浙江省杭州市余杭区2025-2026学年第一学期五年级科学素养测评练习
试卷更新日期：2026-10-27 类型：期中考试
一、单选题(每题2分，共40分)
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1. 夜色来临，南湖公园灯光熠熠，下列不属于光源的是（ ）。A、皎洁的月亮 B、五彩的荧光棒 C、灿烂的霓虹灯 D、发光的萤火虫2. “凿壁偷光”说的是文学家匡衡凿穿墙壁引邻居家烛光读书的故事。这个故事中包含的科学原理是（ ）。A、光沿直线传播 B、光的折射 C、光的反射 D、以上都是3. 皮影戏是中国特有的民间传统艺术，始于西汉，已有2000多年的历史。下列材料不适合制作皮影戏人偶的是（ ）。A、硬纸板 B、玻璃片 C、塑料片 D .木片4. 白居易的《暮江吟》中写道：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。江面上会呈现出红色的原因是（ ）。A、光的反射 B、光的折射 C、光的色散 D、光沿直线传播5. 某同学用硬纸板制作潜望镜，正确的制作顺序是（ ）。
①插入平面镜
②沿着图纸的虚线折叠，涂上胶水，粘牢
③通过观察，检查效果，并进行适当调整
④用小刀刻出上面的进光口和下面的瞭望口，及上下两个插平面镜的口
⑤把潜望镜的图纸粘在硬纸板上，沿着纸周围的轮廓剪下
A、⑤②④①③ B、②⑤①④③ C、②⑤③①④ D、⑤②①④③6. 通过潜望镜观察到的物体的像（ ）。A、变大 B、变小 C、大小不变 D、不确定7. 在阳光明媚的天气里去树林里玩耍，可以发现大树底下有很多个小光斑，这些光斑是由于（ ）而形成的。A、光的折射原理 B、光的反射原理 C、光是沿直线传播的 D、自然形成的8. 下列实验中，光的传播路线不会发生变化的是（ ）。
A、①③ B、②③ C、③④ D、①②9. 光污染正在威胁人类健康，主要包括损害眼睛、诱发癌症和产生不利情绪等，下列能避免光污染的行为是（ ）。①网课后，立即关闭电子设备；
②晚上关灯睡觉；
③阳光强烈时，不要直视建筑物的玻璃幕墙、大理石外墙等
A、①② B、②③ C、①③ D、①②③10. 校运会上，发现跑步比赛时，计时员看到（ ）就开始计时，这是因为（ ）。A、烟和枪声同时出现，因为烟和枪声同时产生 B、烟，因为光的传播速度比声音快 C、枪声，因为太远了，烟看不清楚 D、烟，因为太远了声音听不清楚11. 地形图上不同的颜色主要表示（ ）。A、不同的生物分布 B、不同的气温特点 C、不同的地形地貌 D、不同的国家和地区12. 金华双龙洞是我国著名的溶洞，洞内不仅有奇形怪状的钟乳石，里面还洞中有洞，外洞进入内洞须平卧小舟，仰面擦崖而入，妙趣横生。读了该资料你觉得双龙洞主要由（ ）形成。A、地球内部运动 B、流水作用 C、风的作用 D、人工的作用13. 下面哪种天气最容易引发山体滑坡，导致泥石流，并可能阻断交通通行。（ ）A、大风 B、大雪 C、大雾 D、暴雨14. 火山喷发时，岩浆（ ）沿着地壳岩层裂缝冲出地面。A、靠自己的力量 B、靠地球的引力作用 C、靠地球内部的挤压上升 D、靠地球外部的多种力量15. 当地震发生时，下列逃生方法不正确的是（ ）。A、在高楼时赶紧到卫生间等墙角处等待救援 B、马上乘电梯下楼 C、如果在一楼，就跑到空旷的地方 D、迅速抱头、躲在各自的课桌下16. 风能够改变地表形态形成壮丽的景观，下列地貌主要是由风的作用形成的是（ ）。①长白山天池 ②戈壁 ③长江三角洲 ④雅丹地貌 ⑤风蚀蘑菇
