部编版2017-2018学年二年级下册语文课文6综合测试卷
试卷更新日期：2018-04-10 类型：单元试卷
一、基础运用
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1. 按要求分类（只填序号）
①店 ②消 ③倒 ④灌 ⑤吆
⑥编 ⑦烂 ⑧扫 ⑨换 ⑩稍
韵母是“an”的汉字有：。
韵母是“ao”的汉字有：。
2. 读拼音，写词语zěn yàng
yù jiàn
jué dìng
zhōng yú
3. 写同音字zhǐ gēn zhī wán
停 本 编 耍
手 着 船 全
4. 给划线汉字选择正确的解释摸：①用手探取。②用手接触或接触后轻轻移动。③试着了解。
A这床被子摸上去很柔软。
B飞飞在这一次的摸底考试中得了第一名。
5. 画去每组中划线汉字读音不同的一项①扫帚 扫地 打扫 扫荡
②应当 应该 答应 应有尽有
③倒立 摔倒 倒下 倒闭
④露水 露出 露珠 雨露
6. 积累与展示
(1)、读一读，写一写。①见善则 ， 有过则。
②人谁无过？ ， 善莫大焉。
(2)、照样子，写句子。例：月亮出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。
①大树迎风而立， ， ， 像。
②火红的太阳炙烤着大地， ， ， 像。
二、阅读理解
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7. 读故事，完成练习。
谁跟小羚羊去避暑
炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。
小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说： “我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。”
小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说： “虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。”
小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。”
没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。
(1)、写近义词。炎热— 调节—
(2)、这篇短文共有个自然段。除了小羚羊，短文中写了种小动物的避暑方法。(3)、读课文，连一连。小红马 去高山地带避暑
小黑狗 脱掉厚毛衣，换上薄夏装
小松鼠 伸出舌头来排汗以及调节体温
小羚羊 身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温
三、语言表达
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8. 看图写话
看图，图上的小朋友在做什么？注意观察人物的动作，再写一写。
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