广东省深圳市龙岗区2025-2026学年八年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2026-10-14 类型：期中考试
一、真之基石(36分)真之基石，是一言一行的真诚，是一草一木的本真。
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1. 让我们走进深圳特区报的发展历程，策划一场以“深圳特区报的光阴故事”为主题的展览，分享新闻之“真”背后的故事。
【任务一：展厅卷首语设计】
《深圳特区报》创刊于1982年。四十余载栉风沐雨，它是时代变迁的记录者，亦是城市发展的守望者，在时间 ▲▲ 的长河中，始终坚守用文字为时代立传的 chū zhōng ① 。
翻开报纸，你会看到凌晨三点的科技园灯火，望见黄昏时分的蛇口港归舟；你会 ▲▲香港回归夜人们翘②____首盼望的瞬间，也会遇见城中村改造中无数温情脉脉的片段……每一篇报道都是时光的切片，记录了这座 的城市腾飞的史诗。《深圳特区报》不仅记录了特区历史，更参与了特区历史，在快与变中守护真与常，与两千万奋斗者共同编织属于新时代的春天叙事。
(1)、根据拼音写出①处的词语，给②处的加点字注音。chū zhōng 翘首
(2)、依次填入文中横线处的词语，全部正确的一项是( )A、浩瀚目击意气风发 B、浩瀚目睹朝气蓬勃 C、浩大目睹意气风发 D、浩大目击朝气蓬勃(3)、“在快与变中守护真与常”体现了新闻的重要意义，下列对新闻相关知识叙述正确的一项是( )A、新闻是对新近发生或正在发生的具有新闻价值的事实的报道，广义的新闻有消息、特写、通讯、评论等体裁，狭义的新闻指通讯； B、消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四个部分，其中必不可少的是主体和结语； C、“快与变”体现了新闻的时效性，其中时效性最强的新闻体裁是消息，时效性相对较弱一些的体裁是通讯； D、“真与常”体现了新闻的真实性与客观性，新闻必须对真实事件进行完整详细地叙述，展现事件的全貌。2. 【任务二：小记者采访会】阅读深圳特区报创刊周年宣传片《40年·拼出一个深圳》中的内容，设计一场采访会。
嘉宾
人物故事
人物心声
刘廷芳
深圳特区报退休摄影记者
1982年12月2日刘廷芳记者用傻瓜相机拍下了全国首次土地公开拍卖
“我这辈子拍得最好的一张照片，用的是傻瓜相机，借的是电视台记者恰好打过去的光，一辈子执着一件事，总有一束光会照向你。”
陈添锡
深圳特区报原总编辑
1992年陈添锡写作的《东方风来满眼春————邓小平同志在深圳纪实》
“92 年的春天，我们用文字向世界传递出，中国坚持改革开放的鲜明信号。如今，这颗种子，已经硕果累累了。”
张强
深圳特区报时评理论部记者
2022 年张强写作的《深圳抗疫“辩证法”》
“深圳城也深，深圳爱也深，支持我们的信念，就是热爱。”
(1)、特区报几乎是和特区一起长大的，对所有深圳人来说，这份报纸见证了一切新的开始。请围绕“特区报与深圳的新开始”这一主题，邀请一位最打动你的嘉宾作为采访对象，设计2个采访问题。(2)、从三位嘉宾身上，你认为新闻人需要具备哪些品质?请结合材料谈一谈。3. 让我们走进古诗文中的自然山水，聆听万物性灵之“真”：①从“至于夏水襄陵， (《三峡》)”，感受长江奔腾进取之真；
②从“ ， 长河落日圆(《使至塞上》)”，体会塞外辽阔雄浑之真；
③从“ ， (《渡荆门送别》)”，体验云与月的变幻之真；
④从“?松柏有本性(《赠从弟》)”感悟松柏无惧严寒的本性之真；
⑤从“乱花渐欲迷人眼， (《钱塘湖春行》)”感知春季花草生命力之真；
⑥面对奇山异水，吴均用比喻的手法，发出“ ， __(《与朱元思书》)”的慨叹，表达了鄙弃功名、淡泊名利之心。
4. 本真的力量足以净化心灵，下面让我们一起走进两位文人的内心，探寻自然万物给予他们的心灵回响。阅读以下材料，完成小题。【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
徙①知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪③小人，当效命。”率其徒持畚锸④以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵⑤以守，卒全其城。
(节选自《宋史·苏轼传》)
【注】①徙：调任。熙宁十年(1077年) 4月，苏轼调任徐州知州，有被皇帝委以重任之感。
②涂潦：泥沼雨水。③侪(chái)：同类的人。④畚锸(běn chā)：箕畚铁锹。⑤堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
【丙】
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
(王绩《野望》)
(1)、解释下列加点的字。①念无与为乐者 ②但少闲人如吾两人者耳
③河决曹村 ④卒全其城
(2)、翻译下列句子。①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②富民出，民皆动摇，吾谁与守?
