2016-2017学年上学期北师大版语文三年级期中检测卷
试卷更新日期：2016-11-28 类型：期中考试
一、看拼音,写词语。
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1. 根据拼音写词语
shù zì dǎ ɡǔ shuāi jiāo wò shǒu
hánɡ kōnɡ zhì zhǐ bǎi dònɡ jī’è
二、比一比,再组词。
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2. 形近字组词
触 捡 波 郊
解 检 坡 校
三、将词语补充完整。
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3. 把词语补充完整
气勃 斗昂
姿态 争恐
兴采 漫遍
滥竽 装 势
盗铃 之鸟
四、词义理解。
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4. 写出划线词语的反义词
①生活像一支歌，欢快与总是交织在一起。
②不论严寒还是 ，他总是坚持到学校打扫卫生。
③我们应该鼓舞他增强信心，而不是他。
④答应别人的事，一定要守信 ， 决不能于人。
5. 选词填空威严 威武
①在他身上，有着长者的。
②我穿上那身蔚蓝的军装，真啊!
尽管……可是…… 只要……就……
③你勇于承认错误，会得到大家的原谅。
④天气不好，大家都按时到校了。
五、按要求写句子。
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6. 我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句)
7. 我们揪掉了这些不引人注意的小花。(改成“把”字句)
8. 葡萄沟是个好地方。(改成感叹句)
9. 人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句)
六、阅读
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10. 阅读短文完成练习
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,(绣 秀)满翠绿色的花(文 纹)。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。
(1)、从括号中选出合适的字。(绣 秀)满翠绿色的花(文 纹)。
(2)、找出选段中的一个比喻句,这个比喻句的本体是,喻体是,比喻词是。
(3)、用“‖”把这个自然段划分成三个层次,并概括各层的大意。11. 阅读文章回答问题燕 子
一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着,等(待 代)这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发(芽 牙),也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报 抱)告它们的快乐……
接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……
吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树(枝 支)……
燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳(丽 力)的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!
(1)、从括号中选出合适的字。等(待 代) 发(芽 牙) (报 抱)告
树(枝 支) 艳(丽 力)
(2)、写出下列词的近义词。矫健— 艳丽— 闪亮—
(3)、用“”画出描写小燕子劳动场面的语句。
(4)、最后一个自然段表达了作者什么样的感情?说明了一个什么道理?
七、习作。
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12. 用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面……选择其中的一个写下来。题目自拟，不少于300字。
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