山西省太原市2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期：2018-03-27 类型：期末考试
一、单选题
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1. 含羞草受到触碰时，展开的叶片会慢慢合拢。这种生命现象说明生物所具有的特征是（ ）A、能进行呼吸 B、能排出体内的废物 C、能对外界刺激作出反应 D、能生长和繁殖2. 生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（ ）A、夏天的大树下比较凉快 B、绿色植物能够更新空气 C、地衣能使岩石形成土壤 D、仙人掌的叶变成了刺状3. 使用显微镜观察临时装片时，判断视野中的一个污点是否在目镜上最简便的方法是（ ）A、更换目镜 B、转动目镜 C、更换物镜 D、移动玻片标本4. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、在载玻片中央滴加的用以保持细胞正常形态的液体、染色时用的液体分别是（ ）A、温开水、稀碘液、生理盐水 B、生理盐水、温开水、稀碘液 C、稀碘液、温开水、生理盐水 D、温开水、生理盐水、稀碘液5. 在“观察草履虫”实验中，要想比较清楚而又持续地观察一只草履虫的运动，最好使用（ ）
A、肉眼 B、放大镜 C、低倍显微镜 D、高倍显微镜6. 下列对人体的结构层次(各图放大倍数不同)从微观到宏观排序正确的是（ ）
A、④→②→①→③→⑤ B、①→②→③→④→⑤ C、⑤→①→③→④→② D、④→①→②→③→⑤7. 下列生物不是由细胞构成的是（ ）A、人 B、杨树 C、蘑菇 D、艾滋病病毒8. 生物细胞内遗传物质的主要载体是（ ）A、蛋白质 B、染色体 C、DNA D、叶绿体和线粒体9. 把一个枝条的顶端掐掉，这个枝条就不能再继续向上生长，这是因为其顶端有（ ）A、保护组织 B、营养组织 C、分生组织 D、输导组织10. 图是探究种子萌发环境条件的实验装置，你认为其中最可能萌发的种子是（ ）
A、② B、⑤ C、③ D、④11. 植物生长需要量最多的三种无机盐是（ ）A、含氮的、含磷的和含钾的无机盐 B、含氮的、含磷的和含钠的无机盐 C、含钙的、含硫的和含钾的无机盐 D、含锌的、含铜的和含硫的无机盐12. 呼吸作用的实质是（ ）A、分解有机物，释放氧气 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，储存能量 D、合成有机物，释放能量13. 新疆哈密地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为当地（ ）A、白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用强烈 B、白夭光合作用旺盛，夜晚呼吸作用较弱 C、白天光合作用较弱，夜晚呼吸作用强烈 D、白夭光合作用较弱，夜晚呼吸作用较弱14. 太原市天龙山自然风景区森林茂密，空气清新、湿润，这主要是由于植物能够进行（ ）A、光合作用和呼吸作用 B、呼吸作用和蒸腾作用 C、光合作用和蒸腾作用 D、呼吸作用和吸收作用15. 我国植被面临的主要问题有（ ）①人均森林面积不足世界人均占有量的 1/4
②土地沙漠化
③过度放牧导致草场退化和沙化
④乱砍滥伐，伐优留劣
A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④二、连线题
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16. 连线题：先将下列图片中的植物（代码）与其所属植物类群用线连接起来，再将各植物类群与其相应特征用线连起来。
藻类植物 A、种子外面有果皮包被
苔藓植物 B、种子裸露，没有果皮包被
蕨类植物 C、没有根、茎、叶等器官的分化
裸子植物 D、植株矮小，茎和叶内没有输导组织
被子植物 E、具有根、茎、叶的分化，但不结种子
三、综合题
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17. 一粒种子可以长成一个完整的植株，这与其结构有关。下图为大豆种子和玉米种子的结构图，请据图及所学知识回答问题：
(1)、填写大豆种子各部分的名称：① ② ③ ④ ⑤①②④⑤组成了 ，这就是新植物的幼体，所以一粒种子可以长成一个完整的植株。(2)、我们吃的豆腐中的蛋白质主要来自大豆种子的[]。我们喝的玉米粥里的淀粉主要来自玉米种子的[] ， 验证后者确实含有大量淀粉的一般方法是。(3)、根据种子中子叶的数目， 被子植物可分为双子叶植物和单子叶植物。除本题中涉及的植物外，请你再分别举出 1~2 个例子：双子叶植物： ，单子叶植物：18. 你知道甜美多汁的水蜜桃是怎么结出来的吗？回忆所学知识，结合下面桃花的基本结构图，回答相关问题：
(1)、对于植物繁殖后代来说，桃花的主要结构是和。(2)、桃树产生后代要经过开花、、、果实和种子的形成等过程。(3)、水蜜桃果实中甜美多汁的果肉（“果肉”其实是果皮的一部分）是由桃花雌蕊中的子房发育成的；桃核中的桃仁即是水蜜桃的 ， 它是由桃花雌蕊中的[] 发育成的，桃仁中的胚是由发育成的。
(4)、请把水蜜桃的果皮、种子与发育成它们的雌蕊的相应结构用线连接起来。19. 有位科学家给一株黑麦提供适宜的条件，让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系约有 1400 万条根，如果一根根连接起来，全长 600 千米，大约是从太原到北京的距离。这些根共有 150 亿条根毛，根毛全长 10000 千米，大约是从北京到巴黎的距离。请据图及所学知识回答问题：
(1)、植物发达的根系，以及根尖密生的根毛，除了可以固定植物以外，其对植物生活的主要意义是。(2)、用肉眼和放大镜观察植物幼根的尖端时，可以看到有一段着生着细密的根毛，这是根尖的区，而顶端的“帽子”就是。(3)、用显微镜观察根尖的永久切片时，可以看到分生区细胞的特点是。(4)、请写出根尖结构图中①~④部分的作用：①②③④20. 请根据光合作用和叶片结构示意图，并结合所学知识回答问题：
(1)、请在图甲的方框中写出光合作用的表达式。(2)、光合作用主要是在图乙中②、④即细胞的中进行的。二氧化碳和氧气进出叶片的“窗口”是图乙中的[] _。(3)、由叶柄向叶片运输的物质 a 主要是 ， 叶片通过叶柄输出的物质 b 主要是。叶片中物质的运输是由图乙中的[]完成的，后者里面的导管和筛管属于组织。(4)、在练习徒手制作叶片横切面临时切片时，为了能够切出只有一层细胞的薄片，你是怎样做的?21. 科学探究为了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，老师设置了如下图所示的实验装置，其甲装置的水槽里盛有氢氧化钠溶液（能够吸收二氧化碳），乙装置的水槽里盛有清水。请你帮老师完成以下实验步骤并回答相关问题：
(1)、实验步骤：①先将两套装置放在黑暗处一昼夜，目的是。
②将两套装置放在阳光下照射几小时。
③从两个天竺葵枝条上各取下一个叶片，一起放入盛有酒精的烧杯中加热，此步的目的是 ， 从而使叶片变成黄白色。
④用清水漂洗叶片，再把两个叶片一起放到培养皿里，滴加碘液。
⑤稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色的变化。
(2)、该对照实验中的变量是。(3)、你预计哪个装置中的叶片遇碘液会变成蓝色?(4)、你能找出老师在实验中存在的问题吗?22. 每天天刚蒙蒙亮，就会有很多中老年人到公园的树林里进行体育锻炼。你认为清晨在树林里进行体育锻炼是否科学?为什么?
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