(3)、用“/”给文中划波浪线的句子断句。(限两处)河将害城事急矣虽禁军且为我尽力
(4)、下列对选文理解与分析正确的一项是( ）A、王绩，字无功，号东皋子，唐代著名诗人。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，唐宋八大家之一， 《记承天寺夜游》写于他贬官苏州期间。 B、丙诗颈联描绘了一幅乡野之人放牧归来的动态场景， “驱”“带”两字写活了画面， “返”“归”两字暗示诗人的心灵已与这热闹安逸融为一体。 C、乙文开头以动词“决、泛、溢、汇”串联，画面感极强，如镜头推移般展现洪水由近及远、步步紧逼的态势。 D、甲文中“相与步于中庭”与乙文中“汇于城下”中的两个“于”，意义和用法相同。(5)、“真”不是某种固定的活法，而是无论身处何境，都能遵从本心、真诚回应生活。你认为《野望》中的诗人是否做到了这种“真”?请结合全诗，谈谈你的理解。(6)、【甲】文中苏轼自嘲为“闲人”。【乙】文中苏轼可谓“忙人”，结合两文内容，说说一“闲”一“忙”中，你分别读出了一个怎样的苏轼?二、真之辨析(11分)
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5. 真之辨析，是雪岭沉默的坚守，是社会发展的叩问。
材料一
大气中的二氧化碳对地球起到保温作用，就像温室的玻璃或塑科薄膜一样，既能让阳光透过，又能阻止地面吸收的太阳光热量向外散失，这种现象称为温室效应。适度的温室效应是维持地球生命环境的必要条件。过度的温室效应会引起全球气候变暖，破坏了多年冻土的热平衡状态，进而导致活动层厚度加深、永久冻土层变薄与冻土上限温度上升。
(选自《中国气候变化蓝皮书 (2025)》)
材料二
近日，在西藏自治区江孜县热龙乡，由户外品牌“始祖鸟”赞助艺术家蔡国强举办的烟花秀，引发争议。人们担忧高海拔地区的西藏生态环境脆弱，一旦遭到破坏会造成不可逆转的伤害。
21日，日喀则市已成立调查组第一时间赶赴现场核查。“始祖鸟”就此事发布致歉信，称“有责任在政府部门监管下，配合艺术家团队对该项目全过程的环境生态影响进行复核，邀请第三方专业环保机构，开展严谨而透明的评估工作。”蔡国强工作室也向公众致歉，表示“确实存在很多考虑不周之处”。
面对“生态破坏风险”的质疑，主办方回应称，使用的烟花彩色粉均为生物可降解材料，排放符合环保标准，且燃放等级为最低风险，此外还制定了预防、监测和恢复的全链条方案，包括转移牲畜、引导小型动物离开以及燃放后的清洁等措施。
(节选自新华网)
材料三
9月 19日，某户外品牌联合蔡国强在西藏江孜县热龙乡举办“升龙”烟花活动，引发公众对青藏高原生态环境影响的质疑。活动燃放52秒、1050盆烟花，地点海拔4500米，属高山草甸区，虽不涉及保护地和生态红线，但临近水体和冰川。目前，涉事品牌与烟花设计师均已公开致歉，相关环境评估工作也已展开。
我国《中华人民共和国草原法》《中华人民共和国野生动物保护法》《青藏高原生态保护法》规定：“禁止在生态脆弱区的草原上从事破坏草原植被、破坏野生动物栖息地的活动，一旦破坏自然景观或者草原植被需受到法律的惩处。”
首都师范大学生命科学学院副教授、植物学博士顾垒评价：“可降解材料不是‘免死金牌’，它能否顺利降解取决于当地的生物环境，像这种高寒的地区，分解能力就比较弱。尤其是对于一些外来的材料，当地可能根本就没有能够分解的微生物。”中国科学院西北高原生物研究所研究员连新明评价：“声明中‘用岩砖吸引鼠兔’的说法不符合其食草习性。烟花噪声会严重惊扰鼠兔，时值入冬前储备脂肪的关键期，此类惊吓将直接威胁鼠兔的越冬生存。”
