广东省汕头市龙湖区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期:2018-04-17 类型:期末考试
一、单选题
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1. 中国诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉.对下列划线部分的化学解释不合理的是( )
A、花气袭人知骤暖 , 喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快 B、何意百炼钢 , 化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量,变成钢 C、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石,不发生化学变化 D、美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定,在自然界中以单质形态存在2. “青山绿水就是金山银山”。下列做法与这一理念不相符的是( )
A、工业废水经处理达标后排放 B、尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染” C、植树造林,增大绿化面积 D、加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空3. 市场上销售的高钙牛奶、补铁酱油、富硒康里的钙、铁、硒是指( )
A、离子 B、分子 C、原子 D、元素4. 下列符号能表示两个氢原子的是( )A、H2 B、2H2 C、2H D、2H+5. 下列实验操作正确的是( )A、 量取液体的体积 B、 取用液体药品 C、 过滤 D、 称固体药品的质量6. 下列安全措施错误的是( )A、燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物 B、天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 C、正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 D、燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭7. 在元素周期表中,镁元素的信息如图所示,对图中信息解释错误的是( )A、原子序数为12 B、核外电子数为 24 C、元素符号为Mg D、相对原子质量为24.318. 使用含磷洗涤剂(含有Na5P3O10)会引起水域含磷量升高,造成环境污染,Na5P3O10中磷元素的化合价是( )A、﹣3 B、+2 C、+3 D、+59. 根据下图所示实验分析得出的结论中,错误的是( )A、A B、B C、C D、D10. 我国具有较丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展是煤综合利用的方向.煤制取乙二醇的流程示意图为: 下列说法正确的是( )A、煤属于可再生能源. B、煤和合成气均属于纯净物 C、仅用该合成气作原料,可生产出尿素[CO(NH2)2] D、合成气可用作气体燃料,其中CO是煤气的主要成分,有剧毒11. 将厨房中的食盐、白糖、食用油、白酒四种物质,取少量分别放入适量水中充分搅拌,不能形成溶液的是( )A、白糖 B、食用油 C、食盐 D、白酒12. 下列实验操作能达到实验目的是( )实验目的
实验操作
A
鉴别铁粉和炭粉
观察粉末的颜色
B
除去CO2中少量的CO
点燃混合气体
C
除去CuSO4溶液中的少量FeSO4
加入足量的铜粉
D
鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末
加入稀盐酸
A、A B、B C、C D、D13. 在密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,数据如下表,表述正确的是( )物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
25
15
1
5
反应后质量/g
11
未测
1
22
A、未测值为3 g B、丙一定是催化剂 C、乙全部发生了反应 D、甲与乙反应的质量比为14∶314. 下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是( )A、向一定量铁粉中滴加稀盐酸 B、向一定量CaCO3中加入稀盐酸 C、加热一定量高锰酸钾固体 D、向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液二、填空题
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15. 水是人类生存所必需的物质。(1)、在自来水的净化过程中,利用活性炭的性可以有效地去除异味;(2)、提倡节约用水,请你提出一条节水的合理化建议;(3)、硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用的方法降低水的硬度, 检验一份自来水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入 来鉴别。16. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:(1)、三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是。(2)、t2℃时,物质a的溶解度与物质的相等。
(3)、t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(4)、t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是____(填字母序号)。A、a>b B、a=b C、a<b D、不能确定17. 小明对本学期所学的物质进行了整理.采用“公交车线路图”的形式,将不同物质的转化关系表示如图所示(图中“→”表示物质的转化关系).(1)、在I号线中,属于氧化物的是 , 可作燃料的是(2)、通过CH4或CO2的转化可以完成“I号线到 II号线的换乘”,请任选一个反应完成“换乘”,反应的化学方程式为(3)、若X与活泼金属能发生置换反应,Y和Z都属于单质, X、Y和Z可能分别是X、Y Z (只填一种物质即可)
三、简答题
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18. 2016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。其中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为“鉨”。下图中,甲为鉨原子结构示意图,乙为铝原子结构示意图。请回答下列问题:(1)、甲中x=。(2)、鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一。(3)、在化学反应中,鉨原子形成离子的符号为。(4)、根据“鉨”和铝的结构,理论上“鉨”的金属活动性比铝强,试预测“鉨”可能与哪些物质反应?(写出两种不同类别的物质的化学式即可) , 。19. 海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标,2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。
