部编版2017-2018学年八年级下学期语文期中能力检测模拟试卷(三)
试卷更新日期:2018-04-24 类型:期中考试
一、积累与运用
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1. 下列划线字注音,全部正确的一项是( )A、蕴(yùn)含 魁梧(wǔ) 伫(zhù)立 摩肩接踵(zhǒng) B、骈(pián)进 香醇(chún) 得逞(chěng) 面面相觑(qǜ) C、承诺(nuò) 嫉(jí)妒 聒(guā)噪 坦荡如砥(dǐ) D、亵(xiè)渎 簇(cù)拥 旁骛(wù) 虚与委(wēi)蛇2. 下面词语书写完全正确的一项是( )A、菜畦 阴蔽 人声鼎沸 嘎然而止 B、怪诞 凛洌 骇人听闻 头晕目炫 C、慎视 澄清 可歌可泣 义愤填鹰 D、喧腾 瞰望 忍俊不禁 顶礼膜拜3. 下列各句中的划线成语使用不恰当的一句是( )A、在青山绿水间浮光掠影 , 在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。 B、后花园中繁花似锦,蜂蝶翩飞,生意盎然 , 与大殿上的肃穆气氛迥然相异。 C、继携程亲子园被暴虐童事件后,北京红黄蓝幼儿园再次被爆出骇人听闻的虐童事件。 D、“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。4. 下列各项中有语病的一项是( )A、2月11日上午,美国科学家在华盛顿宣布,人类首次直接探测到了引力波的存在。 B、数据显示,除夕当晚,有超过1亿左右的观众通过支付宝抢到春晚红包,共瓜分了8亿现金。 C、3月18日上午,台湾知名作家李敖因病去世,享年83岁,这位生前语言风格辛辣犀利,处事率真而又狂放不羁的学者的离世让两岸民众深感悲痛与不舍。 D、按照李克强总理的要求,《政府工作报告》起草组系统整理和汇总了人大代表和政协委员提出的意见,对每条意见都进行了认真研究,吸收、涵盖了大部分意见,对《报告》进行了修改完善。5. 填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )
黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河,_____;车过去,便蓦然惊起,撒下一串哇哇的叫声,向凄迷的天野飞去。
①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋,
②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸,
③一片宽广的荒场就在左边,
④靠左一片宽广的荒场,
⑤荒草离离,一望无边。
⑥极目是离离的荒草。
⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦,停下来觅食;
⑧有些玄青的乌鸦不时停下来,在荒场上觅食;
A、①③⑤⑧ B、①④⑥⑦ C、②④⑤⑦ D、②③⑥⑧6. 名著阅读。
(1)、从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛……语段选自小说《》,“他” 是作者(人名)真实生活的写照。
(2)、这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?语段中的“他”是(名字)。作者写此文表达对“他”的的感情。
(3)、两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口中进去,汗马上由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。语段中描写的“他”是 (名字)。他最大的梦想是。
7. 古诗文默写。
(1)、东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,。……(王绩《野望》)
(2)、单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 , 。萧关逢侯骑,都护在燕然。(王维《使至塞上》)(3)、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。, 。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)、……其间千二百里, , 不以疾也。……(郦道元《三峡》)(5)、把崔颢的《黄鹤楼》补充完整。昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 , 。
, 。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
8. 阅读下面这首词,完成题目。燕山春暮
明·张羽
金水桥边蜀鸟啼,玉泉山下柳花飞。
江南江北三千里,愁绝春归客未归。
(1)、诗歌一,二句从哪两个感官角度描绘了暮春之景,有何作用?(2)、近体诗最忌讳词语的重复使用,但本诗三、四句的两个“江”字和两个“归”字却用的恰到好处,为什么?9. 请阅读下面两则材料,概括数字化阅读方式备受国人青睐的三个相同原因。
【材料一】
调查结果显示,59.2%的数字阅读读者表示纸质读物在购买方面,明显地不如数字读物“便利”。“方便随时随地阅读”也是读者转向数字阅读的一个重要原因,比例达到40.0%。此外,有29.2%的数字阅读者表示“方便检索信息”是他们选择数字阅读方式的原因。另外,在接触过数字化阅读方式的居民中,有36.7%的人表示能够接受付费下载阅读,数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为2.76元。
【材料二】
数字阅读正以它丰富的信息资源、信息传递的及时性、广阔的涉及面、低廉的成本等显而易见的优势,促进数字阅读快速发展。在地铁或公交车上,总能看到这样的景象:人们低着头,专心摆弄手机、电子书或平板电脑。对于工作压力比较大的人群,只能利用上下班路上的短暂时间,看手机新闻,刷微博,浏览小说……
原因一:_________ ______ 原因二:___ ____________原因三:______________ _
二、阅读理解
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10. 阅读文言文,回答问题
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中 ,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
【乙】兽有猱①,小而善缘,利爪。虎首痒,辄使猱爬搔之。不休,成穴,虎殊快②不觉也。猱徐取其脑啖之,而汰其余③以奉虎曰:“余偶有所获,腥不敢私,以献左右。”虎曰:“忠哉猱也爱我而忘其口腹。”啖已又弗觉也。久而虎脑空,痛发,迹猱,猱则已走避高木,虎跳踉大吼乃死。
【注释】①猱náo:古书上说的一种猴。②殊快:很舒服。③汰其余:要扔掉的余渣。汰,扔掉。
(1)、解释下列句子中划线的词。①故天将降大任于是人也
②必先苦其心志,劳其筋骨
③虎首痒,辄使猱爬搔之
④猱则已走避高木
(2)、翻译下面的语句。①所以动心忍性,曾益其所不能。
②余偶有所获,腥不敢私,以献左右。
(3)、划线句子划分停顿。忠哉猱也爱我而忘其口腹。
(4)、甲文中的舜等人成就大业和乙文中的老虎被“啖”脑而死的原因分别是什么?(5)、“虎跳踉大吼乃死”告诉我们的道理是 。11. 阅读下文,回答问题我的母亲
母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。
从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。
有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。
当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,(1)而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”(2)她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕, 我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,地递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。
生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!
