福建省漳州市长泰县2016-2017学年八年级下学期数学期中考试试卷
试卷更新日期:2018-04-10 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列各式 , , , , 中,分式共有( )个.A、2 B、3 C、4 D、52. 若把分式 中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( )A、为原来的3倍 B、不变 C、为原来的 D、为原来的3. 在平面直角坐标系中,点(4,﹣3)关于y轴对称的点的坐标是( )A、(﹣4,﹣3) B、(4,3) C、(﹣4,3) D、(4,﹣3)4. 花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为0.000037毫克,那么0.000037毫克可用科学记数法表示为( )A、3.7×10﹣5毫克 B、3.7×10﹣6毫克 C、37×10﹣7毫克 D、3.7×10﹣8毫克5. 某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.如图描述了他上学的情景,下列说法中错误的是( )A、修车时间为15分钟 B、学校离家的距离为2000米 C、到达学校时共用时间20分钟 D、自行车发生故障时离家距离为1000米6. 考察反比例函数y=﹣ ,下列结论中不正确的是( )A、图象必经过(﹣3,2) B、当x>0时,y随x的增大而增大 C、图象在第二、四象限内 D、图象与直线y=x有两个交点7. 一次函数y=kx+b,当k>0,b<0时,它的图象是( )A、 B、 C、 D、8. 已知平行四边形ABCD中,∠B=5∠A,则∠C=( )A、30° B、60° C、120° D、150°9. 如图,在平面直角坐标系中,▱AB的顶点A、B、D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是( )A、(3,7) B、(5,3) C、(7,3) D、(8,2)10. 若反比例函数y= (k<0)的图象经过点(﹣2,y1),(﹣1,y2),(2,y3),则y1 , y2 , y3的大小关系为( )A、y1>y2>y3 B、y1>y3>y2 C、y2>y1>y3 D、y3>y2>y111. 如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x+3与直线l2:y=mx+n交于点A(﹣1,b),则关于x、y的方程组 的解为( )A、 B、 C、 D、12. 如图,直线l⊥x轴于点P,且与反比例函数y1= (x>0)及y2= (x>0)的图象分别交于点A,B,连接OA,OB,已知△OAB的面积为2,则k1﹣k2的值为( )A、2 B、3 C、4 D、﹣4
二、填空题
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13. 在函数y= 中,自变量x的取值范围是 .
14. 当x=时,分式 的值为零.15. 化简: = .
16. 计算:(﹣m3n﹣2)﹣2= . (结果不含负整数指数幂)17. 一次函数y=kx+5的图象可由正比例函数y=2x的图象向上平移5个单位长度得到,则k= .18. 一次函数y=(2m﹣6)x+4中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是 .
19. 如图,在平行四边形ABCD中,BC=8cm,AB=6cm,BE平分∠ABC交AD边于点E,则线段DE的长度为 .20. 如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且AB≠AD,过O作OE⊥BD交BC于点E,若平行四边形ABCD的周长为20,则△CDE的周长为_ .三、解答题
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21. 计算:
(1)、(﹣ )﹣2+ ﹣( ﹣1)0;(2)、(1+ )÷ .22. 解方程:23. 已知一次函数y=kx+b,当x=2时y的值是﹣1,当x=﹣1时y的值是5.
(1)、求此一次函数的解析式;(2)、若点P(m,n)是此函数图象上的一点,﹣3≤m≤2,求n的最大值.
24. 如图,▱ABCD中,对角线AC与BD相交于O,EF是过点O的任一直线交AD于点E,交BC于点F,猜想OE和OF的数量关系,并说明理由.25. 列方程或方程组解应用题我区为缓解某景区的交通拥挤状况,区政府对通往景区的道路进行了改造.某施工队承包道路改造任务共3300米,为了减少施工对周边居民及交通的影响,施工队加快了速度,比原计划每天多改造10%,结果提前3天完成了任务,求原计划每天改造道路多少米?
26. 如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y= (x>0)的图象交于A(m,6),B(3,n)两点.(1)、直接写出m= , n=;(2)、根据图象直接写出使kx+b< 成立的x的取值范围;
(3)、在x轴上找一点P使PA+PB的值最小,求出P点的坐标.
27. 心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟中,学生的注意力随教师讲课的变化而变化.开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知, 学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如图所示(其中AB,BC分别为线段,CD为双曲线的一部分).(1)、开始上课后第5分钟时与第30分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?(2)、一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指标数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?