(1)、工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下:①上左图所示反应的化学方程式为。
②补全图中横线处相应微粒的图示。
(2)、天然气是一种无色无味的气体,密度小于空气,天然气泄漏后.遇明火或静电易发生爆炸,为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,下图甲、乙两种情况,安装位置正确的是。20. “共享单车”由于符合“低碳出行”的理念,颇受大家的喜爱。(1)、上图所示自行车中的材料属于金属材料的是(选填序号);
(2)、采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因;(3)、扫描二维码可以租用“共享单车”,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为。(4)、保护共享单车的措施之一是防止其锈蚀,其中链条常采用的防锈方法是(5)、共享单车中有些部件是由钢铁制成的,下图是工业炼铁的反应原理模拟实验,玻璃管中发生反应的化学方程式是;从环保角度看,该装置的不足之处是。
21. 有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入浓碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3);加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2;在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示:(图中:“→”表示流程顺序或步骤,“↓”表示加入原料,“↑”表示生产出得产物,“ ”表示有可循环利用的物质)
【资料卡片】碳酸氢钠分解温度是270℃,碳酸钠在856℃熔化,但还未达到分解温度。
请回答下列问题:
(1)、大气中CO2浓度不断增大的人为原因是;由此引发的环境问题是(填序号)A、酸雨
B、温室效应
C、臭氧空洞
(2)、吸收池中发生反应的化学方程式;(3)、合成塔中发生反应的化学方程式;(4)、该流程中能循环利用的物质是(写出一种即可)。四、实验题
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22. 在实验室里选用下图中A~G的装置可以制取氧气。(1)、某同学选用装置B和F来制取氧气。
①请写出该方法制氧气的化学方程式。
②在实验过程中,该同学动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶中的反应就已经停止(如下图)。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出两种解决的方法:;。
③与装置B相比,C装置的优点有:。
A.便于控制反应快慢
B.定量添加药品更方便
C.生成氧气质量更大
(2)、实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水.请根据信息回答下列问题:①实验室制取氨气,可选用的发生装置是 , 收集装置可以是(填序号);
②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3 , 请把图中的“导气管”补画完整 。
五、科学探究题
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23. 央视频道《是真的吗?》栏目中有一段视频:将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,某同学取“锡纸”进行了以下探究:
(1)、探究一:“锡纸”燃烧的原因“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是。
(2)、探究二:“锡纸”中金属的成分【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗?
【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔
②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
【提出猜想】猜想Ⅰ:“锡纸”中的金属是锡 猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是铝
【进行实验】设计方案并进行实验
实验操作
实验现象
实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液
“锡纸”表面有深灰色固体析出
根据实验现象,结合金属活动性顺序
可知猜想(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;
反应的化学方程式为
(3)、【交流讨论】①实验中打磨“锡纸”的目的是
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是填字母序号).
A.氯化铜
B.硝酸银
C.硫酸钠
D.硫酸亚铁
【拓展应用】证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下,请将内容补充完整。
C是 溶液。
实验操作
实验现象
实验结论
铁、铜、银三种金属的活动性顺序是:Fe>Cu>Ag
六、计算题
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24. “舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯,请完成下列问题:
酯的名称
甲酸甲酯
甲酸乙酯
乙酸甲酯
乙酸乙酯
化学式
C2H4O2
C3H6O2
C3H6O2
X
(1)、甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 ;(2)、甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%);(3)、比较归纳是学习化学的重要方法,据表推测X的化学式为。25. 四位同学元旦去礐石风景区游玩,带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用浓度相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定,(样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应)测定数据如下:甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
所取石灰石样品质量(g)
10.0
10.0
10.0
10.0
加入盐酸的质量(g)烧杯中
10.0
20.0
30.0
40.0
剩余物质的总质量(g)
19.0
28.0
37.0
46.7
试回答:
(1)、四位同学里面,同学的实验样品完全反应;10.0g石灰石样品与 g盐酸恰好完全反应。(2)、求样品中碳酸钙的质量分数为(写出计算过程)。(3)、请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系(标注必要的数值)。
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