(节选自央视新闻)
(1)、根据材料一的图文信息：分析图1、2两组数据的变化趋势，并说明二者之间的变化关系；
(2)、描述图3中以2000年为分界点，青藏高原地区冰川物质亏损速率变化的情况。(3)、下列说法符合文意的一项是( )A、我们需完全避免造成温室效应的行为，以防其对生态系统构成严重威胁。 B、“‘喜马拉雅烟花秀’追踪：人们担忧的问题是什么?”可以作为材料二的新闻标题。 C、针对活动引发的生态质疑，当地政府与活动涉事方均已采取调查、致歉和启动评估等行动。 D、烟花秀燃放时间短、规模小，但因活动地点位于生态保护红线内，对生态系统造成的负面影响仍不容忽视。(4)、在“西藏燃放烟花”事件中，主办方与专家发表了不同的意见，请结合以上材料，说一说你更支持哪一方，并说明理由。(5)、在此次“烟花秀”事件中，不同主体提供了各异的信息。请结合材料与实际生活，分析我们应该根据哪些标准来评价新闻观点与当事人行为。三、真之性情(25分)
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6. 真之性情，是父辈足迹的召唤，是家国血脉的传承。
父亲和我
杨振宁
①1922年我在安徽合肥出生的时候，父亲是安庆一所中学的教员。安庆当时也叫怀宁。父亲给我取名“振宁”，其中的“振”字是杨家的辈名，“宁”字就是怀宁的意思。未满周岁时，父亲考取留美公费生，临行前全家在合肥老宅合影。相片中父亲身着长袍马褂，站得毕挺，父亲相貌十分英俊，年轻时意气风发的神态，在相片中清楚地显示出来。
②父亲1923年秋入斯坦福大学，后转芝加哥大学攻读数学。1928年获博士学位归国，就任厦门大学数学系教授。1929年，父亲改任北平清华大学教授，我们迁入清华园西院19号。八年清华岁月是我记忆中的桃花源。我就读的成志小学，如今是工会，我在那儿念了四年书。每天从西院东北角的家门口出发，穿过蜿蜒小路，爬过一座小土山，就能望见清华园的围墙。顺着墙根儿再走一段，学校便到了。这样走一趟要差不多20分钟，假如路上没有看见蝴蝶或者蚂蚁搬家等重要事件的话。父亲常常和我一起，自家门口沿着小路东行。这条小路特别幽静，穿过树丛以后，有一大段路左边是农田与荷塘，右边是小土山。路上很少遇见行人，春夏秋冬的景色虽不同，幽静的气氛却一样。童年的我当时未能体会到，在小径上父亲和我一起走路的时刻是我们单独相处最亲近的时刻。
③我九、十岁的时候，父亲已经知道我学数学的能力很强，却未急于传授高深知识。他请人教我《孟子》，待我能背诵全文，才许我慢慢翻阅书架上的英文数学专著。他总说“人的学问如同大树，根基扎得深，枝叶才能茂盛。慢慢来，不要着急。”书页上密密麻麻的符号，他视若平常，只在我真正困惑时，才用清晰而准确的语言为我厘清一两个最核心的概念，并说：“把基石铺好，高楼便是水到渠成的事。”
④1938 年我们辗转至昆明，我考入西南联大。父亲引导我接触近代数学，借我哈代与贝尔的著作，与我讨论集合论、连续统假设，令我终生难忘。但他虽介绍给我数学精神，却不赞成我念数学，认为其不够实用。后来我随吴大猷教授研究群论在物理中的应用，父亲赠我其师狄克逊的《近代代数理论》。这本小书仅以二十页讲清群论表示理论，使我领略数学之美，决定性地影响了我日后对对称原理的研究。
⑤1945年我获留美资格。8月28日清晨，父亲独自送我到昆明拓东路坐车。他勉励几句，我便抓紧上了公共汽车。起先还能从车窗往外看见父亲向我招手，几分钟后他即被人群挤到远处去了。我与同学谈论行程，谈起话来，我的注意力即转移到飞行路线与气候变化等问题上去，等了一个多钟头，车始终没有发动。突然身旁的美国人示意我往窗外看：骤然间发现父亲原来还在那里等！他瘦削的身材，穿着长袍，额前头发已显斑白。看见他满面焦虑的样子，我忍了一早晨的热泪，一时崩发，不能自已。
