浙江省杭州市余杭区2025-2026学年第一学期三年级科学素养测评练习
试卷更新日期：2026-10-27 类型：期中考试
一、判断题（每题1分，对的在括号内打√，错的打×，共15分）
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1. 我们可以用炎热、寒冷等词语来描述天气的冷热。2. 当气温计的红色液柱顶端在30℃以下时，通常是夏天。3. 降水量是指一定时间内，降落在规定面积地面上的水层深度，其单位是毫升。4. 生活中通常可以借助常见事物来判断风力，如青烟随风飘就表示1级风。5. 我们到室外观察云时，不能直视太阳。6. 观察云时，观察到的云量与天气有关，观察到的云的形状与天气无关。7. 我们可以用气温计来测量沸水的温度。8. 在玻璃杯中倒入冰块，3分钟后玻璃杯外壁会出现小水珠。9. 煮水的房间里有水蒸气，空无一人的教室里没有水蒸气。10. 沸腾水上面冒出的“白气”就是水蒸气。11. 科学家发现，当温度降到4℃以下时，水会呈现出“ 热缩冷胀”现象。12. 温度计是根据液体具有热胀冷缩的原理制成的。13. 水从常温加热到沸腾，水的温度一直在均匀上升。14. 在校园不同地方测量气温，走廊上测得的气温最能代表实际气温。15. 做“水结冰”的实验，碎冰加盐后可以让周围的温度降得更低，这样可以加快
试管中水的结冰速度。
二、选择题（每题2分，在括号内填上正确答案的序号，共50分）
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16. 我国著名气象学家( )坚持观测与记录天气变化，为气象防灾减灾和国家
建设作出了重要贡献。
A、屠呦呦 B、沈括 C、竺可桢17. 观察气温计时，小明发现刻度上有两个“5”，以下解释正确的是( )。A、两个“5”表示的气温相同 B、一个表示白天气温，一个表示晚上气温 C、一个表示零下温度，一个表示零上温度18. 在一个初夏的晴天，小明测得8时气温是20℃，则14时气温最有可能是( )。A、28℃ B、18℃ C、22℃19. 制作简易雨量器时，贴刻度条最合理的是( )。A、
B、
C、
20. 气象部门在暴雨来临前会发出预警，暴雨预警分为四级，从低到高分别用( )表示。A、蓝色、黄色、红色、橙色 B、黄色、橙色、蓝色、红色 C、蓝色、黄色、橙色、红色21. 小明观察天气，以下词语可以用来描述天气的是( )。①冷热 ②喝水 ③晴雨 ④穿衣
A、①④ B、②③ C、①③22. 在观察比较尺子与气温计的过程中，以下属于二者共同点的是( )。A、单位是℃ B、刻度均匀 C、从“0”开始测量23. 傍晚回家，小明发现妈妈晒在院子里的衣服都被风吹落到院子的东南角，由此推测当天最有可能刮( )。
A、东南风 B、西北风 C、东北风24. 放风筝时迎着风奔跑才能让风筝飞起来，小明观察发现当时是东南风，此时需要向着( )奔跑才能让风筝飞起来。
A、东南方 B、西北方 C、西南方25. 小明一家要去北京旅游，旅游期间北京的天气预报如图，以下准备最合理的是( )。
A、羽绒衣、棉靴 B、太阳镜、防晒衣 C、雨衣、雨伞、雨靴26. 用酒精灯加热水的时候，最科学的做法是用酒精灯的( )加热。A、内焰 B、焰心 C、外焰27. 晴朗的一天，小明每隔1小时测量一次气温，发现气温持续上升，测量的时间最有可能是( )。A、上午 B、下午 C、晚上28. 湿衣服晾晒出去，夏天比冬天要干得快。以下对于该现象的解释合理的是( )。A、夏天温度高，天气热，加快了蒸发 B、夏天风比较大，加快了蒸发 C、冬天天气太冷，湿衣服结冰，不会蒸发29. 气温计模型如图所示，此时的温度为( )。
