北师大版2017-2018学年生物八年级下学期期中模拟试卷
试卷更新日期:2018-04-25 类型:期中考试
一、单选题
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1. 巴斯德的鹅颈烧瓶实验支持的生命起源观点是( )A、自然发生论 B、生生论 C、宇宙生命论 D、化学进化论2. 科学家通过对化石的研究发现:鱼类的化石在比较古老的地层中出现,而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现。以下结论错误的是( )A、鱼类比其他三类动物低等 B、鱼类比其他三类动物的结构简单 C、动物进化的趋势是由水生到陆生 D、动物进化的趋势是由小型个体到大型个体3. 思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无”.这句话最切合( )A、生命起源和生物进化 B、生存环境和运动方式 C、形态结构与生理功能 D、营养类型与生活习性4. 根据生物进化的历程,下列植物所属类群最早在地球上出现的是( )A、 B、 C、 D、5. 根据生物进化的理论,下列动物在地球上出现的先后顺序是( )
①节肢动物
②线形动物
③爬行动物
④两栖动物
⑤扁形动物
A、①②⑤④③ B、⑤②①④③ C、②⑤①④③ D、⑤②①③④6. 下图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是( )A、甲类和乙类都只生活在水中 B、丙类体温恒定,是两栖动物 C、丁类是由古代爬行类进化来的 D、鸟类最高等,因为可以飞行7. 下列有关生物进化的叙述中正确的是( )A、化石为生物进化提供了唯一证据 B、生物进化遵循从无到有,从小到大的规律 C、“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据 D、科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里8. 古代长颈鹿有颈长的和颈短,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的这是( )A、经常使用的结果 B、人工选择的结果 C、过度生长的结果 D、自然选择的结果9. 关于人类的起源和发展的叙述不正确的是( )A、人类起源于森林古猿 B、由于森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向发展,逐渐进化为人类 C、直立行走,制造工具,产生语言是人类发展过程中的重大事件 D、人类在进化发展过程中越来越脆弱,适应环境的能力越来越差10. 下图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )A、E可表示有茎叶分化 B、F可表示有输导组织 C、P可表示分布在水中 D、Q可表示用孢子繁殖11. 在生物的分类等级中,分类的单位越大则( )A、生物彼此之间的亲缘关系越近 B、生物彼此之间的共同特征越多 C、所包含的生物种类越高等 D、所包含的生物种类越多12. 下列植物中,没有根、茎、叶器官分化的是( )A、芒果 B、葫芦藓 C、肾蕨 D、海带13. 小明爬山时发现了一株不认识的植物,观察后记录如下:①生活在阴湿环境,②株高约50厘米,③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群.那么该植物与下列哪种植物同属一类( )A、 海带 B、 葫芦藓 C、 肾蕨 D、 油松14. 下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是( )A、紫菜没有根、茎、叶的分化 B、海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物 C、肾蕨有真正的根、茎、叶的分化 D、银杏种子外面包有肉质的果皮15. 千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有.在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是( )A、家鸽、壁虎、青蛙 B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C、鲫鱼、家兔、螳螂 D、蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼16. 勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,岩温叫 同学在观察了蜜蜂后作出了如下描述,其中错误的是( )A、身体分为头、胸、腹 B、有三对足 C、体表湿润,完成呼吸 D、有两对翅17. 蜥蜴比青蛙高等,主要体现在( )A、卵生 B、用肺呼吸 C、有四肢 D、生殖和发育脱离了水18. 图中的黑色部分表示四种动物共有的特点.则该特点是( )A、卵生 B、用肺呼吸 C、体温恒定 D、用脊椎骨连接而成的脊柱19. 你知逍中国的十二生肖吗?在这十二种动物中不属于哺乳动物的是 ( )A、牛、马、羊 B、兔、鼠、狗 C、虎、猪、猴 D、龙、蛇、鸡二、综合题
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20. 下面为衣藻、变形虫及腺病毒的结构示意图,请据图回答:(1)、图1所示的植物类群是植物,它含有[④] , 作为生态系统中的生产者。(2)、与图1和图2不同,图3所示生物没有结构。(3)、图1 具有 , 与水中运动的生活方式相适应。(4)、图1和图2中与图3标号⑦所示结构功能相似的是标号所示结构。21.
进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)、树根处[A]代表原始的单细胞生物,它生活在中.(2)、A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是 .(3)、鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B]进化来的.(4)、[C]与蕨类植物在结构上的区别是 .(5)、从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞、从简单到复杂、、从水生到陆生.22. 某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。(1)、写出A一F所代表的生物名称;A.B.C.D.E.F.
(2)、在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是;无根,具有茎和叶的植物是。(填字母)(3)、在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.。在这两组生物之间,共同特征较多的是和。23. 根据下列动物的特征回答问题:A.软体动物 B.腔肠动物 C.甲壳动物 D.昆虫类 E.鸟类 F.哺乳动物 G.鱼类
(1)、体温恒定的有。(2)、用鳃呼吸,用鳍游泳的是。(3)、具有蜕皮现象的是。(4)、用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是。(5)、消化管有口无肛门的是。(6)、根据动物体内有无可将以上动物分成两类,其中无脊椎动物有 , 脊椎动物有。24. 某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物,欲了解他们的形态结构特征。(A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫)请结合你学过的知识回答下列问题:
(1)、某同学将C、F划分一类,A,B,D,E划分为一类,他划分的依据是。后一类动物中还少的动物类群是 , 它的头后有 , 皮肤干燥,覆盖着。
(2)、A在生殖发育方面的主要特点是;E在个体发育方面的突出特点是进行发育。(3)、B的身体里有发达的 与肺相通,在飞行时起到辅助呼吸的作用。(4)、将F胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致;F生活在干旱的陆地上,它具有 , 可以防止水分散失。(5)、各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境的关系。(6)、身体有许多相似体节的动物是。(填字母)25.观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征:
(1)、鲫鱼的体表有覆盖(2)、鲫鱼身体的两侧有[] , 可以感知水流的方向(3)、鲫鱼游泳主要依靠完成(4)、“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用呼吸.