2017-2018学年二年级下学期语文第一次月考试卷
试卷更新日期:2018-03-27 类型:月考试卷
一、积累运用
-
1. 给下面划线的字选择正确的音节。
拂堤(tí dī) 醉酒(zuì zùi) 裁剪(cái cāi)
遮掩(zē zhē) 解冻(jiǎi jiě) 嫩绿(nèn lùn)
懊丧(sāng sàng) 茁壮(zhuō zhuó) 握着(wò wè)
2. 读拼音,写词语。bēi zhe
néng lì
tián cài
mǎ pǐ
wēn nuǎn
láo dòng
bō wén
sǎ shuǐ
3. 读一读,连一连,组成词语。的 棘 寻 筑
荆 确 葱 绿
晶 养 建 术
饲 莹 魔 觅
4. 把下面的词语补充完整。万无 引目 致勃勃
碧洗 绚彩 令难忘
5. 照样子,在横线上填上合适的词语。(挖着)树坑 (弯弯)的小路 可爱的(孩子)
家门 的风景 难忘的
春天 的礼物 满意的
前去 地站着 温暖的
6. 在横线上填上合适的词语。一绿毯 飞快地 的孩子
一枝条 蒙蒙的 的小路
7. 找出下面各组词语中不是一类的填在横线上。①魔术师 教师 为人师 建筑师 理发师
②演员 服务员 裁判员 人员
③绿毯 金黄 淡蓝 乌黑
④面粉 蔗糖 米糕 粉笔
8. 选一选。
(1)、下面语气不得体的一句是( )A、对不起,我打扰你了。 B、妈妈,请您帮我递过水来好吗? C、我不是故意的。 D、阿姨,我能为您提袋子吗?(2)、看到同学忘关水龙头了,我会跟他说……得体的一句是( )A、喂!关上水龙头! B、没关水龙头,你怎么回事? C、你怎么忘关水龙头了?太不像话了! D、我们应该节约用水,把水龙头关上好吗?9. 按古诗原文填空,再完成练习。①离离 , 岁荣。
烧 , 。
这首诗的作者是唐代诗人。诗句中的“岁”是的意思,与互为反义词。
② , 垂绦。
裁 , 。
诗的最后一句运用了的修辞方法。
二、阅读
-
10. 阅读短文,回答问题。
小镇的早晨
桃源是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹声,把小镇唤醒。
小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。船驶远了,但船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。
小镇的早晨又是热闹的。走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的;还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。
小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学,妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来,街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流,那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳,步态轻盈。这儿盛产蚕茧,但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今,这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化,小镇在前进!
啊,多美的小镇的早晨!
(1)、第四自然段有句话。(2)、第三自然段中有一个词语指:“东西多,眼睛都看不过来。”请抄写在下面。(3)、从文中找出下面的词语的反义词。热闹 冷淡 后退
(4)、找出文中的中心句。
(5)、小镇的早晨是 , , 更是忙碌的。11. 阅读下面的文章,按要求做题。春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”
一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
(1)、写出下列词语的近义词。渐渐—— 美丽—— 浓密——
(2)、鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”,是因为。(3)、鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”,是因为。①鹿弟弟看到了玫瑰花。
②美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。
(4)、听了黄莺和微风的话,很多小伙伴也赶来了。你看,他们也看到闻到小鹿的玫瑰花了,他们会对小鹿说什么呢?也(看到、闻到)了小鹿的玫瑰花,对小鹿说:“”三、语言表达
-
12. 写话。(不会写的字用音节代替)
美丽的春天来到了,我们的周围发生了哪些变化?请你把看到的、想到的写下来。