浙教版科学八年级下学期3.4 二氧化碳 同步测试（1）
试卷更新日期：2018-04-13 类型：同步测试
一、选择题
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1. 证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是（ ）A、
B、 
C、
D、
2. 某物质在空气中完全燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，该物质一定是（ ）
A、碳单质 B、含碳元素的化合物 C、含碳、氧元素的化合物 D、含碳元素的物质3. 下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 电视综艺节目中，舞台上的白色雾状物是（ ）A、干冰使得周围空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴 B、干冰升华产生的白色雾状二氧化碳 C、干冰吸收四周空气中的热后所产生的二氧化碳气体 D、干冰吸热后变成的水蒸气5. 下列能将氧气、二氧化碳、空气三瓶气体鉴别出来的方法是（ ）A、加入澄清石灰水 B、用燃着的木条 C、用紫色石蕊试液 D、用托盘天平称量二、填空题
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6. 某科学学习小组的同学利用如图所示的装置做有关实验。
(1)、甲同学将收集CO2的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A)，并轻轻振荡试管。Ⅰ.描述产生的现象：；
Ⅱ.写出反应的化学方程式：。
(2)、乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的NaOH溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，观察到的现象是 (2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O)，产生这一现象的原因是。7. 二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式：(1)、二氧化碳和水反应：。(2)、二氧化碳和澄清的石灰水反应：。(3)、尿素是一种重要的化学肥料，其化学式为CO(NH2)2。工业上，可以在高温高压的条件下，以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水，化学方程式为。8. 如图，在浮于石灰水上的木块上有一高一矮两支蜡烛，点燃后罩上烧杯，过一会儿，两支蜡烛在没有燃烧完的情况下先后熄灭。则先熄灭的是高(填“高”或“矮”)的蜡烛，此实验还可观察到的现象是 ， 相关的化学方程式为。
9. 小李学习了有关二氧化碳的知识后，进行了二氧化碳气体在水中的溶解性的探究，其实验步骤及装置如下：
①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。
②向试剂瓶中加入200毫升水(恰好加满)，塞紧双孔橡皮塞。
③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中。
(1)、试剂瓶中加入的水应是 。A、蒸馏水 B、自来水(2)、推动活塞时应尽量缓慢，其目的是 。
(3)、当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动。实验表明在该条件下，1体积水中能溶解体积的二氧化碳。10. 【探究课题】 研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2用浓NaOH溶液。这是为什么呢？【我的假设】 可能饱和石灰水与CO2反应有明显现象，而NaOH溶液与CO2反应没有明显现象，但是饱和石灰水的吸收效果没有浓的NaOH溶液好。
【探究准备】 集气瓶2个，针筒2只，气球2个，玻璃管2根，饱和石灰水，浓的NaOH溶液若干。
【探究过程】 在体积相同盛满CO2的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液。实验装置如图所示。
【收集证据】 甲装置中产生的实验现象为 (用化学方程式表示)，通常用石灰水而不用NaOH溶液检验CO2的原因是石灰水和CO2反应；乙装置中的实验现象是 ， 吸收CO2较多的装置是 (填“甲”或“乙”)。
【探究结果】 饱和石灰水与CO2反应有明显现象，饱和石灰水变浑浊，而NaOH溶液与CO2反应没有明显现象，所以检验CO2用饱和石灰水。但是等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液在吸收CO2时，浓的NaOH溶液吸收的CO2更多，吸收效果更好，所以吸收CO2用浓NaOH溶液。
【进一步思考】 另一位同学小李通过计算发现，等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的质量，Ca(OH)2大于NaOH。因此，他认为吸收CO2应该用饱和石灰水。
【思考评价】 请你对小李同学的结论进行评价：。