广东省广州市荔湾区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期：2018-04-17 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 下列变化中不包含化学变化的是（   ）
    A、将大豆磨成豆浆    B、将煤隔绝空气加强热 C、以石墨为原料合成金刚石    D、二氧化碳作为气体肥料参与光合作用

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  • 2. 掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与所表述的意义相符合的是（   ）
    A、FeCl2﹣﹣氯化铁    B、Ar0 ﹣﹣氩气中氩元素的化合价为零 C、2H﹣﹣﹣2个氢元素    D、Zn2+﹣﹣﹣带两个单位正电荷的钡离子

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  • 3. 下列各组物质按照纯净物、混合物的顺序排列的是（   ）
    A、水银、可燃冰    B、稀有气体、双氧水 C、冰水混合物、C60    D、生石灰、石灰石

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  • 4. 在过滤时，不需要使用的仪器是（　　）

    A、玻璃棒 B、酒精灯      C、漏斗          D、烧杯

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  • 5. 以下是某同学纪律本中有关实验现象的记录，其中正确的是（   ）
    A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B、氢气在空气中燃烧时产生蓝紫色火焰 C、将带火星的木条放在集满氧气的集气瓶口，木条复燃 D、铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生黄色火焰，生成黑色固体

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  • 6. 下列实验操作正确的是（   ）
    A、 量取液体    B、 处理废弃固体药品 C、 点燃镁条    D、 夹试管

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  • 7. 茶叶中的单宁酸C76H52O46具有抑制血压上升，清热解毒，抗癌等功效．有关单宁酸的下列说法正确的是（   ）
    A、一个单宁酸分子中含有23个O2 B、单宁酸中氢元素的质量分数最大 C、单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成 D、单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23

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  • 8. 下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是（   ）
    A、燃烧时生成水和二氧化碳 B、火焰分为三层 C、吹灭后有一股白烟飘出 D、把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰上，最外层先变黑

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  • 9. 对Mn2+、MnO42﹣和MnO4﹣这三种离子的认识正确的是（   ）
    A、MnO42﹣名称为高锰酸根离子    B、MnO42﹣和MnO4﹣都属于氧化物 C、三种离子中锰元素化合价依次为+2、+8、+7    D、三种离子中都含有锰元素

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  • 10. 下列说法错误的是（   ）
    A、化学实验室的前身是古代炼丹术士和炼金术士的作坊 B、食物的腐烂、醋的酿造都包含缓慢氧化 C、氮气的性质不活泼，不与任何物质发生化学反应 D、液氦可用于制造低温环境

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  • 11. 下列反应不属于化学反应基本类型的是（   ）
    A、S+O2 点燃__ SO2    B、2NaCl+2H2O 通电__ 2NaOH+H2↑+Cl2↑ C、2NaHCO3 △__ Na2CO3+CO2↑H2O    D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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  • 12. “生命诚可贵，安全第一”，下列采取的安全措施错误的是（   ）
    A、煤气遗漏，立即开窗通风 B、点燃氢气前，应先检验氢气的纯度 C、进入久未开启的菜窖，先用蜡烛做灯火实验 D、用煤炉取暖，在煤炉上放一壶水以防煤气中毒

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  • 13. 下列对分子、原子的认识，错误的是（   ）
    A、水、氯化钠、铜都是由分子构成的    B、固体碘受热升华，碘分子间的间隔变大 C、整个原子的质量主要集中在原子核上    D、原子是化学变化中的最小粒子

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  • 14. 下列说法正确的是（   ）
    A、制取氧气一定要使用催化剂 B、铜的导电性比银的好，所以电线一般用铜制 C、把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中，能得到平稳的氧气流 D、在金属中加热融合某些金属或非金属，就可得到具有金属特征的合金

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  • 15. 关于质量守恒定律，下列说法错误的是（   ）
    A、在化学反应前后，元素的种类没有变化 B、12g碳与38g氧气恰好完全反应，生成50g二氧化碳 C、利用碳酸钠与稀盐酸反应来验证质量守恒定律时，需要使用密闭容器 D、某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，则该物质一定含有氮、氢两种元素，可能含氧元素

