浙教版科学八年级下学期4.1 土壤的成分 同步测试（2）
试卷更新日期：2018-04-10 类型：同步测试
一、选择题
-
1. “落叶归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的一部分，它属于（ ）
A、有机物 B、无机盐 C、土壤生物 D、矿物质2. 某同学与父母去天目山旅游，游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇，“红土”与嘉兴的“黑土”相比，除颜色不一样外，其他性状还有什么不一样呢？于是他采样后带了一块回家，并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出，他在探究两种土壤中的（ ）
A、有机物含量 B、空气体积分数 C、土壤生物数量 D、无机盐含量3. 在有关“土壤中含有有机物”的验证实验中，下列说法错误的是（ ）
A、土壤应充分干燥 B、土壤应含有较丰富的有机物 C、实验中的铁丝网孔径要小 D、土壤干燥时应放在火上直接烧烤4. 构成土壤的非生命物质的状态有（ ）
A、固态 B、液态 C、气态 D、固态、液态、气态5. 如图所示，实验中土壤浸出液蒸发后的残留物是（ ）
A、小细沙 B、蛋白质 C、无机盐 D、金属6. 下列实验中可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物的是（ ）
A、
B、
C、
D、
7. 在有花卉、农作物生长的土壤中选取土壤样本，下列说法错误的是（ ）A、土壤中有较多的土壤生物 B、取表层土壤样本更方便 C、土壤中有较多的蚯蚓 D、土壤中有较多的空气8. 月球表面有月壤。月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成，其中绝大部分颗粒在30微米到1毫米之间，摸上去和面粉一样细腻，但不适合植物生长。科学家设想：人类移民月球的时候，把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是（ ）
A、空气 B、水 C、腐殖质 D、矿物质9. 土壤是岩石经过长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用而逐渐形成的，是人类宝贵的自然资源。现选择一块干燥的土地，取棱长为10厘米的一块正方体土壤，把它和棱长为10厘米的一块正方体铁块分别放入两个大烧杯中，沿烧杯壁缓慢向烧杯内注水，直到水面把土壤和铁块全部浸没为止。往盛有铁块的烧杯中共加3次满量筒刻度的水和图甲所示的水，往盛有土壤的烧杯中共加3次满量筒刻度的水和图乙所示的水。请回答：
(1)、此实验的目的是。
(2)、往装铁块的烧杯中加入的水量为 ， 往装土壤的烧杯中加入的水量为。
(3)、这块土壤中空气体积分数大约为。
(4)、本实验中铁块能否用铜块代替？
10. 如图所示，小明发现本来浸没土壤的液面下降，这个实验可证明土壤中（ ）
A、含有水分 B、含有空气 C、含有无机盐 D、含有微生物11. 如图所示，在研究“土壤中是否有其他有机物”的实验中，用天平称取刚挖出的土壤50克，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为45.2克，实验过程中土壤没有通过铁丝网流失，则说明土壤中含有的有机物质量为4.8克。某同学认为没有用做实验，因此不能得出有机物质量为4.8克的结论。
12. 某科学兴趣小组的同学在探究“土壤中含有机物”时，采用了下列三种方法得到干燥的土壤：①长期日晒；②在高温火焰上长时间烧烤；③恒温箱内烘干。他们在实验过程中总结出以下规律：土壤在加热过程中，一些小分子的有机物在加热时会直接燃烧生成CO2和H2O，而大分子的有机物在加热时先炭化分解成碳，碳再燃烧生成CO2。请回答下列问题：
(1)、若土壤中有一种大分子有机物(C6H12)n和一种小分子有机物C4H10。请完成下列各小题。①写出在加热过程中小分子有机物燃烧的化学方程式：。
②大分子有机物(C6H12)n中碳、氢元素的质量比为 ， 该大分子有机物的相对分子质量为。
(2)、同学们在取用题目中的三种干燥土壤样品放在细铁丝网上加热，发现使用其中一种土壤样品实验时，加热过程既无燃烧现象，又发现在加热前后质量保持不变，这种土壤样品可能采用题中三种方法中的 (填序号)。13. 某同学取四份土壤，在①②③三个花盆中放入较肥沃的土壤，花盆④中放入细砂石和碎石块，把长势相近的同种植物分别移栽到盆中。然后将花盆①放在盛满水的水盆中 ，水面与土面相平。同时每天给花盆①②④中的土壤浇相同的水，花盆③中的土壤不浇水。请回答：
(1)、从实验条件上看，①②有什么不同？。②③有什么不同？。②④有什么不同？。
(2)、从实验结果上看，①②比较说明了；②③比较说明了；②④比较说明了。
(3)、请帮助该同学预测，哪一盆植物生长最好？并说明理由。。