初中生物学北师大版七年级上册期中仿真模拟卷（一）[范围：1-3章]
试卷更新日期：2026-10-23 类型：期中考试
一、选择题（每题2分，共60分）
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1. 下列俗语或诗句的生物学解读，正确的是（ ）A、螳螂捕蝉，黄雀在后——生物能繁殖 B、种瓜得瓜，种豆得豆——生物有遗传的特性 C、一母生九子，九子各不同——生物的生活需要营养 D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开——生物能进行呼吸2. 生物多样性是维系地球健康的基础。下列不属于生物多样性层次的是（ ）A、物种多样性 B、遗传多样性 C、生态系统多样性 D、气候多样性3. 小明家的鹦鹉产下了四枚卵，破壳4～6小时后，便可由亲鸟反刍嗉囊中的食物给它们。一个月后，它们的体重就达到了100克。以上描述体现了生物的哪些基本特征（ ）
①生物能生长、发育 ②生物能繁殖后代 ③生物具有变异的特性 ④生物能从外界摄取营养物质
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④4. 下列科学家的贡献与传染病防治无关的是A、屠呦呦一青蒿素一疟疾 B、王振义一诱导分化一白血病 C、顾方舟一糖丸一脊髄灰质炎 D、汤飞凡一沙眼病原体一沙眼5. 某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（ ）A、丁 B、丙 C、乙 D、甲6. 以下是小明观察校园生物时提出的问题，其中不属于科学问题的是（ ）A、校园中哪种植物最具观赏性 B、麻雀的哪些身体结构适于飞行 C、蜻蜓在下雨前为什么会低飞 D、含羞草在什么环境中叶片会合拢7. 新鲜的柿子因为含有大量可溶性单宁酸往往口感涩嘴，有人说澄清石灰水可以帮助柿子脱涩。为了检验这种说法，下列四个实验设计中，你认为应该选择的方案是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 如图是昆嵛山常见的绿步甲和冰清绢蝶两种不同的昆虫，要弄清楚这两者在形态结构以及生活习性上有哪些差别，下列说法正确的是（ ）
A、需进行较长时间的观察，同时积极思考 B、只需用肉眼观察即可，不用借助其它任何观察工具 C、要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流 D、观察过程中，可以根据自己的喜好进行记录9. 某节目通过对诗词知识的比拼及赏析，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列古诗中，体现了“生物能对外界刺激作出反应”这一特征的是（ ）A、锄禾日当午，汗滴禾下土 B、墙角数枝梅，凌寒独自开 C、红豆生南国，春来发几枝 D、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾10. 夏季在海滨游玩，若赶上退潮，在岩石之间的水洼中，往往能见到海葵。下列不能表明海葵属于生物的是（ ）
A、海葵能获取水中的氧气，进行呼吸 B、海葵是由细胞构成的 C、海葵靠触手捕食海水中的小型浮游生物 D、海葵呈圆柱形，十分柔软11. 制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（ ）A、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴生理盐水 B、制作洋鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 C、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜 D、观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动12. 生物学实践小组制作并观察了人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。下列叙述错误的是（ ）
A、在制作上述两种装片时，图乙中滴加的都是清水 B、图丙是人体口腔上皮细胞，结构⑤中有遗传物质 C、若使图丁所示物像清晰，应调节图甲中的结构② D、盖盖玻片时操作不规范可能会出现图戊所示现象13. 把刻有“pd”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（ ）A、qb B、pd C、qd D、bp14. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛的细胞放在光学显微镜下观察，可以观察到的细胞结构有（ ）A、细胞核和叶绿体 B、叶绿体和细胞壁 C、叶绿体和大液泡 D、细胞核和细胞壁15. 科学家切除伞藻甲的伞帽并取出其细胞核，将伞藻乙的细胞核置入伞藻甲中，一段时间后，从伞藻甲的伞柄上长出的伞帽形状为（ ）
A、喇叭形 B、菊花形 C、一半菊花形，一半喇叭形 D、无法判断16. 如图为动、植物细胞结构图，下面叙述错误的是（ ）
A、图甲表示植物细胞，图乙表示动物细胞 B、能控制物质进出细胞的结构是②细胞膜 C、植物细胞都有而动物细胞都没有结构③ D、③⑦都是细胞中的能量转换器17. 番茄是人们经常食用的果蔬，体细胞中有 24 条染色体。番茄分生组织的细胞进行 2 次分裂，形成的子细胞中的染色体数目是（ ）A、12 条 B、24 条 C、36 条 D、48 条18. 下列关于癌症和癌细胞的说法中，正确的是（ ）A、良好的生活习惯可以一定程度地预防癌症 B、癌细胞是细胞体积无限制增大引起的 C、癌细胞不会干扰正常细胞的生命活动 D、长期接触放射性物质不易引起癌症19. 细胞在分裂过程中发生了一系列变化。下列有关细胞分裂的描述中，错误的是（ ）A、小鼠表皮细胞分裂时，细胞核先分裂 B、法国梧桐细胞分裂时，细胞壁向内凹陷 C、黄瓜细胞分裂时，染色体先复制再均分 D、分裂后，新细胞的形态和功能都很相似20. 壁虎断尾再生的过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时细胞发生的变化依次是（ ）①细胞质一分为二 ②细胞膜向内凹陷
③细胞核分成两个 ④染色体复制
