浙教版科学八年级下学期3.5 生物的呼吸和呼吸作用 同步测试（1）
试卷更新日期：2018-04-24 类型：同步测试
一、填空题
-
1. 请据图回答下列问题。
(1)、呼吸系统是由和组成的。(2)、[6]是呼吸系统的主要器官，它是进行的场所。(3)、[1]、[2]、[3]、[4]、[5]共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得 ， 减少对的刺激。2. 如图表示人体呼吸时膈肌顶部造成胸腔容积变化的情况。人处于吸气状态时，膈肌 ， 胸腔体积 ， 外界气压比胸腔气；当人处于呼气状态时，膈肌 ， 胸腔体积 ， 外界气压比胸腔气。
3. 当肋间外肌和膈肌收缩时，下列各项正确的是（ ）①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内气压低于大气压 ⑥肺内气压高于大气压
A、②④⑤ B、①③⑥ C、①③⑤ D、②③⑥4. 如图所示是模拟膈肌运动的示意图，下列分析正确的是（ ）
A、甲表示吸气过程，膈肌舒张 B、甲表示呼气过程，膈肌收缩 C、乙表示呼气过程，膈肌舒张 D、乙表示吸气过程，膈肌收缩5. 如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是（ ）
A、c＞a＞b B、a＞b＞c C、a＞c＞b D、b＞c＞a6. 肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（ ）A、肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 B、肺泡外布满毛细血管 C、毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 D、肺是内脏器官中位置最高的器官7. 如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实践经验回答下列问题。
(1)、在“呼吸处”缓慢地吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，用夹子夹紧A管的橡皮管。进行多次后， (填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含。(2)、在实验中设置A试管的目的是。(3)、人体内呼出的二氧化碳产生的部位是 。A、血液 B、肺泡 C、细胞 D、气管(4)、在呼吸时，由于肋间外肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被；当和舒张，胸廓变小时，气体就被呼出。8. 如图所示是人体内的细胞与外界环境之间进行的气体交换过程，请回答：
(1)、已知A是体内气体交换的主要器官，则A的名称是。在A中与气体交换有关的结构是 ， 其有利于气体交换的特征是。(2)、毛细血管与细胞之间进行气体交换必不可少的过程是。试想一下：若毛细血管中O2要进入体内某细胞中，则O2浓度要 (填“大于”“小于”或“等于”)细胞内的O2浓度；而若体内细胞中CO2要进入毛细血管，则CO2浓度要 (填“大于”“小于”或“等于”)毛细血管内的CO2浓度。9. 下表为人的吸入或呼出的气体成分，请根据表中的数据，回答下列问题。气体成分气体含量
A
B
氮气
78%
78%
氧气
16%
21%
二氧化碳
4%
0.03%
水蒸气
1.1%
0.07%
其他气体
0.9%
0.9%
(1)、表中A，B表示人吸入或呼出的气体，则 (填“A”或“B”)表示呼出的气体。(2)、人在呼气过程中，对应肺部变化的是图。二、选择题
-
10. 下列关于呼吸及呼吸道的说法错误的是（ ）A、氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网 B、平静吸气时，肋间外肌和膈肌均收缩 C、呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护 D、“食不言，寝不语”中“食不言”可避免吞咽时说话导致食物进入气管11. 为什么人的肺不是一个大的囊泡，而是由很多小的肺泡构成的呢？用下列切萝卜的模拟实验可帮助理解：如图，将一大块萝卜不断等分，测量切块的边长，计算切块的表面积并求和。
通过“切块表面积之和”这一数据的变化可以说明，由于许多肺泡的存在增大了肺的表面积，从而提高的效率。
12. 如图是人体气体交换示意图，据图回答：
(1)、甲图表示的过程为。(2)、甲、乙两处的气体交换主要通过（ ）A、呼吸作用 B、渗透作用 C、扩散作用 D、交换作用(3)、下列各项中二氧化碳含量最高的是（ ）
A、肺泡 B、组织细胞 C、血液 D、组织液13. 如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。请回答下列问题：
(1)、曲线AB段表示 (填“吸气”或“呼气”)时肺内气压的变化。
(2)、在曲线BC段的变化中，胸腔的体积 (填“增大”或“减小”)。
(3)、本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与外界大气压的值。