教科版物理八年级下学期8.2 力的平衡 同步练习
试卷更新日期：2018-04-11 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图，灯泡处于静止状态，与灯泡所受的重力平衡的另一个力是（ ）
A、电线对天花板的拉力 B、天花板对电线的拉力 C、灯泡对电线的拉力 D、电线对灯泡的拉力2. 在俄罗斯切巴尔库尔合同训练场，参加“和平使命—2013”中俄联合反恐军事演习的一辆中方96A型坦克行驶在水平面上，下述各对力中属于平衡力的是（ ）A、坦克受到的重力和坦克对地面的压力 B、坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力 C、坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力 D、坦克受到的重力和地面对坦克的支持力3. 置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 （ ）A、与压力成正比 B、等于水平拉力 C、小于滑动摩擦力 D、在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变4. 如图为小球在水平面内做圆周运动的示意图，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是（ ）
A、小球不受力 B、小球受平衡力 C、小球受非平衡力 D、小球只受重力5. 如图所示，弹簧秤及细绳重力不计，钩码G重0.5N，静止时弹簧秤的读数为（ ）
A、1N B、0.5N C、0N D、2N6.如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（ ）
A、14N，水平向左 B、10N，水平向右 C、6N，水平向左 D、4 N，水平向右7. 下列四种情形中，属于二力平衡的是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 如图所示，关于吊扇的重力与其对天花板的拉力，下列说法中正确的是（ ）
A、吊扇不转动时，拉力大于重力 B、吊扇不转动时，拉力小于重力 C、吊扇转动时，拉力大于重力 D、吊扇转动时，拉力小于重力9. 我国著名发明家邹德俊发明了一种“吸盘式”挂衣钩，如图所示，将它紧压在平整、清洁的竖直砖墙面上后，可挂上衣帽等物品而不会掉下，其原因是（ ）
A、因为重力比大气压小 B、因为大气压力和重力平衡 C、因为重力小于摩擦力 D、因为重力和摩擦力平衡二、填空题
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10. 小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，利用了物体间力的作用是。汽车外观设计成流线型的好处是 ．
11. 一般情况下，一个物体会受到多个力同时作用，而且有时候，这几个力能相互抵消，那么这时物体所受的合外力等于 ， 相当于物体 ． 这时候，我们称这几个力达到 ， 此时物体处于 ， 也即 ．
12. 一个重为40N的物体放在水平地面上，用10N的水平向右的推力作用下静止不动，则所受的阻力大小为N，方向 ．13. 如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）．
14. 如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为N，方向为（选填“竖直向下”或“竖直向上”）．增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
15. 用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是 N，当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是 N．三、实验探究题
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16.
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)、小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ， 并通过调整来改变拉力的大小。(2)、当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究。(3)、在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 (选填字母）。
A、减少摩擦力对实验结果的影响； B、小卡片是比较容易获取的才料； C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡； D、小卡片容易扭转