湖北省娄底市娄星区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期:2018-04-17 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列说法不符合这一主题的是(    )
    A、植树造林    B、双面使用纸张 C、回收废弃塑料    D、生活污水任意排放
  • 2. 下列各图中 分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )
    A、      B、      C、      D、
  • 3. 人时刻离不开空气,空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(   )
    A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体
  • 4. 化学仪器对应的名称书写正确的(    )
    A、长劲漏斗     B、量桶     C、坩埚钳     D、椎形瓶
  • 5. 下列有关碳单质的说法错误的是( )
    A、金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳 B、金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同 C、书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼 D、金刚石和石墨都是硬度最大的物质
  • 6. 下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四射,有黑色固体生成的是( )
    A、红磷    B、木炭    C、铁丝    D、酒精
  • 7. 下列关于金属的说法中,错误的是(    )
    A、铜有良好的导电性,常用于制作导线 B、所有的金属都能与稀盐酸反应 C、铁制品在干燥的空气中不易生锈 D、不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器械
  • 8. 下列元素名称与元素符号书写都正确的是(   )
    A、锌Zn B、硅SI C、氯cl D、贡Hg
  • 9. 下列关于氧气的说法中,错误的是(    )
    A、氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料 B、氧气能使带火星的木条复燃 C、红磷在氧气中燃烧,产牛浓厚的白烟 D、实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花
  • 10. 铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是(    )

        

    A、原子序数是24    B、属于非金属元素 C、一个铬原子核外有28个电子    D、相对原子质量为52.00g
  • 11. 下列符号能表示两个氢分子的是(   )
    A、2H B、2H2 C、H2 D、2H2O2
  • 12. 学习完“原子的构成”之后,萍萍同学形成了以下认识,其中错误的是(    )
    A、原子由居于中心的原子核和核外电子构成 B、多电子原子,其核外电子在离核远近不同的区域中运动 C、原子核的质量和电子的质量相差不大 D、原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多
  • 13. 下图为钠的原子结构示意图。下列说法错误的是(    )

    A、钠原子的质子数为11          B、图中 n的值为10 C、钠在反应中易失去电子         D、钠元素位于第三周期
  • 14. 下列属于置换反应的是(    )
    A、H2+CuO __ Cu+H2O        B、2KMnO4 __ K2MnO4+MnO2+O2 C、HCl+NaOH=NaCl+H2O      D、2MgO+O2 __ 2MgO
  • 15. 遇到火灾时,正确处理火险有利于保护生命财产安全,下列处理方式中错误的是( )
    A、如果是室内着火,立即打开所有门窗 B、用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场 C、发现火灾立即拨打 119 火警电话 D、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

二、填空题

  • 16. 请根据已学的化学知识回答下列问题:
    (1)、在化学发展史上,第一次用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是
    (2)、在日常生活中检验硬水和软水常用的物质是
    (3)、在家庭使用的净水器里加入活性炭,是利用活性炭的性。
    (4)、保持水的化学性质的最小粒子是 (用化学符号表示)。
    (5)、“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与反应。
  • 17. 下图所示装置可用于野外获取淡水,工作原理如图所示.

    (1)、蒸发冷凝器中发生的是(填“物理”或“化学”)变化。
    (2)、吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2 , SiO2中硅元素的化合价为 , CaCl2中钙、氯元素的质量比为.
  • 18. 如图是A,B,C,D四种粒子的结构示意图.

    (1)、属于同种元素的是(填序号);
    (2)、A与C形成化合物的化学式是
    (3)、B在化学反应中易(填“得”或“失”)电子
  • 19. 孔雀石的主要成分为Cu2(OH)2CO3 , 在加热条件下发生如下反应:Cu2(OH)2CO3 __ 2R +CO2↑+H2O,请回答问题:
    (1)、R的化学式为
    (2)、该反应属于(填基本反应类型)。

三、简答题

  • 20. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题:
    (1)、从宏观上观察:如下图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为 , b中产生的气体是(填化学式)。

    (2)、下图是电解水的微观示意图

    由图可知,化学变化的本质是

    (3)、电解水的化学方程式为
  • 21. 回答下列与金属有关的问题:
    (1)、写出一种防止铁制品锈蚀的方法
    (2)、将打磨后的Al丝插入CuSO4溶液中,其反应的现象为;发生反应的化学方程式为:

四、实验题

  • 22. 请结合下列实验装置,回答问题

    (1)、实验室常用固体药品(填写化学式)和二氧化锰的混合物加热制取氧气,该反应的化学方程式为。停止加热时应先将导管移出水面,其理由是。用装置C收集氧气时,下列实验操作错误的是(填序号)。

    a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

    b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

    c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

    (2)、与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。
    (3)、实验室常用石灰石和(填写名称)制取并收集二氧化碳,选用的装置为(填字母)。其反应的化学方程式是:

五、科学探究题

  • 23. 某中学化学课外兴趣小组的同学为了寻找新的催化剂,设计了如下探究方案。

    【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    Ⅰ.

    A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体


    ① 产生的气体是

    ② 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率

    Ⅱ. 向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

    ① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体

    ② 滤渣质量等于ag

    红砖粉末的在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂

    Ⅲ.

    两试管中均产生气泡,但(填“C”或“D”)试管中产生的气泡快。

    红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

六、计算题

  • 24. 在盛有98g稀硫酸的大烧杯中放入6.5g锌粒,两者恰好完全反应,得到一杯无色溶液。求:
    (1)、硫酸的相对分子质量。
    (2)、生成氢气的质量?
    (3)、反应后大烧杯中无色溶液的总质量?