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  • 16. 下列关于环境问题的说法错误的是（   ）
    A、将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间，减少有害气体排放 B、氢气作为高能燃料，是可再生的燃气资源，它燃烧后不污染环境 C、SO2在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会导致酸雨的形成 D、把利用高粱、玉米等通过发酵、蒸馏得到的乙醇加入到汽油中，可以减少汽车尾气的污染

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  • 17. 下列知识整理的内容中，错误的是（   ）

    A

    除杂的方法

    木炭粉混有铁粉﹣﹣用磁铁吸引

    B

    化学物质中的“三”

    三大化石燃料﹣﹣﹣煤、天然气、石油

    C

    影响化学反应的因素

    铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧﹣﹣反应物的种类

    D

    日常物质的区别

    硬水和软水﹣﹣﹣加肥皂水并搅拌

    A、A    B、B    C、C    D、D

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  • 18. 下列说法正确的是（   ）
    A、高层建筑物起火应乘电梯撤离 B、由于电线老化短路而起火，可用水来灭火 C、面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧，但不会发生爆炸 D、俗话讲“人要实心，火要空心”，其中对“火要空心”的解释是增大可燃物与氧气的接触面积

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  • 19. 对下列现象和事实，对应的解释错误的是（   ）

     选项

     现象和事实

     解释

     A

     用活性炭去除冰箱异味

     此过程只发生物理变化

     B

     燃着的火柴一吹即灭

     冷空气降低了火柴的着火点

     C

     二氧化碳可用于人工降雨

     干冰升华吸热

     D

     蒸馏自来水制取蒸馏水时，加入几粒沸石

     目的是防止暴沸

    A、A    B、B    C、C    D、D

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  • 20. 地壳中含量最多的元素是（   ）
    A、Si B、Fe C、Al D、O

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二、填空题

  • 21. 用化学用语填空
    (1)、钾元素
    (2)、2个硝酸根离子 ．

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  • 22.              
    (1)、在学习“碳和碳的氧化物”单元时，做了以下探究实验（如图）请写出观察到的实验现象： ， 产生该现象的原因是（用化学方程式表示）


    (2)、为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为 ．


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  • 23.                  
    (1)、如下图是氢分子和氧分子运动的示意图

    ①在A、B、C中能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是（填字母）

    ②从图中可见，影响分子运动速率的因素，除温度外，还与有关

    ③举一个能“说明温度升高，分子运动速率加快”的生活事例

    (2)、火箭使用燃料液氢，在助燃剂液氧中燃烧的化学方程式为

    ③如下图是自来水厂净化河水的主要步骤：

    通过图中I可以除去河水中的 ， 图中Ⅱ加入的物质X是（填名称）

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三、简答题

  • 24. 在“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，以下是某化学反应的微观模拟示意图，请根据示意图回答下列问题：


    (1)、如图方框中所表示的物质属于单质的是（填字母）
    (2)、方框A中物质的名称为 ， 其中硫元素的化合价为
    (3)、该反应的化学方程式为：由此可知A框中的物质虽具有可燃性，但实际运用上却不用它作燃料，其原因是 ．

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  • 25. 下列是几种元素的原子结构示意图，请回答下列问题

    (1)、属于非金属元素的是（填编号）
    (2)、粒子①中能量最低的电子层上有个电子
    (3)、已知钠和氯气反应能生成氯化钠的微观本质原因是：形成了带相反电荷的阴阳粒子相互作用的结果，现根据镁和硫的原子结构示意图，可推测单质镁和单质硫（填“能”活“不能”）发生反应生成硫化镁（MgS），请从微观角度说明你推测的依据是 ， 并可再通过实验验证该反应能否发生．
    (4)、粒子⑥是某种新元素的原子，其中文名称为“鉨”，图中X= ， 其化学性质与铝相似，原因是 ， 理论上鉨的金属获得性比铝强，下列对鉨的化学性质预测合理的是（填字母）

    A．鉨在高温下才能与氧气反应

    B.鉨不能与硫酸铜溶液发生反应

    C.鉨能与稀盐酸发生置换反应．

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四、推断题

  • 26. 已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A，B，C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）

