山东省临沂市河东区2017-2018学年七年级下学期历史开学考试试卷
试卷更新日期:2018-04-12 类型:开学考试
一、选择题
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1. 下面这些对早期人类北京人的描述,正确的是( )A、能够喝大米稀饭 B、会使用弓箭打猎 C、学会用火烤食物 D、属于新时期时代2. 海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”,是因为( )A、炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B、海外华人散居世界各地 C、华人是黄皮肤的黄色人种 D、炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖3. 夏商两周时期,是我国早期国家的产生与发展的重要阶段,这三朝的灭亡,给后任君主的主要启示( )A、提倡改革 B、重视教育 C、发展经济 D、以民为本4. 下列哪一现象不属于原始农业出现的重要标志?( )A、农作物种植 B、聚落 C、城市的出现 D、磨制工具5. 考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的实物是在殷墟发现的刻有文字的龟甲。关于这种文字的说法不恰当的是( )A、它是古代一种比较成熟的文字 B、它是研究商朝历史的唯一资料 C、它具备了汉字结构的基本形式 D、它记载了商朝的社会生产状况6. 西周统治者为了巩固奴隶主政权,创立了分封制以求长治久安,却仍然摆脱不了灭亡的命运。导致西周灭亡的事件是( )A、国人暴动 B、犬戎族攻破镐京 C、城濮之战 D、牧野大战7. 牛耕最早出现在哪个时期?( )A、商朝 B、西周 C、春秋 D、战国8. 在下列诸侯国中,既属“春秋五霸”,又是“战国七雄”之一的是( )A、齐国 B、晋国 C、宋国 D、吴国9. “始知李太守,伯禹亦不如”句中的李太守的功劳是( )A、发明水排 B、开凿郑国渠 C、开凿灵渠 D、修筑都江堰10. 秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是( )A、 B、 C、 D、11. 下列有关秦朝暴政的表述,不准确的一项是( )
A、中央集权 B、刑法严酷 C、赋税繁多 D、徭役繁重12. 监察制度是中央集权制度的重要组成部分。秦朝官僚机构中,具有监察职责的是( )A、丞相 B、御史大夫 C、太尉 D、刺史13. 秦王朝被推翻的主要原因是( )A、秦的暴政 B、郡县制的推行 C、统治集团的奢侈 D、统治集团内部的分裂14. 提出“罢黜百家,独尊懦术”的是( )A、李斯 B、孟子 C、董仲舒 D、商鞅15. 汉武帝时颁布“推恩令”,其最主要的作用是( )A、省去了重新分封的麻烦 B、大大增加了堵侯国数目 C、中央对地方的控制加强 D、大大节省了政府的开支16. 东汉明帝时,奉命出使西域,在三十多年的时间里,平定了西域五十多个国家,为西域回归、促进民族变,做出了巨大贡献的人物是( )
A、张骞 B、班超 C、班勇 D、甘英17. 下边这部书是我国历史上第一部纪传体通史,其作者是( )A、司马迁 B、司马光 C、司马睿 D、司马炎18. 230年,卫温亲率万人乘舰船到夷洲,夷洲是今天的( )A、海南岛 B、台湾 C、日本 D、菲律宾19. 下图(汉人胡食图)反映的历史现象是( )A、民族室融 B、中外交往 C、国家统一 D、经济发展20. 某诏令曰:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”颁布这一诏令的是( )A、齐恒公 B、秦始皇 C、汉武帝 D、孝文帝21. 如果想了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法,你可以阅读( )A、《史记》 B、《伤寒杂病论》 C、《天工开物》 D、《齐民要术》22. 我国古代有很多德才兼备的人,他们通常被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是( )A、王羲之 B、苏轼 C、颜真卿 D、张旭23. 商鞅变法和孝文帝改革都获得了成功,其主要原因是( )A、符合统治阶级的利益 B、代表广大人民的利益 C、顺应了历史发展趋势 D、得到最高统治者支持24. 在三国两晋南北朝时期的文化艺术中,最能体现中外文化交融的是( )A、书法 B、石窟 C、山水画 D、诗歌25. 学习历史,必须了解历史朝代发展的顺序。_______→战国→_______→西汉→东汉→三国→_______→东晋→_______,括弧中朝代顺序正确的是( )A、秦、春秋、西晋、南北朝 B、春秋、秦、南北朝、西晋 C、秦、春秋、南北朝、西晋 D、春秋、秦、西晋、南北朝二、非选择题
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26. 根据图片及所学知识回答问题。(1)、老子是哪一学派的创始人?他的学说集中在哪一本书中?(2)、这一学派的核心是什么思想?由其弟子编成的,记录孔子言行的著作是哪一部?上述哪位思想家发展了孔子的学说?(3)、提倡节俭的是图中哪一位思想家?27. 阅读下列材料,回答问题.
材料一:黄河远上白云间,一月孤城万韧山。羌笛何须怨扬柳,春风不度玉门关。
——《凉州词》
材科二:交通要道
(1)、汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么?主要是在今天我国的什么地区?(2)、这个地区是在哪个朝代正式归属中央政府管辖的?设置的官职名称叫什么?(3)、结合所学知识指出材料二中这一“要道”开凿有何重要意义?28. 阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一:春秋战国时期.垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广招学生,大办私学,在思想、学术上形成了一个繁荣局面,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础。
材料二:“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代……
(1)、材料一中“繁荣局面”具体指什么?依据材料一并结合所学知识,指出这一局面对后世产生的深远影响。(2)、依据材料二,指出战国时期最显著的特点是什么?(3)、结合所学知识,简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用?29. 阅读材料,回答问题。材料一:三国和两晋时期,北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜,为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成第三次南迁的浪潮。
材料二:魏晋以来,内迁的各族与当地的汉人错居杂处,开始过定居生活,他们不断向汉族人民学习,……民族隔阂不断消解,民族关系趋于和缓,到北朝后期。我国北方出现了各民族的大交融。
——节选自《人教版七年级教材》
材料三:三国鼎立时期,无论魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一,这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步,也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产,整顿政治,增强国力,促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系,进一步促进了民族大融合。
(1)、依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下,形成第三次南迁浪潮”的主要原因是什么?这一现象导致的直接后果是什么?(2)、结合所学知识,指出魏晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用是什么?(3)、依据材料三,概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。