人教版（新课程标准）2017-2018学年四年级下学期语文第18课《永生的眼睛》同步练习

渐      哀     膜     孤    待

惭      衷     摸     狐    诗

的悲哀   的生活   的东西   的器官   的泪水

疾病（jí jī）       呵护（hē hè）    角膜（mó mé）

恢复（huī huí）    遗愿（yí yǘ）     遵从（zūn zhūn）

①用不着想，形容说话、做事迅速。

②突然发生。

③因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪。

④形容生动活泼的样子。

⑤指人去世。

⑥比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。

①你怎么能让他们这样对待妈妈我冲着爸爸哭喊妈妈完整地来到世上也应该完整地离开

②父亲接着说当你们得知是我的眼睛角膜起了作用你们会为我自豪

痛苦—  光明—  骄傲—  

同意—  痛快—  完整—  

突如来    不思索    如生、

热泪眶    见天日    夺而出

①我紧紧地搂着温迪，激动的泪水夺框而出。

②在这一刻，我真正领语到了父亲所留下的远非一副角膜。

③父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿捐增了他的眼睛角膜。

④当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自毫！

地回答    地答应    地离去

地说      地告诉    地拥抱

冲：chōng   chòng   

重：chónɡ   zhònɡ

给：ɡěi   jí   

假：jiǎ   jià

①我正在长时间地（观赏 欣赏）着这条大鲈鱼时，却听父亲（平静 安静）地说：“把它放回湖里去！”

②但是看那孩子的面孔，看那使人（胜任 信任）的神情，我又（断定 判断）他不是那种人。

①《永生的眼睛》一课使我感动，引起我许多的想法。

②父亲死去了，他那话语给我留下深刻的印象。

③我们的捐献给了别人快乐，这种做法是很高尚的。

④牺牲自己的个人利益帮助别人，应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

yì：才华横、文、回、容、翻、思、友

jiāo：阳、傲、花、气、上、香

zǔ：挡、织、力、国、成

龙—    尚—    灰—  

曾—    告—    用—  

①他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

①这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！（改为反问句）

②父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我感到自豪！”

（改为转述句）

    儿子长大了。他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。

    儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师——学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。

    有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。

    我的儿子平时努力学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。

    放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。

    一次偶然的机会，儿子看到一篇文章《能将游戏作为职业多好》。儿子手舞足蹈，大呼：“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！”

    我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！