬.

    请你分析,其中属于物理性质的是 (填序号,下同),属于化学性质的是 , 属于物理变化的是 , 属于化学变化的是

  • 29. 课堂上老师演示了如下实验:从盛有煤油的试剂瓶中取出一块金属,用小刀切下一小块,把金属投放在盛有水的烧杯中,发现金属浮在水面上,并跟水剧烈反应,且在水面上急速运动发出“嘶嘶”声,立即熔化成一个闪亮的小球,并逐渐缩小,最后完全消失.根据文中所述推导金属的
    (1)、物理性质
    (2)、化学性质
  • 30. 化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器,请为下列实验操作各选一种.
    (1)、用于作热源的仪器是;(用序号填空)
    (2)、吸取或滴加少量液体使用 . (用序号填空)
    (3)、可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 (用序号填空)
    (4)、某同学欲用98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3),配制150g10%的稀硫酸.配制溶液过程中,需要量取8.3mL的浓硫酸,选用的仪器有 mL的 . 读数时,该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误),则所量浓硫酸的体积(填“偏大”“偏小”“无影响”).

三、实验题

  • 31. 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

    (1)、取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面上.

    结论:石蜡的密度比水

    (2)、点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是 . 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图),约1S后取出,可以看到在处(填字母)的火柴梗的最先碳化.

    结论:蜡烛火焰的温度最高.

    (3)、再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 , 片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 . 结论:蜡烛燃烧以后的生成物是
  • 32. 在对空气和呼出气体进行了探究以后,请你填写下列空格:
    (1)、呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中的含量高.
    (2)、呼出的气体使燃着的木条很快熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明空气比呼出的气体中的含量高.
    (3)、对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体比空气中的含量高.通过实验探究,人体呼出的气体与吸入的气体相比,含量明显发生变化的主要有三种物质.