(作者老舍 有删改)
(1)、阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事。(2)、文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格。语句
情感
示例
她的泪会往心中落
母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍
①
……而后含泪把我送出门去
②
她的回答只有一串串的眼泪
(3)、文中画线句富有表现力,请作简要赏析。①母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。
②唉!还说什么呢?心痛!心痛!
(4)、结合文章内容,写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。12. 阅读下面的文章,完成后面小题。别吵,让父亲睡一会儿
汤小小
①那次回老家,在候车室里,我坐在一老一少两个男人对面,无意中,听到他们的谈话。
②年轻男子说:“爸,别担心,医生说了,没事儿,这病能治。”
③原来是一对父子,看他们身边的包里放着一些药物,大概,父亲生了病,儿子带着他到城里的大医院诊治,这是要往家赶呢。
④我不禁心生同情,多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大,50岁左右的样子,只是脸色蜡黄,非常清瘦,看上去很虚弱。他穿着一件略显大的白衬衫,崭新的,与他黝黑的皮肤不太相称,大概,是为了进城而新买的吧。旁边的儿子穿着挺讲究,看样子,应该在城里生了根发了芽。
⑤听了儿子的话,父亲摇了摇头,低声说:“我就说不来看,你偏让来,白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚,你们现在都出息了,我也没啥牵挂,就希望走得利索点,别拖累你们。”
⑥儿子没接腔,转过脸,有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉,不让父亲看见。
⑦我的心忽然有一点疼,看来,父亲的病并不像儿子说的那样轻松,或许,生离死别的悲伤已经在彼此心里蔓延。
⑧两个人都没再说话。过了许久,父亲似乎累了,身体不由自主地靠在了儿子肩上,双目紧闭,看样子,已经进入了梦乡。
⑨候车室里人来人往,嘈杂不堪,并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。
⑩只见儿子像一个放哨的战士,身体保持不动,眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人,目光里写满了企求,似乎在说:嘘,别吵,让父亲睡一会儿。
⑪同样的情景,我在另一家医院也遇到过。
⑫那是一位80岁的父亲,在两个女儿的搀扶下,到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟,拄着根拐杖,目光呆滞。女儿扶他走他便走,女儿扶他坐他便坐,像一个听话的孩子。
⑬看着别人投去的异样目光,女儿解释说:“父亲年龄大了,又有老年痴呆,生活不能自理。即使父亲不认识我们,只要他健健康康地活着,我们也觉得是种安慰。”
⑭女儿说话时,父亲一直看着她,显然,他对孩子们极度依赖,就像孩子们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿,父亲似乎累了,身体一斜,倒在女儿的肩头睡着了。
⑮医院里并不太安静。女儿搂着父亲,不敢挪动身体,另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上,刻意往上面拉了拉,盖住父亲的耳朵。
⑯看着这一幕,所有的人都压低了声音,连医生也放轻了脚步。
⑰我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室,还是在拥挤的火车上,抑或在排成长龙的医院里,从来都是孩子靠在父亲的肩头休息,什么时候,我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩?父亲从来都担当着保护者的角色,只有当他们病了,老了,再也无力保护孩子时,才会心无旁骛地小睡一会儿,缓解满身的疲惫。
⑱当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉,那一定是因为,他在这个世界的时日已经不多。所以,无论在什么地方,无论在什么时候,当你看到一位睡着的父亲,一定不要吵,不要吵,让父亲安安静静地,多睡一会儿。
(选自2015年21期《小品文选刊》)
(1)、你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质?(2)、请赏析第⑨段画横线的句子。儿子一手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。
(3)、细读选文第⑥段,请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”。(4)、选文有多处与文题《别吵,让父亲睡一会儿》相照应,请说说其表达作用。(5)、从选文中你得到了什么启示?结合你的生活实际谈谈感受。三、作文
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13. 亲爱的同学,在你成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事……往往能改变你的思想,你的性格,你的命运。
请以“_______改变了我”为题,写一篇600字左右的作文,文体不限。
注意:(1)先将题目补充完整;(2)文中不得出现真是的人名、地名、校名。