人教版（新课程标准）2017-2018学年四年级下册语文第10课《蝙蝠和雷达》同步练习
试卷更新日期：2018-04-13 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音，写词语。
biān fú
bǔ zhuō
fēi é
mǐn ruì
línɡ dānɡ
cāng ying
zhànɡ ài
diàn bō
2. 给形近字组词撞 验 挂 探 蝇
幢 检 桂 深 绳
3. 在横线上填上恰当的词语。的夜空 的夜里 的电线
的避开 的眼睛 的安全
4. 选择划线字的正确读音。驾驶（shǐ shí） 漆黑（qī xī） 蚊子（wén wěn） 超声波（bō pō）
塞住（sāi sēi） 揭开（jiē jē） 荧屏（yínɡ yín） 躲避（duǒ dué）
5. 按意思写词语。①感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。
②照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。
③有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。
6. 指出下列各句所用的修辞手法。①难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
②蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
③在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
④“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？
7. 写出下列词语的近义词。避开— 揭开— 显示—
启示— 敏锐— 模仿—
8. 写出下面词语的反义词。清楚— 灵巧— 敏锐— 特别— 秘密—
9. 我能按音序排列下列字。航 蛾 避 锐 蒙 蝇 证 配 探 揭 障 碍
10. 改正下列句子中的错别字。科学家摸仿蝙蝠探路的办法，给飞机壮上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障爱物就反谢回来，出示在萤光屏上。架驶员从雷达的萤光屏上，能够看清楚前方有没有障爱物。
11. 选择关联词语填空。因为……所以…… 不仅……还…… 不是……而是…… 即使……也……
①蝙蝠能在夜里飞行，能捕捉飞蛾和蚊子。
②一根极细的电线，它能灵巧地避开。
③蝙蝠在夜里飞行，靠的眼睛，嘴和耳朵。
④驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，飞机在夜里飞行也十分安全。
12. 学习了课文《蝙蝠和雷达》，你受到了什么启示？13. 猜谜语。谜面是：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉害虫本领高。（打一种动物）
14. 对号入座，选择恰当的解释。反复：①一遍又一遍；多次重复。②颠过来倒过去。③重复的情况。
“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”看一看应选哪种解释？
证明：①用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。②证明书和证明信。
“三次不同的试验证明 ， 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。”
看一看应选哪种解释？
15. 给下列多音字组词。系：jì xì
塞：sāi sè
蒙：mēng méng
16. 我能给划线的字换上意思相近的词语。①人们从蝙蝠身上得到了启示。
②即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。
③科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
④驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚地看到前方有没有障碍物。
17. 找出不同类的词语。①鸽子 老鹰 喜鹊 蝙蝠 乌鸦
②鲜鱼 鲤鱼 青鱼 鲢鱼 鲫鱼
18. 加偏旁组字，再组词。扁— 我— 当—
中— 辟— 曷—
19. 按要求写句子。(1)、他们把蝙蝠的眼睛蒙上。(被字句)。(2)、蝙蝠到处乱撞。(比喻句)。(3)、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?(陈述句) 。20. 按课文内容填空①飞机上的雷达就像是蝙蝠的
②雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的
③雷达的荧光屏就像是蝙蝠的
21. 按课文内容填空课文主要讲科学家通过反复 ， 揭开了蝙蝠能在夜间的秘密，并从中受到启发，给飞机装上 ， 解决了飞机在夜间的问题。
二、阅读理解
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22. 课外阅读，回答问题。
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。
(1)、我会写出下列词语的反义词。三心二意—— 津津有味—— 聪明伶俐——
(2)、填空。A第一自然段有两层意思。第一层意思是：。第二层意思是。
B鲁迅小时候喜欢和。
(3)、找出第二自然段的中心句。(4)、鲁迅给了我们一个怎样的启示？请用“～～”在文段中画出来。