    (1)、请推断下列物质的化学式：E： ， G：X：
    (2)、已知生成25g白色沉淀H，则加热分解铜绿[Cu2（OH）2CO3]产生的C物质的质量是？（写出计算过程）

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五、实验题

  • 27. 实验室制取气体部分装置如图1所示，请回答下列问题

    (1)、实验室制取气体时，在装入药品前应进行的实验操作是
    (2)、请用如图1 中字母编号填写如表

     制取的气体

     发生装置

     收集装置

     O2

     B

    或D

     CO2

     D

    使用上述装置：制取O2时发生反应的化学方程式为：；制取CO2时发生反应的化学方程式为：

    (3)、选用装置C收集气体时，下列实验操作错误的是_____（填字母）
    A、点燃酒精灯前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中 B、加热时，当看到有气泡从导管口冒出，立即将导管口移入集气瓶口收集气体 C、集满气体后，在水里用玻璃片盖住瓶口，再将集气瓶移出水槽，正放在桌面
    (4)、如图2也可用于实验室制取气体

    利用图2发生装置可以制备以下气体（填字母）：利用图3收集收集装置，若气体从b口进入，可以收集以下气体（填字母）

    A．常温下用块状电石和水反应制取乙炔（C2H2）

    B.用浓硫酸和食盐固体在加热条件下制取氯化氢（HCl）

    C.常温下用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取二氧化硫（SO2）

    D.加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气（NH3）

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六、科学探究题

  • 28.               
    (1)、小明同学进行关于金属性质的探究实验，实验老师按小明的要求，为他准备了粗铜丝、铁粉、铁片、金属X、稀硫酸、试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴以及必须的实验仪器和用品．

    ①在实验中小明观察到铁片的颜色是 ， 铁粉的颜色是 ， 课后小明通过了查阅资料，了解到出现上述现象差异的原因

    ②小明用（填写仪器名称）夹取粗铜丝，放在酒精灯火焰上加热了一会儿，观察到写出该反应的化学方程式

    ③请简述证明金属铁具有导电性的实验方法是

    (2)、小明还利用如图装置完成了有关铁和金属X的兴趣实验，实验前检查装置气密性良好，K1、K2、K3均已关闭．

    ①打开K1 ， 用注射器向Ⅰ中注入稀硫酸，直至液面浸没下端导管口，此时发生反应的化学方程式为

    ②打开K2、K3 ， 关闭K1 ， 一段时间后，Ⅰ中的液体转移到Ⅱ中，其原因是

    ③依据实验现象，所得结论正确的是（填字母序号）

    A．若金属X表面无明显现象，说明X一定是铜

    B.若金属X表面有无色气泡产生，说明X是氢前金属

    C.若金属X表面有无色气泡产生，且表面逐渐变黑，说明X的金属活动性比铁强．

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  • 29. 某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体，进行了如下探究

    【提出问题】人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？

    【查阅资料】通常条件下，白磷与氢氧化钠溶液不反应

    【实验操作、记录、分析】备注：试验中选用的锥形瓶的容积大于VmL

    实验一如图一：

    (1)、先将装置的气密性并装入试剂，在医用输液袋中装入VmL空气，按实验一连接好装置

    打开弹簧夹K1、K2缓慢将输液袋中的气体全部排除，读出量筒中液体体积为V1mL．假设实验二如图1中二氧化碳能被氢氧化钠溶液完全吸收，则输液袋中空气里的二氧化碳体积分数是（列出计算表达式）

    (2)、关闭弹簧夹弹簧夹K1、K2 ， 往烧杯中注入 ， 以促使锥形瓶中的白磷迅速燃烧，待瓶中气体冷却至室温，打开K2…最后读出量筒中液体体积为V2mL，其数值等于已反应的气体之外气体的总体积

    实验二：

    (3)、把测定氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）体积分数的探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据：然后向袋中缓慢输入呼出气体，继续采集的数据，数据经处理如图三所示，其中表示二氧化碳体积分数变化的曲线是（填“X”或“Y”或“Z”）．Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是
    (4)、从如图2可知，200s时食品保鲜袋里没有被采集数据的剩余气体的总体积分数为
    (5)、有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指蒸馏水、有实验二判断此说法是（填“符合题意”或“不符合题意”）的理由是 ．

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