31.2.2相似三角形的判定-人教版九年级下同步分层训练

试卷更新日期:2026-11-12 类型:同步测试

一、夯实基础

  • 1. 如图,已知点P是线段AB的黄金分割点,AB=2,且AP>BP,则AP的长为(  )

    A、5-1 B、5+1 C、5-12 D、3-5
  • 2.  如图,△ABC中,  ∠A=76°,AB=8,AC=6. 将△ABC沿图示中的虚线剪开,剩下的阴影三角形与原三角根的不相似的是 (   ) 

    A、 B、 C、 D、
  • 3. 如图,AB∥CD,AC与BD 交于点E,且AB=8,AE=4,AC=16.

    (1)、求CD 的长;
    (2)、求证:△ABE∽△ACB.

二、能力提升

  • 4. 如图,棋盘中的各个小正方形的边长均相等,根据“马走日”的规则,“马”应落在下列哪个位置处,能使“马”、“车”、“炮”所在位置的格点构成的三角形与“师”、“相”、“兵”所在位置的格点构成的三角形相似(    )

    A、①处 B、②处 C、③处 D、④处
  • 5. 如图,在△ABC中,点D为边AC上的一点,选择下列条件:

    ①∠2=∠A;②∠1=∠CBA;③BCAC=CDBC;④BCAC=DBAB中的一个,

    能得出△ABC和△BCD相似的是:(填序号).

  • 6.  如图,直线y=ax+b与双曲线 y=kx交于A (2m, 3m), B (6, m),与x轴交于C,与y轴交于D.点E在线段AB上, EF⊥x轴于 F.

    (1)、求双曲线的解析式.
    (2)、当△OEF面积最大时,求证△OEF∽△CDO.
  • 7. 如图, 在菱形ABCD中,∠C=60°,AB=4 , 点 E是边BC的中点, 连接DE、AE、BD .

      

    (1)、求DE的长;(结果保留根号)
    (2)、点F 为边CD上的一点, 连接AF ,  交DE于点G ,  连接EF ,  AF⊥EF .

    ①求证:△AGD∽△EGF;

    ②求DF的长.

三、拓展创新