2015-2016学年山东省淄博市沂源县八年级下学期期末化学试卷（五四学制）

试卷更新日期：2016-12-02 类型：期末考试

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一、选择题

  • 1. 下列变化过程属于物理变化的是（   ）
    A、牛奶变质 B、石油分馏 C、葡萄酿酒 D、煤的液化

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  • 2. 李克强总理在2015年3月5日两会《政府工作报告》中强调：打好节能减排和环境治理攻坚战；要求今年二氧化碳排放强度要降低3.1%以上．下列说法或做法不符合“低碳减排，绿色生活”理念的是（　　）


    A、日常生活提倡用布袋代替塑料袋 B、公交出行，少用私车 C、为便于使用，电脑一直处于待机状态 D、随手关灯，节约用电

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  • 3. 成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（   ）
    A、砍掉树木形成隔离带 B、用二氧化碳灭火器灭火 C、用锅盖盖灭着火的油锅 D、消防队员用高压水枪灭火

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  • 4. 化学反应前后肯定没有变化的是（   ）

    ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类④参加化学反应各物质的质量总和  ⑤物质种类   ⑥原子的种类．

    A、①④⑥ B、①③⑤ C、①③④⑥ D、①③④⑤⑥

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  • 5. 氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字．氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF═X↑+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是（   ）
    A、可能含有氢元素 B、可能含有氧元素 C、一定含有硅元素、氟元素 D、X是一种氧化物

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  • 6. 下列属于二氧化碳在自然界中消耗途径的是（   ）
    A、植物呼吸作用 B、植物光合作用 C、海水释放 D、化石燃料燃烧

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  • 7. 下列场所必须张贴如图所示的标志是（   ）

    ①煤矿；②液化气站；③加油站；④面粉厂；⑤纺织厂；⑥化工厂．

    A、①②③④ B、②③④⑤⑥ C、①②④⑤⑥ D、全部

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  • 8. 化学方程式不能提供的信息是（   ）
    A、化学反应的速度快慢 B、在什么条件下发生反应 C、各物质之间的质量比 D、哪些物质参加反应

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  • 9. 质量守恒定律是研究和学习化学的重要依据之一．下列现象能够用质量守恒定律解释的是（   ）
    A、湿衣服在太阳下晾干 B、50mL水和50mL酒精混合后的混合液体积小于100mL C、铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量增大了 D、20g食盐溶于80g水中后，得到100g食盐水

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  • 10. 我国有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗，孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃．原因是（   ）

    A、灯罩的材料不是可燃物 B、灯罩没有与氧气充分接触 C、风将热全吹散后纸质灯罩的着火点降低了 D、风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点

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  • 11. 下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（   ）

    A、将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 B、如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C、由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D、蜡烛用扇子一扇即灭，是因为闪走了蜡烛周围的空气

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  • 12. “生命可贵，安全第一”下列采取的安全措施错误的是（   ）
    A、晚上煤气泄漏，立即开窗通风 B、点燃氢气前，应先检验氢气的纯度 C、用煤炉取暖，在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒 D、进入久未开启的菜窑，先用蜡烛做灯火实验

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  • 13. 李明同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为正确的是（   ）
    A、在实验室中不能用排水法收集二氧化碳气体，是因为二氧化碳易溶于水 B、验证质量守恒定律时，必须都在密闭容器内进行 C、二氧化碳能灭火是由于它能降低可燃物的着火点，且密度比空气大 D、配平化学方程式的依据是质量守恒定律

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  • 14. 纸比煤易点燃的原因是（   ）
    A、纸比煤跟空气接触面积大 B、纸比煤着火点高 C、纸比煤着火点低 D、纸比煤密度小

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  • 15. 下列化学方程式书写正确的是（   ）
    A、Mg+O2 点燃__  MgO2 B、4Fe+3O2 点燃__  2Fe2O3 C、C+O2 点燃__  CO2↑ D、2HgO △__  2Hg+O2↑

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  • 16. 2014年4月6日凌晨，丽江束河古镇发生火灾．经查明是一家成都冒菜馆的蜂窝煤惹的祸．我国家庭用经过了从“煤球“到“蜂窝煤”的变化，其目的是（   ）

    A、增大可燃物的热值 B、增大可燃物与空气的接触面积 C、提高可燃物的着火点 D、提高空气中氧气的含量

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  • 17. 当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是（   ）
    A、只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等 B、只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖，酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升 C、“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题 D、“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害

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  • 18. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法．以下推理正确的是（   ）
    A、化学反应常常伴随着能量的变化，因此有能量变化的都是化学反应 B、含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳，所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素 C、水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭 D、纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小，所以该反应不符合质量守恒定律

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  • 19. 《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石，其他化学方程式为3CO2+4Na═2X+C（金刚石），则X的化学式为（  ）
    A、Na2O2 B、Na2CO3 C、Na2O D、Na4C2O6

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  • 20. 某化合物R与氧气放于密闭的容器中引燃，充分反应后，生成二氧化碳和水．实验测得的反应前后物质质量如表所示．

