2015-2016学年河南省南阳市淅川县九年级上学期期末化学试卷

试卷更新日期：2016-11-24 类型：期末考试

进入 出卷网 下载

一、选择题

  • 1. 下列变化属于化学变化的是（  ）
    A、汽油挥发 B、冰雪融化 C、燃放烟火 D、铜丝弯曲

    查看试题解析

  • 2. “食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童补钙”等，这里碘、铁、钙是指给人补充（  ）
    A、原子 B、元素 C、分子 D、离子

    查看试题解析

  • 3. 下列图标中，表示“禁止烟火”的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

    查看试题解析

  • 4. 保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（  ）
    A、碳原子 B、氧原子 C、氧分子 D、二氧化碳分子

    查看试题解析

  • 5. 下列物质不属于溶液的是（  ）
    A、高锰酸钾溶液 B、泥水 C、医用酒精 D、食盐水

    查看试题解析

  • 6. 下列安全措施不正确的是（  ）
    A、燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B、正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 C、燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭 D、天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

    查看试题解析

  • 7. 下列实验基本操作中，正确的是（   ）

    A、倾倒液体 B、过滤 C、加热液体 D、熄灭酒精灯

    查看试题解析

  • 8. 下列清洗方法中，利用乳化原理的是（  ）
    A、用自来水洗手 B、用汽油清洗油污 C、用盐酸除水垢 D、用洗涤剂清洗餐具

    查看试题解析

  • 9. 物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（  ）
    A、铜用作导线，是由于铜有良好的导电性 B、氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质稳定 C、铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防锈，是由于铝的化学性质比铁稳定 D、氧气助燃﹣﹣切割金属

    查看试题解析

  • 10. 某种氮的氧化物可用作医用麻醉剂，其中氮元素和氧元素的质量比为7：4．则该氧化物的化学式为（  ）
    A、N2O B、N2O3 C、NO2 D、N2O5

    查看试题解析

  • 11. 下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（  ）
    A、2CO中的“2”表示2个碳原子和2个氧原子 B、Mg2+中的“2”表示+2价的镁离子 C、H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子 D、Fe2（ SO−2 4）3中硫酸根上方的“2”表示硫酸根的化合价为﹣2价

    查看试题解析

  • 12. 煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人们煤气泄露．乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其反应的化学方程式为：2C2H5SH+9O2 点燃__ 4CO2+2X+6H2O，则X的化学式为（  ）
    A、SO2 B、SO3 C、H2SO3 D、CO

    查看试题解析

  • 13. 某校同学提出下列建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②开发生产无汞电池；③垃圾分类；④垃圾减量；⑤提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑥提倡不使用含磷洗衣粉；⑦农业上合理地使用化肥和农药．你认为可以采纳的是（  ）
    A、①②③④⑥⑦ B、②③④⑤⑥⑦ C、①②③⑤⑥⑦ D、全部

    查看试题解析

  • 14. 苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是一种低钠盐，适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用．关于C4H5O5Na说法正确的是（  ）
    A、由C，H，O，N四种原子构成 B、是一种化合物 C、相对分子质量为156 g D、碳元素质量分数最小

    查看试题解析

  • 15. 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（  ）
    A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 B、氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小 C、不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

    查看试题解析

  • 16. 下列说法错误的是（  ）
    A、红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 C、木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体 D、硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

    查看试题解析

  • 17. 化学中有许多“相等”，下列有关“相等”的说法错误的是（  ）
    A、溶液加水稀释前后溶质的质量一定相等 B、化合物中化合价的正价总数与负价总数一定相等 C、酒精和水混合前总体积之和与混合后的总体积一定相等 D、参加反应的各物质质量总和与生成的各物质质量总和一定相等

    查看试题解析

  • 18. “归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是（  ）

    A

    组成

    1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

    B

    性质

    都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能燃烧等

    C

    用途

    CO2可用于光合作用、灭火等；CO可用作气体燃料、冶炼金属等

    D

    危害

    CO2过多会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一

    A、A  B、B  C、C  D、D

    查看试题解析

  • 19. 某单质X能从某溶液中置换出单质Y，由此下列说法中正确的是（  ）
    A、X一定是排在金属活动性顺序中氢以前的金属 B、X是金属时，Y一定是金属 C、X是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属 D、X，Y都是金属时，Y一定比X活泼

    查看试题解析

  • 20. 下列依据实验目的所设计的实验操作中，不正确的是（  ）

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    除去CO2中的CO

    通入澄清石灰水中

    B

    除去铜粉中的铁粉

    滴加适量稀盐酸

    C

    鉴别纯水和矿泉水

    滴加适量肥皂水

    D

    鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）

    滴加稀盐酸

    A、A   B、B  C、C   D、D

    查看试题解析

二、填空题

  • 21. 用化学用语填写下列空白：用数字和化学符号表示：
    (1)、2个氢原子；
    (2)、碳酸钠；
    (3)、3个氢氧根离子 ．

    查看试题解析

  • 22. 根据下列实验回答问题．

    (1)、A实验说明水是由组成的．
    (2)、B实验中的主要现象是 ．
    (3)、C实验说明白磷燃烧需要和条件．
    (4)、D中发生反应的化学方程式为 ，
    (5)、E实验说明CO2具有 和性质．
    (6)、F实验可说明 ．