A、6℃ B、-6℃ C、-11℃30. 小明抬头观察天空，发现天空中只有很少的云，此时的天气可以用符号表示为( )。A、
B、
C、
31. 水沸腾时出现的现象最明显的是( )。A、温度持续上升 B、水中产生大量气泡 C、水面出现少许“白气”32. 在一个晴天，小明测量了六个整点的气温，绘制成气温变化图最可能的是（ ）。A、
B、
C、
33. 小明学习了天气单元后，每天坚持观察、记录天气状况。在测量气温时，他应该每天（ ）测量。A、固定时间、不固定地点 B、固定地点、不固定时间 C、固定时间、固定地点34. 天气预报正式发布之前，需要经历以下几个阶段：①天气会商；②气象预报员做出预报；③收集数据；④科学计算。下列排列顺序正确的是（ ）。A、①②③④ B、③④①② C、④③②①35. 傍晚，小明发现烟囱冒出的炊烟直直向上，此时为( )。A、无风 B、微风 C、大风36. 电水壶烧水的时候，壶嘴上方出现很多的“白气”，这些“白气”是( )。A、水蒸气 B、小水珠 C、沸水37. 水是液体，冰是固体，水蒸气是气体，三者的共同点是（ ）。A、都会流动 B、都有固定形状 C、都无气味38. 天空中各种形状的云其实大多数是( )。A、水蒸气或小冰晶 B、水蒸气或小水珠 C、小水珠或小冰晶39. 炎热的夏天，小科从冰箱拿出一瓶饮料，3分钟后饮料瓶出现了“流汗”的现象，可能的原因是( )
A、饮料瓶里的饮料渗出来了 B、空气中的水蒸气遇热凝结形成的 C、空气中的水蒸气遇冷凝结形成的40. 洗完热水澡后，卫生间的镜子变模糊了，这主要因为（ ）。A、水蒸发变成水蒸气 B、水蒸气凝结成水珠 C、冰熔化成水三、实验探究。35分
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41. 天空之城小学成立一个“小芽儿”气象站，同学每天白天都进行天气观测，某一天的记录如下：
(1)、这一天的天气情况是( )A、
B、
C、
(2)、根据国旗的飘动方向，可以判断当时的风向为( )。A、东南风 B、西北风 C、东北风(3)、根据国旗的飘动方向，可以判断当时的风速为( )。A、大风 B、微风 C、无风(4)、当天最高气温，最可能是在( )进行测量所得。A、12时 B、14时 C、18时(5)、实际测量的气温是20℃，但天气预报是17℃~23℃，为什么两个气温不一样呢? 请分析原因。42. 小明学习了《天气单元》，自制了简易雨量器并进行了降水量的测量。(1)、做简易雨量器时，刻度条的零刻度线应该在（ ）所示的位置。
A、
B、
C、
(2)、在学校模拟测量降水量时，小科的正确步骤是：（填序号）。
①取出雨量器水平放置，待液面稳定后读数。
②将自制的雨量器水平放置在水槽中。
③记录测量出来的降水量。
④在雨量器和水槽上连续洒水两分钟。
⑤假设测量的是一天内的降水量，确定这一天的降水量等级。(3)、在这个模拟中，洒水模拟的是 ， 两分钟模拟的是 ， 水槽模拟的是。(4)、小科读取雨量器的读数时，下列做法正确的是（ ）。
A、将雨量器中的雨水倒入量筒，读出毫升数 B、读数时雨量器要平放，视线与液面持平 C、读数时将雨量器拿在手中，视线与液面持平(5)、小科所在的a组和另一个b组分别用如图所示的容器自制雨量器，当他们同时同地测量降水量时，发现 （ ）。
A、a组的容器收集到的雨量高 B、b组的容器收集到的雨量高 C、两个组容器收集到的雨量一样高(6)、小科用自制雨量器课外收集了一天的降雨，这些降雨在简易雨量器中的高度是8毫米，用量筒测得有24毫升。这一天的降水量应该记录为 （ ）。
A、8毫米 B、24毫升 C、都可以43. 写出下列温度计模型的温度(1)、
读作：
写作：
(2)、
读作：
写作：
(3)、
读作：
写作：