人教版（新课程标准）2017-2018学年四年级下学期语文第21课《乡下人家》同步练习
试卷更新日期：2018-04-28 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音，写词语。
guā téng
péng jià
zhuāng shì
sháo yào
mì shí
zhuō yǐ
guī cháo
cuī mián
2. 给形近字组词搭 竖 株 耸 催
塔 坚 珠 茸 摧
3. 在横线上填上恰当的词语。①的风景 的红霞 的微风 的叶 的石头
②地走来 地阔地吃 地笑了
4. 选择划线字的正确读音。屋檐(yán yuán ) 狮子（shī sī） 和谐(xié xué)
捣(dǎo dāo ) 衣 赛过（sài shài） 率领（shuài lǜ）
5. 查字典填空。(1)、“瞧”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词(2)、“蹲”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词6. 按意思写词语。①房屋前后坡的边缘部分(俗称瓦檐)。
②古时按季节制定有关农事的政令。
③指动物到处搜寻食物吃。
④妇女把织好的布帛，铺在平滑的砧板上，用木棒敲平，以求柔软熨贴，好裁制衣服。
⑤是天色将晚，傍晚。
7. 给句子加标点。①还有些人家在屋后种几十枝竹绿的叶青的竿投下一片绿绿的浓阴
②月明人静的夜里它们便唱起歌来织织织织呀
8. 写出下列词语的反义词。附近— 风趣— 朴素— 独特—
9. 在横线上填上恰当的词语。小小的 长长的 碧绿的 风趣的
独特的 绿绿的 鲜嫩的 夏天的
10. 画出每组里不是同一类的词语。①凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花
②丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜
③母鸡 老鹰 狗 猪 鹅
④燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘
⑤彩云 红霞 乌云 白云 星星
⑥傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚
11. 在括号里填上合适的动词。瓜架 南瓜 尾巴
旗杆 桌椅 梦乡
12. 概括课文《乡下人家》的主要内容。13. 仿写词语。甜甜蜜蜜：
房前屋后（含有一对反义词）：
14. 按课文《乡下人家》原文填空。①天边的 ， 向晚的 ， 头上飞过的的鸟儿，都是他们的 ， 它们和乡下人家一起，绘成了一幅、的田园风景画。
②当花儿落了的时候，藤上便结出了、瓜，它们一个个挂在房前，衬着那的藤，的叶。
15. 给下列多音字组词。落：luò lào
冠：guān guàn
结：jié jiē
率：shuài lǜ
16. 填关联词语①乡下人家，住着小小的房屋，总爱在屋前搭一瓜架
②附近的石头上有妇女在捣衣，它们从不吃惊。
③乡下人家，什么时候，什么季节，有一道独特、迷人的风景。
17. 理解下列句子的意思①青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
②几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
18. 找出句中的错别字并改正。①他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子
②还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。
③若是在夏天的榜晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
④它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和楷的田园风景画。
19. 加偏旁组字，再组词。朋— 皆— 师—
焦— 尹— 崔—
20. 填入恰当的量词一风景 一石狮子 一浓阴
一母鸡 一小河 一风景画
21. 写出近义词鲜嫩— 吃惊— 甜甜蜜蜜— 独特—
22. 据课文《乡下人家》内容回答①“别有风趣的装饰”指的是什么呢？
②为什么说这些都是“别有风趣的装饰”呢？
二、阅读理解
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23. 课外阅读，回答问题。
我爱乡村的傍晚
6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
远处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活!
(1)、填上恰当的词语。①的空气 的晚景 的炊烟 的夕阳
②地爱抚 地啃着草 地呼吸 地欣赏
(2)、结合上下文，说说下面词语的意思。①阔别已久：。
②车水马龙：。
(3)、读画横线的句子，这三个句子分别用了、、的修辞手法。请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。。(4)、作者按由到的顺序观察了的乡村，抓住了 、、及等有特点的景物进行描写，突出 ， 抒发了作者的情感。