湖北省襄阳市襄州区2017—2018学年八年级上学期道德与法治期末测试试卷
试卷更新日期:2018-04-03 类型:期末考试
一、选择题
-
1. 一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是( )
A、生活条件的优越 B、生活的艰辛和曲折 C、生命的价值和意义 D、生活中的快乐和悲伤2. 网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,因为( )A、 网络交往超越了时间 B、网络交往改变了角色 C、网络交往超越了空间 D、网络交往改变了对象3. 在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定,是因为( )
A、维护社会秩序要靠规则 B、人们不能自觉约束自己的行为 C、道德比法律更具约束力 D、维护良好秩序,必须限制人们的自由4. 一位记者采访轮椅上的残疾人时,自觉蹲下来,用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的主要道德品质是 ( )
A、诚信对待他人 B、平等尊重他人 C、宽容对待他人 D、欣赏悦纳他人5. 据调查,部分在校学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。假如遇到类似的情况,你的正确做法是( )A、以牙还牙,以暴制暴 B、忍气吞声,自认倒霉 C、想办法凑钱给他们,花钱买平安 D、告诉老师、家长或拨打“110”报警6. 全国道德模范王争艳最爱对年轻医生“唠叨”的是:“如果每个医生都把病人当熟人、当亲人,那谁都能成为好医生。”“把病人当熟人、当亲人”的责任感主要来源于( )A、个人爱好 B、传统习俗 C、职业要求 D、对他人的承诺7. 江西好人张卫莘,建立了一支志愿者队伍,在敬老爱老服务队中做得有滋有味。有人问他,“经常做这个,图啥?”他乐呵呵地回答说:“喜欢。”张卫莘的行为( )A、是追求个人荣誉的行为 B、启示我们要勇于战胜挫折 C、是关爱他人、服务社会的表现 D、履行了公民的法定义务8. 习近平强调:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益”。以下属于国家核心利益的是( )①国家主权 ②国家安全 ③领土完整 ④文化利益
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④9. 韩国部署“萨德”导弹防卫系统将严重影响我国的国防安全。据此,3月11日3400名搭乘国际邮轮的中国旅客在抵达韩国济州岛后拒绝下船,以示对国家安全的拥护。对此理解正确的是( )A、维护国家安全,人人可为 B、维护国家安全对公民来说只是道德要求,没有强制性 C、国家安全特指国家的领土和主权完整不受侵犯 D、公民个人的力量是微弱的,对维护国家安全无能为力10. 周恩来在少年时代立志“为中华鹊起而读书”;鲁迅青年时为了国家曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了( )A、国家兴亡匹,夫有责 B、人生目标应随时调整 C、人心齐,泰山一 D、他们自觉服从集体的安排二、材料分析题
-
11. 【践行网络诚信 做守法公民】
材料一:某母亲给八年级儿子小新买了部手机做生日礼物,并与儿子“约法三章”:
不能用手机传播他人私密信息或侮辱性的语言;不能沉迷手机,不准浏览不健康信息,多下载一些经典作品,拓展自己的视野;……
材料二:开始一个月,小新还能遵守妈妈的约定,上网查阅资料,辅助学习。后来由于受到一些不良信息的影响,小新沉迷于网络,经常旷课。跟着无业青年染上了抽烟、赌博的恶习。最终因参与打架斗殴,造成严重后果,被法院判处有期徒刑1年。
(1)、材料一中母子约定”也需要诚实、守信。在生活中我们该怎样践行诚信?(2)、新媒体时代,针对大多青少年网民安全意识薄弱的情况,请你为他们合理利用网络出谋划策?(3)、分析小新走上犯罪的道路给我们青少年带来了什么启示?12. 【承担责任 回报社会】全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时,母亲身患重病,父亲在外打工,她弱小的肩膀承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务。她总是保持乐观、积极向上的心态,努力学习,坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信,有自己和小提琴的陪伴,妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德,让“孝敬”二字恒久芬芳。(1)、对比材料中的许卓婧,想想我们身边有哪些不负责任的行为?(2)、“谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责”。对自己负责有什么意义?(3)、我们应当怎样做一个负责任的公民?13. 【凡人善举 感召你我】材料一:关爱是一片照射在冬日里的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境 的人重新看到生活的希望;……
材料二:文明始于足下,美德就在身边。55岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕20年如一日;拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年,无偿献血4 000毫升,……
(1)、关爱他人是一种道德品质,更是一门艺术。关爱他人要讲究哪些艺术?(2)、奉献社会我践行。作为中学生,我们应怎样服务和奉献社会?(3)、“勿以善小而不为。”在学习生活中,你做过哪些“善举”?14. 【坚持国家利益 维护国家安全】“中国导弹之父”钱学森为了祖国的导弹事业,放弃美国的丰厚待遇,冲过美国设置的重重障碍,历经千辛万苦,回到祖国怀抱,为国效力,使中国导弹、原子弹的发射成功至少向前推进了20年。(1)、材料启示我们,当个人利益与国家利益发生矛盾时,我们应该怎么做?
(2)、国家安全利益是国家最高利益,我国在走一条怎样的中国特色国家安全道路?(3)、习近平总书记提出,实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦最鲜明的特点是什么?(4)、实现中华民族伟大复兴的中国梦,坚持国家利益至上,我们青少年应该树立怎样的思想意识?
(5)、请你写出一句能体现爱国主义情感的诗句?15. 【关心祖国发展,开拓美好未来】学习“建设美好祖国”一课后,某校八年级开展探究性学习活动。以下是一位学生围绕“习近平新年贺词”准备的材料,请你帮他完成相关问题。(1)、过去的一年“中国天眼”落成启用,中国奥运健儿勇创佳绩……这一切,让我们倍感欣慰和自豪。改革开放以来,我们为祖国成就感到自豪。请你说说中国人自豪的原因有哪些?
(2)、我也了解,部分群众在就业、子女教育、就医、住房等方面还面临一些困难,不断解决好这些问题是党和政府义不容辞的责任。我们要对国家发展充满信心和期待。既然我国发展中存在着诸多问题,我们为什么还要对国家发展充满信心和期待?
(3)、2017年4月28日,2968名在各行各业作出突出成就的劳动者被授予全国劳动模范和先进工作者荣誉称号。习近平强调“我们要尊重劳动,实干创造并重”。习近平主席为什么要强调“尊重劳动”?
(4)、习近平总书记指出,青年是祖国的未来、民族的希望。全国广大青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。习近平提出“实干创造并重“、“青少年是祖国的未来”。你打算怎样发扬实干精神让青春绽放绚丽的光彩?