A、①②④ B、②④⑤ C、③④⑤ D、②③④17. 下列选项中，由于地球外部力量形成的地形是（ ）。A、喜马拉雅山 B、日本富士山 C、沙漠中的蘑菇石 D、东非大裂谷18. 以下属于清洁能源的是（ ）。A、汽油 B、石油 C、火山地热 D、煤炭19. 古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了，这是人们利用了（ ）可使岩石爆裂的特性。A、风的作用 B、植物的作用 C、水的作用 D、冷热的作用20. 关于地形，下列描述正确的是( )。A、火山、地震会改变地球表面的地形，但风力、流水等不会改变地形 B、流水对地形地貌的改变是快速的，这一点与风的作用不同 C、地球表面高低起伏、崎岖不平，有多种地形地貌 D、地球板块运动时板块间相互挤压会产生洋中脊，但对陆地没有影响二、判断题（正确的打√，错的打×，每题1分，共10分）
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21. 在充满烟的箱子里，激光笔发出的光会随着烟雾晃动。22. 在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，那么就表示队伍排直了，这是因为光的折射。23. 司机可以通过后视镜观察到车后方的情形，说明光有时是可以沿着曲线传播的。24. 渔民从岸上看到水里的鱼比实际大一些，这是光的折射造成的。( )25. 任何物体都能反射光，只不过是不同物体反射光的本领不同。26. 组成地壳的岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩，像大理岩、页岩是沉积岩。27. 地震带来的危害很多，如山体滑坡、堰塞湖等。（ ）28. 人们会在死火山周围种植庄稼，因为火山灰提高了土壤肥力，庄稼长得更好。29. 地面的岩石、沙土在水、风、重力等的作用下，被破坏和搬走的现象叫沉积。( )30. 我们用橡皮泥制作地球结构模型时，要将最外层做的厚一些。
三、综合探究题（每空2分，共50分）
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31. 光在我们的生活中是十分重要的，在课堂上我们也研究过光的各种问题，请请同学们回答下列问题。(1)、图中有一束太阳光穿过了（填一个实验仪器的名称），该实验属于光的(选填“反射”或“折射”)，实验说明太阳光是由不同颜色组成的。
(2)、实验时在光屏上形成一条彩色的光带，从上往下颜色依次是（ ）。A、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B、红、橙、绿、黄、蓝、靛、紫 C、紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红 D、紫、靛、蓝、黄、绿、橙、红(3)、小明推测彩虹形成跟光与水有关，他进行了模拟实验进行验证。他用一束激光对着水进行照射，会出现的现象是（ ）。A、
B、
C、
D、
(4)、可是，激光照射时并没有出现彩虹。他拉上窗帘，关了灯，拿着一个装满水的（ ）。的透明容器对着阳光进行照射，这时墙面上出现了“彩虹”。A、圆柱形 B、三棱柱形 C、长方体 D、正方体(5)、小明说，阳光虽然看起来是白光，但其实是由多种色光组成的，它们在水中的（ ）程度不同，所以出现了彩虹。A、折射 B、反射 C、散射 D、直射(6)、不同色光能合成白光吗?小明制作了一个色轮陀螺，分别涂上（ ），快速转动，能出现白光。A、红、黄、蓝 B、红、绿、紫 C、红、绿、蓝 D、黄、绿、蓝(7)、生活中，我们也可以制造人工彩虹，下列方式不可能生成“彩虹”的是（ ）。A、淋浴花洒下洗澡 B、晴天洒水车喷水 C、阳光下瀑布喷流而下 D、用小喷壶对阳光喷水32. 科技服务生活，管道潜望镜可采用伸缩杆将其一端送到被检测管井，对各种复杂的管道情况进行观察判断。
(1)、仔细读图，请在管道潜望镜上用简图的形式画出另一面镜子。(2)、这个管道潜望镜利用了光的原理是（ ）。.A、直线传播 B、反射 C、折射 D、色散(3)、和潜望镜运用的原理相同的是（ ）。A、小孔成像 B、有时瀑布附近会出现彩虹 C、插入水中的筷子“弯折”了 D、城市中镜面玻璃产生的“光污染”33. 小明在学习了《地球表面的变化》单元后，对中国地形地貌的变化十分感兴趣并经常看资料以及用材料来研究其变化的原因。阅读下列材料，然后回答问题。
黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。黄河发源于青海省。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省（自治区），最后流入渤海。河流中段流经中国黄土高原地区，夹带了大量的泥沙，也被称为世界上含沙量最多的河流。每年都会生产16亿吨泥沙，其中有12亿吨流入大海，剩下4亿吨长年留在黄河下游。
黄土高原土质疏松，地表坡度大，植被覆盖率低。在高强度降水的冲击下，产生强烈的土壤侵蚀，致使中游地区的河水，央带大量泥沙。黄河多年平均输沙量16亿吨中的89%来自中游地区。
(1)、当4亿吨的泥沙留在黄河下游时，黄河下游的地形应该是地形。除此之外，我还知道的地形有山地、高原、丘陵和。(2)、黄河自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东，最后流人渤海。主要是因为我国主要的地形特点是（ ）。A、西部多平原，东部多高原 B、西部多丘陵，东部多山地 C、西部多高山，东部多平原 D、西部多山地，东部多高原(3)、黄土高原的地表有许多溪流和沟整，这是因为流水对土地有（ ）作用。A、风化 B、沉积 C、侵蚀 D、冲击(4)、随着大量泥沙沉积，黄河如今已经成为世界上罕见的“地上河”(河床高出两岸地面)，你认为治理黄河的根本方法是（ ）。A、清除黄河的泥沙 B、加高黄河两岸堤坝 C、在黄河两岸植树造林 D、大量修建水库34. 小明想探究“植物对侵蚀的影响”，准备了两个相同的塑料盆，在塑料盆底一侧挖几个小孔，然后把同样多的土壤分别铺在每个塑料盆里，铺上石子、倒入土壤，做成两种样本，再用喷水壶洒水。
(1)、此实验中需要改变的条件是（ ）。A、有无植物覆盖 B、土地坡度大小 C、土壤的种类 D、降雨量大小(2)、关于“降雨”条件的控制，下列说法错误的是（ ）。A、喷水器要从同样的高度“降雨” B、喷水器的“降雨”量要保持相同 C、喷水器的“降雨”时间要相同 D、有植被的土地要降更多的“雨”(3)、实验中，小明观察到“降雨”时，原本平整的土地被“雨水”冲出一条条“小河”，一些泥土被“河水”带着往前冲，根据上面的观察实验结果，下列说法错误的是（ ）。A、流水对土地的侵蚀程度与有无植物覆盖有关 B、降雨之后在地面会形成径流 C、流水的作用直接影响着地形地貌的变 D、形成各种地形地貌的唯一原因就是地球外部的作用。(4)、下面关于土壤和人类关系的描述错误的是（ ）。A、流水侵蚀及人类不当活动会导致土壤面积减少 B、土壤为人类提供了食物和生存空间 C、地球表面土壤丰富，不需要特别保护 D、人类应该多植树种草，保护土壤35. 火山喷发是一种可怕的自然灾害，它是怎样形成的呢？课堂上我们用土豆泥、番茄酱、酒精灯、铁架台等实验材料做了下图的实验。
(1)、利用上述实验材料，通过实验来探究火山的形成原因。这样的实验属于（ ）实验。A、观察 B、模拟 C、对比 D、长周期(2)、在实验过程中，下列现象不可能出现的是（ ）。A、土豆泥洞口向外冒热气 B、土豆泥洞口有小火冒出来 C、番茄酱从土豆泥洞口溢出来 D、番茄酱喷出时冒着气泡(3)、实验中，我们需要用酒精灯对罐头盒进行加热，这是因为地球内部是（ ）。A、常温环境 B、低温环境 C、高温环境 D、冰冻环境(4)、在“火山”模型中，自“山顶”向下挖一个小洞，是为了（ ）。A、模拟岩层裂缝 B、模拟人类矿井 C、保持气体流通 D、便于雨水进入(5)、在“火山喷发的成因”的实验中，要使实验现象更快更明显，下面做法正确的是（ ）。A、使用稀释的番茄酱 B、土豆泥中间位置挖洞，不要挖到底 C、使用石棉网加热 D、封“火山口”的土豆泥厚实些