浙教版科学八年级下学期3.7 自然界中的氧循环和碳循环 同步测试（1）
试卷更新日期：2018-04-10 类型：同步测试
一、一 、选择题
-
1. 大自然中氧气的消耗有多种途径，下列不是氧气在大自然中消耗途径的是（ ）A、植物的光合作用 B、物质的燃烧 C、微生物氧化分解 D、生物的呼吸作用2. 如图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活，最关键的原因是（ ）
A、水草能制造氧气 B、水草能制造有机物 C、水草能吸收二氧化碳 D、水草能提供充足的二氧化碳3. 自然界中氧循环如图所示，在A处不参与该循环的是（ ）
A、生物的呼吸作用 B、含碳燃料的燃烧 C、发展利用氢燃料 D、微生物氧化分解4. 下列关于自然界中氧循环的叙述正确的是（ ）
A、植物→呼吸作用→氧气→光合作用→氧气 B、植物→光合作用→氧气→呼吸作用→二氧化碳 C、植物→呼吸作用→氧气→光合作用→二氧化碳 D、植物→光合作用→氧气→呼吸作用→水5. 根据氧循环的原理，在室内，下列方法不可能使空气清新的是（ ）A、开窗 B、在阳台上种花 C、在屋内多种点花 D、装上空气清新装置二、填空题
-
6. 如图为自然界中的氧循环，请据图回答问题：
(1)、图中A是氧气，C是。
(2)、B、D为自然界氧循环不可缺少的两个过程：D为 ， B为。7. 氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环变化。请回答以下问题：(1)、如图是自然界中氧的部分循环示意图，从①～⑥中选择数字序号填空，消耗氧气的有。
(2)、下列说法正确的是 (填字母)。a.空气中的氧气含量永远不变
b.空气中的氧处于动态平衡状态
c.每个人都在参与自然界中的氧循环
d.氧在自然界中既有单质，又有化合物
e.空气中氧气的浓度越高越好
8. 在寒冷地区，每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人们却并不感到缺氧，这是因为（ ）A、天气寒冷，人们都在室内活动 B、自然界中的氧循环是全球性的 C、由于寒冷，人们的呼吸作用减弱 D、在夏季植物释放了大量的氧气，储存到冬季用9. 有人曾做了如图所示的实验：把密闭的玻璃罩放在有光照的适宜环境中。
图A是把一支蜡烛放在一个密闭的玻璃罩中燃烧，不一会，蜡烛熄灭了。
图B是把一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩中，几个小时后小白鼠死了。
图C是把一支蜡烛放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中，蜡烛不熄灭。
图D是把一只小白鼠放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中，小白鼠仍然存活。
请探究下列问题：
(1)、图B中小白鼠死亡的原因是。
(2)、图D中小白鼠能够存活的原因是。(3)、图A对于图C来说起作用。(4)、上述实验说明了。10. 自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。如图是氧在自然界的主要循环途径。请认真观察并根据图示回答有关问题：
(1)、图示中氧循环涉及的物质中属于氧化物的是 ， 空气的主要成分中没有参与图中循环的气体是 (填名称)。(2)、臭氧(O3)和氧气从物质组成上看，相同点是都由 ， 不同点是。
(3)、图示大气中氧气的三种主要来源是 (填编号)。(4)、大气中氧气除了供给动植物的呼吸作用外，主要是与某些物质发生氧化反应而消耗。写出甲烷(CH4)与氧气反应的化学方程式：。