备考2018年中考生物一轮基础复习:专题十四 动物的运动和行为

试卷更新日期:2018-04-16 类型:一轮复习

一、单选题

  • 1. 动物的先天性行为所具有的特点是(  )

    ①动物生来就具有的行为;

    ②不是动物生来就具有的行为;

    ③由身体里遗传物质所控制的行为;

    ④动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐建立起来的新的行为活动.

    A、①③ B、②③ C、②④ D、①④
  • 2. 骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是(  )

    A、杠杆、支点、动力 B、杠杆、连接、动力 C、保护、支点、动力 D、动力、支点、杠杆
  • 3. 骨骼肌具有的特性是(  )

    A、分泌 B、坚韧 C、兴奋 D、收缩
  • 4. “孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是(  )

    ①动物生来就有的  ②由生活经验获得的  ③由动物生活环境因素决定的④由动物体内的遗传物质决定的.

    A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
  • 5. 下列叙述中正确的是(    )
    A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹 B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节完成 D、所有动物的体内都有骨骼
  • 6.

    如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是(    )

    A、肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上 B、结构②覆盖在关节表面,是骨骼肌 C、骨与骨通过关节等方式连接形成骨骼 D、结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
  • 7. 下列描述中,哪项与社会行为无关(  )
    A、群体生活有利于维持种族的生存 B、不同成员分工合作共同维持群体生活 C、群体的不同成员之间有信息交流 D、同种生物的许多个体简单聚集在一起 .
  • 8. 在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是( )

    A、动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 B、动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 C、动物之间交流思想、感情的信息 D、动物的各种行为
  • 9. 下列各项中不属于传递信息行为的是(    )
    A、黑长尾猴发现蛇时发出叫声 B、蜜蜂发现蜜源跳“8”字舞 C、蟑螂昼伏夜出 D、鸟类的鸣叫
  • 10. 下列属于学习行为的是(  )
    A、护士在给婴儿打针时,婴儿会哭 B、幼年猩猩用沾水的树枝钓洞中白蚁吃 C、黄鼬遇敌害释放臭气 D、蜘蛛会结网捕虫
  • 11. 某生物兴趣小组的同学为了解骨、关节和肌肉之间的关系,在老师的指导下,对猪的前肢进行了解剖,并绘出了三者之间的关系模式图.下面是四个同学绘的模式图,其中只有一个是正确的.你认为正确的绘图是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 12. 两只雄狮为争夺一只雌狮,进行激烈打斗。这种行为属于(  )

    A、防御行为 B、捕食行为 C、攻击行为 D、繁殖行为
  • 13. 椿象是一种含有许多特殊气味的昆虫,有人做了如下试验:迅速将一只椿象杀死,尽管做的干净无声,也能引起其他椿象的逃逸.椿象间的联系方式是(  )
    A、椿象发出的光 B、椿象发出的声音 C、椿象发的气味 D、椿象的挣扎动作
  • 14. 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”.该行为属于(  )

    A、先天性、攻击行为 B、先天性、防御行为 C、后天性、防御行为 D、后天性、攻击行为
  • 15. “人有人言,兽有兽语”,动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下属于动物个体间信息交流的是(    )

    A、壁虎断尾 B、章鱼喷出墨汁 C、蜜蜂跳8字舞 D、枯叶蝶模仿枯叶的形态
  • 16.

    图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征,下列表述正确的是(  )

    A、都是生来就有 B、都要生活经验 C、都由环境因素决定 D、都与遗传物质有关
  • 17. 自然界中动物的运动方式和行为多种多样.下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是(  )

    A、动物的运动有利于获取食物 B、动物的运动有利于主动地逃避敌害 C、动物的行为都是生来就有的 D、动物的行为与生活环境有密切的关系
  • 18. “鸟类的黑手党”﹣杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,对小鸟这种行为的解释,正确的是(  )

    ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的.

    A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
  • 19. 在白蚁的群体中不具有生育能力,负担着筑巢、觅食等职能的是(  )

    A、蚁王 B、蚁后 C、工蚁 D、兵蚁
  • 20. 对人体的各种运动,起着控制和协调作用的系统是(    )

    A、循环系统 B、神经系统 C、消化系统 D、呼吸系统
  • 21. 躯体产生运动的原因是(  )

    A、骨自身运动的结果 B、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,牵引骨绕关节活动的结果 C、附着在同一块骨上的骨骼肌收缩,使骨运动的结果 D、关节可以自主地、自由的转动,转动时引起骨骼肌的收缩和舒张
  • 22. 母狼的幼仔丢失后,会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明(    )

    A、母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B、母狼对人的报复行为 C、母狼有较高的哺育能力 D、母狼有哺育幼体的本能
  • 23. 下列几种动物行为中,根据行为获得途径分析,哪一种行为与其它的行为不相同?(    )

    A、猴子骑车 B、老马识途 C、蜘蛛结网 D、鹦鹉学舌
  • 24. 一只正在孵蛋的母鸡,如将其所孵的鸡蛋拿掉,换上鸭蛋,它照样孵蛋,这种行为称为(    )

    A、先天性行为 B、社会行为 C、学习行为 D、节律行为
  • 25. 具有社会行为的一组动物是(  )

    ①蚂蚁  ②菜粉蝶  ③苍蝇  ④蜜蜂  ⑤黑猩猩.

    A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①④⑤

二、综合题

  • 26.

    观察如图中几种动物的行为,然后回答下列问题:

    (1)、①属于行为,这种行为对于维持动物个体的和种群的是十分重要的.

    (2)、②属于行为,③属于行为,④属于行为.

    (3)、①②③④所示的几种行为都属于动物的行为.

    (4)、海洋馆里海豚表演顶球的行为属于动物的行为.

三、实验探究题

  • 27. 探究“训练小白鼠走迷宫获取食物”的实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图1),在相同环境下,测得如下数据.请分析:

    小白鼠

    小白鼠找到食物的时间

    第一次

    第二次

    第三次

    A

    5分55秒

    4分34秒

    2分9秒

    B

    4分27秒

    3分13秒

    1分40秒

    C

    7分51秒

    5分34秒

    2分25秒

    (1)、从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于行为.
    (2)、该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图2),请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线.

    (3)、根据图2曲线所示的“获取食物的共同规律”可知:此类行为可以通过训练得到(选填“强化”或“弱化”).
    (4)、根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:?根据所提问题,分析数据,得出结论是
  • 28.

    如图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请识图回答问题:

    (1)、图中[1]、[2]相当于两块 , [3]、[4]相当于 , [5]相当于

    (2)、图中虚线箭头表示[4]的过程,此时[3]应该处于状态.

    (3)、图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板上,这表示骨骼肌两端绕过关节附着在不同的骨上.

    (4)、如果[5]表示肘关节,则此过程表示动作.

    (5)、从这个模型可以看出,人在运动时,要靠骨骼肌牵拉 , 绕转动完成动作.