A、②①③④ B、②③①④ C、③①②④ D、④③②①21. 某校组织学生开展马铃薯种植实践活动，用薯块进行繁育，每个薯块必须保留芽（或芽眼），是因为芽中有（ ）A、分生组织 B、输导组织 C、薄壁组织 D、机械组织22. 科学研究发现，螃蟹的五对足都有断肢再生能力。螃蟹断肢再生形成不同组织的过程主要依赖（ ）A、生活环境改变 B、细胞分裂和分化 C、遗传物质改变 D、细胞衰老和死亡23. 白血病是一种造血干细胞恶性克隆性疾病，而骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一、骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板，该过程叫做（ ）A、细胞分裂 B、细胞分化 C、细胞生长 D、细胞突变24. 周末外出踏青时，小华不小心划破了皮肤感到疼痛，并伴随有出血。以上现象说明皮肤中包含的组织有( )A、上皮组织、神经组织、结缔组织 B、上皮组织、神经组织、分生组织 C、保护组织、分生组织、肌肉组织 D、薄壁组织、神经组织、结缔组织25. 大熊猫喜欢冷箭竹。与大熊猫相比，冷箭竹没有的结构层次是（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统26. 如图为多细胞生物体的结构层次。下列有关叙述错误的是（ ）
A、a表示的结构层次是组织 B、根、茎、叶在结构层次上属于b C、一棵杨树在结构层次上属于d D、植物体的结构层次可表示为细胞→a→b→c27. 植物体的结构层次按由小到大的顺序排列正确的是（ ）
A、①→②→③→④ B、④→③→②→① C、④→②→③→① D、②→①→③→④28. 下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述正确的是（ ）
A、1表示细胞分裂，使细胞种类增加 B、2处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同 C、与棉花植株相比，人体多了4这一结构层次 D、生物体结构和功能的基本单位都是细胞29. 使用显微镜观察植物叶片下表皮细胞临时装片时，要使视野中看到的细胞数目最多，应选用下图中的显微镜镜头组合是
A、甲和丁 B、乙和戊 C、丙和丁 D、甲和戊30. 图一是双目显微镜；图二是某同学观察根尖永久玻片标本时看到的物像。下列叙述错误的是（ ）
A、该显微镜和单目显微镜的成像原理是一样的 B、物像模糊不清时，应调节② C、要观察④处的细胞应向上移动玻片标本 D、如果需要用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜二、实验探究题（共2题，共12分）
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31. 随着互联网技术的不断发展和普及，网络游戏应运而生，导致现在的一些初中学生长期沉溺于电脑网络游戏中。长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？某科研团队以成年雄性大鼠为研究对象，进行了如下实验：将成年雄性大鼠20只，随机均分为甲、乙两组，甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前；其它饲养条件都相同，60天后获得的实验数据如图。
(1)、甲组和乙组是一组对照实验，其变量是。(2)、每个实验组都用10只而不是1只雄性大鼠，目的是。(3)、实验中选用的成年雄性大鼠需满足的要求是。(4)、对比图B中甲组和乙组大鼠精子的畸形率，你认为该科研团队可以得出的结论是。(5)、数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，本实验对你有怎样的启示？（写出一条即可）。32. 初中生物学实验技能考试中，某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。下面是显微镜的结构模式图和该同学的部分操作示意图，请根据图示回答下列问题：
(1)、图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是（填字母）。其中步骤C滴加的是 ， 目的是。(2)、为了更清晰地观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，这位同学先后进行了如下操作：一、转动图二中的[ ]调换到高倍镜；
二、调节图二中的[ ]使物像更清晰。
(3)、图三分别是甲、乙两位同学在显微镜下观察到的情形，分别是图一中的步骤、（均填字母）操作不当造成的。三、读图理解题（共12分）
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33. 番茄又名西红柿是我们餐桌上经常出现的一种食材。下图中的图甲，乙、丙、丁分别表示番茄的不同结构层次，请结合图示分析回答下列问题：
(1)、瑶瑶买回来一棵番茄幼苗，栽种之后能够由小长大，主要与细胞的和过程有关。(2)、图甲中的番茄果实和里面的番茄种子，分别属于的结构层次是、。(3)、瑶瑶喜欢糖拌番茄，切开番茄后撒上白糖，会发现盘子里番茄汁越来越多。番茄汁主要来自细胞的【 】。(4)、丙图中属于营养器官的有（填数字序号）；属于生殖器官的有（填数字序号）。(5)、图丁表示组成番茄植株的各种组织，番茄果肉主要是由组织构成的，植物体各种不同的组织是通过细胞形成的。(6)、请将上图中甲、乙、丙、丁四个结构层次按照从微观到宏观的顺序进行排序：（用文字序号和“→”表示）。四、综合应用题（共16分）
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34. 山楂又名山里红，其果实具有酸甜诱人的味道，是北方特色小吃冰糖葫芦的主要原料。请回答下列问题：
(1)、山楂结构和功能的基本单位是。对山楂果实的不同部位进行显微观察，看到如图所示物像。根据细胞的形态结构和排列方式可以推测，图是表皮细胞，构成组织。(2)、山楂果实酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些有机物主要储存在图所示果肉细胞的中，由此可知果肉属于组织。(3)、山楂果实自身不能制造有机物，其中的有机营养是由山楂叶的叶肉细胞进行光合作用合成，通过叶、茎中的组织运输而来的。(4)、在学习了生物体结构层次的知识后，小雨绘制了以下示意图：
图中A、B分别为、。图中①代表细胞的（填"生长""分裂"或"分化"）过程，在此过程中细胞核内的会先进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。图中②代表细胞的（填“生长”“分裂”或 “分化”）过程，在该过程中，细胞在、和发生差异性变化，但是遗传物质不变。
(5)、山楂果实、叶和茎都是由多种组织按照一定次序构成的，从植物体结构层次上看属于水平，它们之间分工协作共同构成了山楂植株。
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