    物质

    R

    氧气

    二氧化碳

    水

    反应前质量/g

    51

    96

    0

    0

    反应后质量/g

    x

    0

    88

    54

    下列说法不正确的是（   ）

    A、R中只含有碳氢元素 B、x的值为5 C、该反应属于氧化反应 D、生成的二氧化碳和水分子个数比为2：3

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二、理解与应用

  • 21. 在人类社会发展过程中，能源起着重要的作用．
    (1)、天然气的主要成分为（填化学式），它与石油和均属于化石燃料．
    (2)、石油的炼制能得到很多产品．下列属于石油炼制产品的是（填序号）．

    ①汽油 ②煤油 ③食用酒精

    (3)、人们正在利用和开发太阳能、核能及（只填一种）等新能源．

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  • 22. 学会分类是学习化学的重要方法．在①水；②液化石油气；③空气；④过氧化氢溶液；⑤四氧化三铁；⑥氧气．其中属于混合物的是 ， 属于纯净物的是 ， 属于单质的是 ， 属于化合物的是 ， 属于氧化物的是 ．

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  • 23. 为了加深对质量守恒定律的理解，某校化学实验小组以“镁条在空气中燃烧”实验进行了再探究：
    (1)、镁条在空气中燃烧时观察到的现象是；
    (2)、根据质量守恒定律，镁条在空气中燃烧后的质量（填“大于”、“等于”或“小于”之一）镁条的质量；原因是 ．
    (3)、化学反应之所以遵循质量守恒定律，从微观上看，是因为 ．

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  • 24. 如图是某同学设计的实验室验证二氧化碳性质的实验装置图．

    请回答下列问题：

    (1)、将A、B装置连接，观察到的现象是 ， 反应的化学方程式是；可验证二氧化碳的性质是；将反应后的试管B放在酒精灯上加热一会后观察到的现象是 ， 该反应的化学方程式；在实验过程中C装置的作用是 ．
    (2)、将A、D装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的实验现象为：、反应的化学方程式是 ， 该实验可用来检验气体．
    (3)、将A、F装置连接可收集一瓶二氧化碳气体，应将A装置的导管a与F装置的导管（选填“b”或“c”）相连接，收集满后，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿E装置烧杯左侧内壁缓缓倒入，观察到的现象是 ， 这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是 ， 化学性质是 ．

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  • 25. 已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系．其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下都是液态；D是最理想的燃料；E是空气成分，是引起温室效应的主要气体．

    试回答：

    (1)、写出C、D两种物质的化学式：C；D；
    (2)、写出A→B+C的化学方程式：；
    (3)、D作为最理想的燃料，最突出的优点是；
    (4)、写出E物质的一种用途 ．

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三、实验与探究

  • 26. 结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    (1)、写出图1中标有字母的仪器的名称：a ， b ．
    (2)、实验室用氯酸钾（KClO3）在二氧化锰的催化下加热制取氧气，同时生成氯化钾（KCl）固体，应选用的发生装置；选择该装置的依据是、；写出实验室用氯酸钾固体制取氧气的化学方程式 ， 该反应的基本反应类型为 ．
    (3)、比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法，两者的共同点是       （填写编号）．
    A、发生装置相同 B、都可以用MnO2作催化剂 C、反应的基本类型相同 D、完全反应后剩余物质的成分相同
    (4)、从图1中选择实验室制取二氧化碳的实验装置是；用D装置收集该气体，验满的方法是 ．
    (5)、实验室可以用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是 ． 下列反应适用于该装置的是 ． （填序号）

    ①大理石和稀盐酸制二氧化碳       ②锌粒与稀硫酸制氢气

    ③过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气

    有同学设计了如图2所示实验室制取CO2装置，该装置是否具有C装置的作用（填“是”或“否”）．

    (6)、氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小．实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体的方法制取．请写出氨气的一条物理性质 ， 实验室制取并收集一瓶氨气的实验装置是（填序号）．

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  • 27. 某化学小组同学利用一下三组装置探究燃烧的条件．

    查阅资料：①过氧化钠（Na2O2）和碳酸钠（Na2CO3）不燃烧；

    ②二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应，并伴有能量的释放，其反应的化学方程式是2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ．

    (1)、如图1所示，能燃烧的物质是（填字母序号）．B、C两组比较可得出可燃物燃烧的条件是 ．

    A．水中的白磷 B．铜片上的白磷 C．铜片上的红磷

    (2)、如图2所示，将液体a滴入瓶中并与固体b接触，能观察到白磷燃烧，则瓶内发生反应的化学方程式为 ， 此实验说明了物质燃烧必须 ．
    (3)、如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧．通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因 ．

    完成三组实验之后，同学成功探究出了燃烧所需要的条件．

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四、分析与计算

  • 28. 某校化学兴趣小组同学测定大理石样品中碳酸钙的质量分数．准确称量20g大理石样品放入烧杯中，向烧杯中加入100mL过量的稀盐酸（杂质不反应），立即将烧杯放到电子秤上称量，记录数据如下．

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    质量/g

    170.00

    166.00

    164.00

    163.00

    162.40

    162.08

    162.08

    (1)、从表中可知，化学反应速度的变化趋势是 ．
    (2)、计算大理石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．

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