31.1 图形的相似—人教版新教材九年级下册同步分层练习

试卷更新日期:2026-11-13 类型:同步测试

一、夯实基础

  • 1. 在下列四个命题中:①所有等腰直角三角形都相似:②所有矩形都相似:③所有正方形都相似:④所有菱形都相似,其中真命题有(    )
    A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
  • 2. 已知a,b,c,d成比例线段.若a=5cm,b=10cm,d=12cm,则c的长为(    )
    A、2.5cm B、4cm C、6cm D、24cm
  • 3. 鸡兔同笼,鸡有x只,兔有y只.如果其中鸡脚总数与兔脚总数正好一样多,则xy的值为(     )
    A、12 B、1 C、2 D、13
  • 4. 下列选项中,是相似图形的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 5. 如图,用放大镜将孙悟空的手绘图片放大,则放大前后两个图形之间属于(       )

    A、轴对称变换 B、平移变换 C、相似变换 D、旋转变换
  • 6. 一个75°的角,在10倍的放大镜下来看是度.
  • 7. 如图,四边形ABCD和四边形EFGH相似,则∠D= .

  • 8. 如图,已知点D、E在△ABC的边AB和AC上,ADDB=AEEC , AD=10 , BD=5 , AE=6 , 则AC= .

  • 9. 如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的10×10网格中,△ABC的顶点均在格点上,直线l经过A,C两点.

    (1)、四边形ABCD是一个轴对称图形,其对称轴为直线l , 请将四边形ABCD补充完整;
    (2)、将△ABC缩小后得到△A'B'C'(点A',B',C'均在格点上),则AB与A'B'的比值为______.

二、能力提升

  • 10. 某物质的分子结构如图所示,所有六边形都是正六边形,用放大镜观察该分子结构,则保持不变的是(       )

    A、AB的长度 B、∠FAB的度数 C、六边形ABCDEF的面积 D、六边形ABCDEF的周长
  • 11. 如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,点F 为边CD上一点,且FE⊥AB交AB 于点E,若AD=2,BC=8,四边形 AEFD∽四边形 EBCF,则 DFFC的值是(      ).

    A、14 B、12 C、15 D、45
  • 12. 下列选项中的矩形与图中的矩形不是相似形的是(      ).

    A、 B、 C、 D、
  • 13. 如图,在矩形ABCD中,AB<AD,P是BC边上一点,连接DP,作AH⊥DP于点H,作BE⊥AH于点E,作CF⊥BE,交BE的延长线于点F,交DP于G.当AE:EH=3:1,矩形ABCD∽矩形EHGF时,BF:FE的值为  .

  • 14. 如图1是古希腊时期的巴台农神庙,将图1中的虚线画成如图2所示的矩形ABCD , 当以矩形ABCD的宽AB为边作正方形ABEF时,发现矩形DFEC∽矩形ABCD , 则DFAF的值为 .

  • 15. 已知a, b, c为△ABC的三边长, 且a+b+c=27, a2=b3=c4,求△ABC三边的长.
  • 16. 如图,在▱ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,连接AE,BF , AE平分∠BAD , CE=DF .

    (1)、求证:AE⊥BF;
    (2)、若AF=4 , 四边形ABCD与四边形CEFD相似,求CE的长.

三、拓展创新

  • 17. 阅读理解:

    我们把相似形的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同,就把它们叫做相似体.

    如图所示,甲、乙是两个大小不同的正方体,正方体都是相似体,它们的一切对应线段之比都等于相似比ab.

    设S甲,S乙分别表示这两个正方体的表面积,则 S甲S乙=6a26b2=ab2.又设V甲,Vz分别表示这两个正方体的体积,则 V甲V乙=a3b3=ab3.

    (1)、下列几何体中,一定属于相似体的是(   )
    A、两个球体 B、两个圆锥体 C、两个圆柱体 D、两个长方体
    (2)、请归纳出相似体的三条主要性质:①相似体的一切对应线段(或弧)的比等于;②相似体表面积的比等于;③相似体体 积 的 比 等于
    (3)、假定在完全正常发育的条件下,不同时期的同一个人的身体是相似体,一个小朋友上幼儿园时身高为1.1m ,体重为 18 kg.到了九年级时,身高为1.65m,则他的体重是多少(不考虑不同时期人体平均密度的变化)?
  • 18. 综合与实践

    学校组织“数学文化节”,启航小组承担了校园宣传栏主题展板的设计任务,活动报告如下:

    活动任务

    设计数学文化节展板

    成员

    组长:××× 组员:×××,×××,×××

    基本信息

    有两张标准矩形KT板(一种制作展板的常用材料),尺寸为120 cm×240 cm .

    版面规划

    用矩形ABCDAB<BC表示整张KT板.

    展板一:

    如图1,在展板上下边缘各留宽为a cm的空白,左右边缘各留宽为b cm的空白,中间(即矩形EFGH)为图案区域.

    展板二:

    如图2,在展板上下边缘各留宽为a cm的空白,左右边缘各留宽为b cm的空白,中间部分纵向分割成四个全等的矩形图案区域,且每相邻两个矩形区域之间的间隔均为b cm .

       

    问题解决

    确定版面图案区域的具体信息,如下:

    ……

    (1)、根据版面规划,若展板一中a=10 , 且图案区域与整块展板相似(即矩形EFGH∽矩形ABCD) , 求b的值;
    (2)、根据版面规划,若展板二中的四个矩形图案区域都与整块展板相似(如矩形MNGH∽矩形ABCD),则ab的值为___________.