    查看试题解析

  • 23. 一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

    物质

    A

    B

    C

    D

    反应前的质量/g

    1.7

    2.2

    7.9

    0.9

    反应后的质量/g

    待测

    6.6

    0

    2.7

    则反应后A的质量为；该反应所属的基本反应类型是；该反应中B和D两种物质变化的质量比为 ．

    查看试题解析

  • 24. 根据微观示意图回答下列问题．
    (1)、如图1中不同的“小球”代表不同的原子．

    ①图1中共有种原子，它们的本质区别是原子内不同．

    ②D图可表示5个（填“分子”或“原子”）．

    ③图1五幅图中，能表示混合物的是（填图1中字母）．

    (2)、图2是某反应前后分子变化的微观示意图，该反应的下列说法中，正确的是        ．
    A、属于置换反应 B、反应前后元素种类不变 C、反应前后分子数目不变 D、反应前后原子种类、数目均不变．

    查看试题解析

  • 25. 向装有等量水的A，B，C烧杯中分别加入10g、20g、25g硝酸钾固体，充分溶解后，现象如图一所示

    (1)、烧杯A中溶液的溶剂是 ．
    (2)、烧杯A，B，C中的溶液一定属于饱和溶液的是（填序号）．
    (3)、图二能表示硝酸钾溶解度曲线的是（填“甲”或“乙”）．
    (4)、由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的       （填序号）．
    A、甲、乙都是饱和溶液 B、所含溶剂质量：甲＜乙 C、溶液质量：甲＞乙 D、溶质质量分数：甲＞乙．

    查看试题解析

  • 26. 甲、乙、丙三种物质均含一种相同的元素，乙、丙是组成元素完全相同的化合物，通常都为气体，甲是单质；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：甲如果由原子构成的，可以构成不同单质，但它们的物理性质差异很大，原因为；写出乙和丙之间相互转化的一个化学方程式为 ． 从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是 ．

    查看试题解析

三、简答题

  • 27. 我们学习了许多化学反应，知道了影响同一个化学反应的反应速率的因素有很多，如催化剂和反应温度等，请再举一种因素，并举例说明是如何影响反应速率的？

    查看试题解析

  • 28. 用化学方程式表示下列反应原理．
    (1)、实验室用过氧化氢溶液制取氧气：；
    (2)、铁丝在氧气中燃烧：；
    (3)、实验室制氢气：；
    (4)、电解水： ．

    查看试题解析

  • 29. 如图所示为配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液操作过程示意图：

    试回答：

    (1)、B操作中应称量氯化钠的质量是 g．
    (2)、D操作应选用 mL的量筒（填“10mL”或“100mL”），量筒必须放平稳，视线要与量筒内保持水平．
    (3)、配制溶液后，测得溶液的质量分数小于5%，请你分析可能的原因（写两条）：

    ； ．

    查看试题解析

  • 30. 我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢．
    (1)、以上硬币中含有金属元素Fe、Cu、Al、Ni（镍），其中在地壳中含量最多的金属元素是 ．
    (2)、选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是       （填序号）．
    A、金属的导电性 B、金属的耐腐蚀性 C、金属的硬度 D、金属价格与硬币面值的吻合度
    (3)、以上硬币涉及到的Fe工业上常用一氧化碳在高温条件下把铁矿石中的铁还原出来，如图2模拟了其反应过程．

    写出A，B，C装置处所发生的反应的化学方程式：

    A

    B

    C

    (4)、此实验完成过程中往往要经过以下步骤：①给氧化铁加热；②向玻璃管内通入一氧化碳气体；③装入药品并固定；④检验装置的气密性；⑤停止通入一氧化碳；⑥停止加热．其正确的操作过程是（填写序号并排序）．
    (5)、为了比较铁、铜的金属活动性强弱，将铁片和铜片同时插入过量的稀硫酸中，所发生反应的化学方程式为 ， 也可将铁片插入过量的溶液中比较铁、铜的金属活动性强弱．

    查看试题解析

  • 31. 某同学设计了一套验证二氧化碳与水能否反应的实验，他首先用紫色石蕊试纸浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按如图所示分别进行：

    (1)、在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显色，B实验的作用是 ．
    (2)、该学生通过上述实验能否得出满意的结论？ ．
    (3)、若能，请说明理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论．（用语言叙述或图示均可）
    (4)、若把（Ⅲ）中变红的混合物加热，将会产生的现象是 ．

    查看试题解析

四、综合应用题

  • 32. 碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    (1)、如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是        ．

    A、碳元素属于非金属元素 B、碳原子核内质子数为6 C、碳元素的原子结构示意图为 D、碳的相对原子质量为12.01
    (2)、煤、和天然气常称为化石燃料．汽车使用天然气作燃料，排放污染物较少，写出天然气燃烧的化学方程式 ．
    (3)、“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放，主要是为了减少（填化学式）的排放量．下列做法符合“低碳经济”的是 ．

    ①提倡发送电子贺卡         ②大力发展火力发电       ③研制和开发新能源

    ④提倡使用一次性木筷       ⑤增强室内自然采光

    (4)、二氧化碳和氨气（NH3）在高温、高压下反应，生成尿素[CO（NH2）2]和水，反应的化学方程式是 ．

    查看试题解析

  • 33. 实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题．

    (1)、仪器a的名称是 ．
    (2)、实验室制取二氧化碳选用的发生装置是（填字母序号，下同）选取的理由是 ， 收集装置是
    (3)、若用A装置制备氧气，应先 ， 再装药品，该反应的化学方程式为 ， 收集氧气可以选用的装置有： ．
    (4)、80g石灰石样品与足量稀盐酸完全反应后（样品中的杂质既难溶于水，又不与稀盐酸反应，氯化钙易溶于水．），将反应容器内的物质过滤后称得的固体物质质量为20g．（固体上残留的液体质量忽略不计）

    计算：

    ①该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？

    ②该石灰石样品可制取二氧化碳的质量．

    查看试题解析