备考2018年中考语文二轮专题分类复习：专题3 正确使用标点符号
试卷更新日期：2018-04-03 类型：二轮复习
一、单选题
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1. 下列标点符号使用全部正确的一项是（ ）A、对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。 B、“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。 C、“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。 D、我掀开帘子，看见一个小姑娘， 只有八、九岁光景。2. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A、大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会。” B、这种创造性的思维是否任何人都具备呢，是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？ C、他仿佛觉得有许多目光在望他，他尽力把身子挺得高些，直些。 D、读书使人充实；讨论使人机智；作文使人准确。3. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（ ）A、程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。 B、那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！ C、我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。” D、熟悉的树木，村庄，桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。4. 下列各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）A、刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。 B、每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？ C、在中国传统教育里，最重要的书是《四书》。《四书》之一的“大学”里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。 D、《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。（浙江文艺出版社1999年版）5. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A、“好吧．”他在心里想，“谁爱怎么读就读，我不管了．” B、我孩子的时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人们都叫伊“豆腐西施．” C、正在吵闹，又是几匹马，二报、三报到了，挤了一屋的人，茅草棚地下都坐满了 D、多子，饥荒，苛税，兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了6. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A、他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B、我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。” C、屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D、什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。7. 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A、材料愈能得心应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。 B、青春创业片《中国合伙人》以“零负评”口碑引发观影热潮，不少观众看完片自发鼓掌。 C、通过她的眼睛，可以折射出她内心一种永不熄灭的，快乐的，温暖的光芒。 D、用6.3元过一天，你行吗？联合国世界粮食计划署和中国扶贫基金会发起这个活动，以增进人们对贫困的感受。8. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）A、事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。 B、我问那个卖牡蛎的人：“应该付你多少钱？先生。” C、虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 D、我曾读到一个警句，它说“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。9. 下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）A、“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” B、各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。 C、到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 D、我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。10. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A、太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。 B、我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？ C、我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。 D、母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。11. 下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）A、据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。 B、归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。 C、打陀螺讲求技巧。用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。 D、到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。12. 下列句子中标点符号使用不合乎规范的一项是（ ）A、习近平主席曾表示，当我们回顾雁栖湖回忆这段历史时，可以自豪地说：“我们做了应该做的事”。 B、“这是中医中药走向世界的一项荣誉。”屠呦呦说，“它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。” C、1月16日，在阿里巴巴的倡议下，全球首个“大数据打假联盟”在杭州成立。 D、让未成年人正确、适度地运用网络，准确认识现实世界与虚拟世界的差别，是成年人理所应尽的义务。13. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A、从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化中源远流长、普及率最高的古诗词，于丹回归古典文学专业，让传统文化的精髓进一步走近大众，走近当下中国人的精神世界。 B、《舌尖上的中国》作为一部探讨中国美食的纪录片，通过美食，使人们认识古老的东方国度。总导演透露：“第三部在前两部的基础上有所创新―将世界美食与中国美食进行比照。 C、《微讲堂》是一档“综合类”节目，话题丰富多样：可以是一个历史人物、一种文化习俗、一幅古代作品、一个热点话题，由此引出主讲人的阅读世界，节目短小精悍，微言大义。 D、《出彩中国人》以“出彩中国人，精彩中国梦”为口号，明快的口号道出了节目的宗旨；舞台上聚集了各色才艺，充满了多元性和趣味性；追梦者的梦想涌动着正能量的暖流，同时又不失梦想的庄重感。14. 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（ ）A、这腰鼓使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终明晰了的大彻大悟! B、乔海在静乐县的山沟沟里当塾师，脸又黑又皱，脊背弓得像个“驮灯狮子” （陶瓷灯具）。 C、恩施华硒的市场上，到处都摆着水果，香蕉啊、苹果啊、西瓜啊、火龙果啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。 D、“变动犹鬼神，不可端倪” 。是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。15. 下列标点使用正确的一项是（ ）A、从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。 B、醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我便常常跃居全班之冠，而阅读也大大扩展了我的想象力。 C、开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 D、所谓改编，就是把小说、话剧、歌剧、报告文学……等文艺作品改写成电影剧本的意思。16. 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A、课文《简洁精纯的<雪>》节选自《斯妤文集》，题目是编者加的。 B、著名教授许国璋自述“九时睡，四时起，读书到七时，稍进食，写文到十时，亦不甚倦。” C、为推广现代家庭教育理念，泰州市教育学会决定举办“我的家教故事”征文活动。 D、在小学对面的整整一条街上，布满了各种各样的辅导班：有公司连锁式的，有家庭作坊式的；有暑期的，还有常年的；有明的，也有暗的……17. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A、鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B、“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 C、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？ D、飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。18. 下列句子中标点符号使用有错误的一项是（ ）A、我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 B、欧阳询擅长楷书，与颜真卿、柳公权和赵孟頫并称为“楷书四大家”。 C、熟悉的树木、村庄、桥梁…等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 D、“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。19. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A、那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让，有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 B、当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食﹣﹣大米、小麦和玉米等… C、班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来，嘴里骂道：“龟儿子！咱们闯到什么地方了！” D、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》被称为中国四大古典名著，它们对后世的影响巨大而深远。20. 下列句子的标点符号运用错误的一项是（ ）A、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿 B、“嗨，慢着。”我软弱地哀求道，“我没法﹣﹣” C、乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫 D、那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！