备考2018年中考政治一轮基础复习：专题12 竞争和合作
试卷更新日期：2018-04-02 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 情绪、网络、竞争、学习压力的共同点是 （ ）A、具有相通性、感染性 B、具有虚拟性、间接性和隐蔽性 C、具有两面性，必须回避 D、犹如“双刃剑”，需要理智对待2. 2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦说：“青蒿素研究成功，是当年研究团队集体攻关的成绩，没有她的团队和其他机构的合作，是很难在中药中发掘的。”这表明（ ）
①合作能使个人和集体的力量得到放大
②合作可以集思广益，优势互补，激励创新
③合作可以使人们互惠互利，共享成果
④合作能增强人们战胜困难、走向成功的信心和勇气
A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③④3. 2015年3月28日，《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》发布指出：“一带一路”是实现共同繁荣的合作共赢之路。那么，实现“共赢之路”，我国必须（ ）①立足国情，坚持改革开放
②注重在竞争中学会合作
③坚持以经济建设为工作中心
④把对外开放作为我国发展的根本基点
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④4. 九（6）班是艺术特长班,却在校园艺术节上把合唱节目演砸了,同学责怪班长没有组织好,班长埋怨文娱委员不得力,文娱委员指责领唱的抢节拍,领唱的认为伴奏的不配合……可见,成功的合作必须（ ）A、合理分工、科学计划 B、发挥成员的聪明才智 C、自觉承担责任 D、确立共同的奋斗目标5. 下列对概念间关系论述正确的是 （ ）①竞争与合作水火不容，只能二者取一
②“善意的谎言”并不违背诚信的道德，我们要具备诚信的智慧
③公民的权利和义务具有一致性，履行的义务越多，享受的权利就越充分
④公平为正义的实现提供保障，正义为人们提供发展的权利和机会
A、①③ B、①④ C、②③ D、②③④6. 联合国科教组织把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。这说明（ ）
A、我们要学会与人合作 B、合作是对21世纪的人们的要求 C、合作是对受教育者的要求 D、没有受过教育，就不懂得合作7. 集体的力量和发展，有赖于集体中的每个成员既敢于竞争，又善于合作。敢于竞争意味着（ ）①承认别人的长处，同时想方设法超越他人
②与同伴互相帮助、取长补短③对自己有信心
④“双赢”A、①②③④ B、②③ C、①④ D、①③④8. 成功的集体离不开团队精神。对于团队精神的理解正确的是（ ）①团队精神意味着与同伴互帮互助、取长补短 ②团队精神意味着对自己有信心
③团队精神是一个集体成功的重要保障 ④团队精神意味着“双赢”
A、①②③④ B、②④ C、①③ D、②③④9. 三年多来，由我国倡议的“一带一路”已经有100多个国家和国际组织积极响应，50多个国家与中国签署了相关合作协议。中国跟沿线国家的贸易、投资规模不断扩大，“中国制造”“中国建造”“中国服务”受到愈来愈多沿线国家的欢迎，沿线国家的产品、服务、技术、资本也正在源源不断地进入中国。这表明（ ）A、中国已成为推动世界经济持续发展的重要动力 B、我国在国际事务中正在发挥着日益重要的作用 C、对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策 D、一带一路促进了沿线国家优势互补、合作共赢10. 在合作中，出现矛盾和分歧是正常的，但关键是要（ ）
A、相互配合，形成合力 B、相互沟通，真诚合作 C、主动作为，勇担责任 D、相互信任，以诚相待11. 社会生活需要合作，合作需要公平。下列表现有利于青少年培养公平合作意识的是( )A、找借口逃避自己的值日任务 B、以学习为主，家务活完全由父母承担 C、乐于帮助同学解答难题 D、违反学校纪律，不尊重老师的劳动12. 竞争是基于一定规则进行的，我们在竞争中必须遵守的基本准则是（ ）A、在竞争中合作 B、换位思考 C、道德和法律 D、平等待人13. 没有麦当劳，肯德基的汉堡不会这么好吃；没有可口可乐，百事也不会这么壮大；没有狮子，羚羊永远也跑不快。这说明（ ）A、竞争能培养进取心并激发其潜能 B、竞争的结果必然是优胜劣汰 C、合作比竞争更有利于事业成功 D、竞争与合作是相互依存的14. 2013年12月15日，我国探月工程二期取得圆满成功。铺就这条奔月路的，有呕心沥血的科学家，有与图表数据为伴的技术人员，也有精雕细刻的工人……这表明( )①科技领域只有合作，没有竞争
②善于合作就一定能取得成功
③任何事业的成功都需要良好的合作
④集体的发展离不开每个成员的努力
A、①② B、③④ C、②④ D、①④15. 关于分工与合作的关系，表述正确的是（ ）A、先有合作，后有分工 B、合作总是在分工不下去时进行的 C、分工意味着不需要合作 D、分工是合作的前提,合作是分工的必然结果二、材料分析题
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16. 阅读材料，回答问题
材料一：1月9日，2016年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2016年度国家最高科学技术奖的中国科学院物理研究所赵忠贤院士和中国中医科学院屠呦呦研究员颁奖。
材料二：我国自主研制的在线交易处理性能最强的单机服务器系统——浪潮天梭M13，正式上市，使我国成为美日之后，全球第三个掌握最高端主机核心技术的国家。
(1)、材料一和材料二分别说明了什么？(2)、在当今的国际竞争中，国家为什么要重视科技的发展？(3)、青少年如何向获得最高科技奖的人物学习，成为有用的人？17. 阅读下列材料，回答问题：材料一：2016年9月4日至5日，二十国集团（G20）领导人第十一次峰会（见下图）在杭州举行。习近平主席出席并主持会议，与各方一道共商世界经济合作大计，共襄全球发展盛举。本届峰会的主题是构建创新、活力、联动、包容的世界经济。
材料二：2016年G20峰会会标图案（见下图），用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。
(1)、材料一体现了思想品德教材的哪些观点？(2)、材料二中2016年G20杭州峰会会标图案设计对我们传承和发展中华文化有哪些启示？（不少于两个方面）18. 阅读情境，回答问题
(1)、情境一：七年级学生小娟，刚刚进入中学，对新的校园充满了新奇，却又很茫然，不知如何适应。①小娟的正确做法。
②理由：。
(2)、情境二：课间，小娟闷闷不乐，因为她发现自己学习成绩不如学习委员好，跑步不如体育委员好，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己不如他人。①小娟的主要问题是：。
②如果你是小娟的好友，你会对她说：。
(3)、情境三：小娟只和比自己成绩好的同学交往，不愿和比自己成绩差的同学往来。①小娟的做法是。
②理由：。