2017-2018学年数学浙教版九年级下册2.2 切线长定理 同步练习

试卷更新日期:2018-04-28 类型:同步测试

一、基础训练

  • 1. 下列说法正确的是( )
    A、过任意一点总可以作圆的两条切线 B、圆的切线长就是圆的切线的长度 C、过圆外一点所画的圆的两条切线长相等 D、过圆外一点所画的圆的切线长一定大于圆的半径
  • 2. 如图,PA,PB是☉O的切线,A,B是切点,且∠APB=40°,下列结论不正确的是( )

    A、PA=PB B、∠APO=20° C、∠OBP=70° D、∠AOP=70°
  • 3. 如图,从圆O外一点P引圆O的两条切线PA,PB,切点分别为A,B.如果∠APB=60°,PA=8,那么弦AB的长是( )


    A、4 B、8 C、43 D、83
  • 4. 如图,PA,PB是☉O的切线,A,B为切点,AC是☉O的直径,已知∠BAC=15°,则∠P的度数为( )

    A、30° B、35° C、40° D、45°
  • 5. 如图,PA切☉O于A,PB切☉O于B,连结OP,AB.下列结论不一定正确的是( )

    A、PA=PB B、OP垂直平分AB C、∠OPA=∠OPB D、PA=AB
  • 6. 如图,圆和四边形ABCD的四条边都相切,且AB=16,CD=10,则四边形ABCD的周长为( )

    A、50 B、52 C、54 D、56
  • 7. 如图,AC是☉O的直径,∠ACB=60°,连结AB,过A,B两点分别作☉O的切线,两切线交于点P,若☉O的半径为1,则△PAB的周长为.

  • 8. 如图,PA,PB是☉O的切线,A,B分别为切点,AC是☉O的直径,∠P=40°,则∠BAC=.

  • 9. 既有外接圆,又有内切圆的平行四边形是( )
    A、矩形 B、菱形 C、正方形 D、平行四边形
  • 10. 如图,☉O与四边形ABCD的四边都相切.若∠AOB=70°,求∠COD的度数.

二、提升训练

  • 11. 如图,以Rt△ABC的直角边AB为直径作☉O,与斜边AC交于点D,过点D作☉O的切线交BC边于点E.求证:EB=EC=ED

  • 12. 如图,PA,PB是☉O的切线,切点分别为A,B,BC为☉O的直径,连结AB,AC,OP.

    求证:

    (1)、∠APB=2∠ABC
    (2)、AC∥OP.
  • 13. 综合题                              
    (1)、如图,四边形ABCD是☉O的外切四边形,切点分别为E,F,G,H,说明AB+CD与BC+AD的大小关系.

    (2)、如图,四边形ABCD的三边切☉O于F,G,H,说明AB+CD与BC+AD的大小关系.

    (3)、如图,四边形ABCD的三边切☉O于F,G,H,说明AB+CD与BC+AD的大小关系.

  • 14. 如图,PA,PB分别切☉O于A,B,连结PO,AB,相交于点D,C是☉O上一点,∠C=60°.

    (1)、求∠APB的大小;
    (2)、若PO=20 cm,求△AOB的面积.
  • 15. 如图,☉O经过菱形ABCD的三个顶点A,C,D,且与AB相切于点A.

    (1)、求证:BC为☉O的切线;
    (2)、求∠B的度数.
  • 16. 如图,AB,BC,CD分别与☉O相切于点E,F,G,且AB∥CD,BO=6,CO=8.

    (1)、判断△OBC的形状,并证明你的结论;
    (2)、求BC的长;
    (3)、求☉O的半径OF的长.
  • 17. 如图,AB是☉O的直径,AM和BN是它的两条切线,DC切☉O于点E,交AM于点D,交BN于点C,F是CD的中点,连结OF.

    (1)、求证:OD∥BE.
    (2)、猜想:OF与CD有何数量关系?并说明理由.