⑥1957年证实宇称不守恒后，我越洋致电病中的父亲。他虽非物理学者，却因理论与群论相关而欣喜不已。1960年我们三度在日内瓦团聚，他总带着劝我归国的使命，却又矛盾于让我在学术上更进一步的期望。某个夜晚，他细数新祖国成就时，母亲抱怨买豆腐要排三小时队，他气得摔门而去。我明白两人所言俱是真实——新生国家的成长注定伴随阵痛。
⑦1971年我重返故土，在医院见到衰老的父亲，次年再度探望时，他更显衰弱。1973年5月12日父亲与世长辞。追悼会上我说：“他要求我们看清历史演变的潮流，这个教训在我身上产生了很大影响。”
⑧父亲名克纯，一生践行“忠厚传家”。1964年我入美国籍，深知他心底从未真正原谅我的选择。1997年7月1日清晨零时，我有幸在香港参加了回归盛典。看着中华人民共和国国旗在“起来，不愿做奴隶的人们”的音乐声中冉冉上升，想到父亲如果能目睹这历史性的，象征中华民族复兴的仪式，一定比我还要激动。他出生于1896年——马关条约、庚子赔款的年代。他们那一辈的中国知识分子，饱受外人欺凌，出国后尝尽种族歧视的滋味，多么盼望能看到站了起来的富强祖国，却未曾想我会亲历这历史性盛典。否则，他恐怕会改吟陆放翁的名句吧：国耻尽雪欢庆日，家祭毋忘告乃翁。
(选自《收获》杂志，有删改)
(1)、阅读散文，要串联记忆碎片，梳理结构。请完成下面的表格。时间
地点
父亲的关键言行
对“我”产生的影响
清华园
漫步幽静小路，慢慢启蒙知识
记忆中难忘的时光，奠定了一生治学的基石
青年
借我哈代与贝尔的著作，赠我《近代代数理论》
成年后
日内瓦
让“我”理解并承接了父亲深沉的家国情怀。
(2)、阅读散文，要根据人物言行事迹分析其性格特点。请结合文章内容，分析父亲的人物形象。(3)、阅读散文，要在想象中还原情境。文中第②段画线句子是作者以“回忆主体”视角写作完成的。请结合知识卡片，补充扩写“体验主体”视角下的心理。(不少于80字)童年的我当时未能体会到，在小径上父亲和我一起走路的时刻是我们单独相处最亲近的时刻。
知识卡片：
回忆性散文通常具有双重视角：一是过去的“我”(体验主体)；二是现在的“我”(回忆主体)。其代表作品有鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》等。
(4)、阅读散文，要多角度理解关键语句的作用。文章最后一句话改写自陆游《示儿》中的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，请结合全文，分析“国耻尽雪欢庆日，家祭毋忘告乃翁”在全文中的作用。
(5)、阅读散文，要领悟文中的精神传承。2021年，杨振宁先生被评为“感动中国十大人物”，请结合本文内容及以下材料，谈谈杨振宁先生如何承接并超越了其父亲的期望。
颁奖词：杨振宁你站在科学和传统的交叉点上，惊才绝艳。你贡献给世界的如此深奥，懂得人不多；你奉献给祖国的如此纯真 ， 我们都明白。曾经，你站在世界的前排；现在，你与国家一起向未来。回国后创建清华大学高等研究院，引领中国基础物理研究；为祖国延揽了多位世界顶尖科学家全职回国工作。 7. 【真之反响】2025年8月29日， “红星照耀中国——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题展”在上海市群众艺术馆开幕。小深和小圳观展完展开了以下对话。(1)、小深：美国记者埃德加·斯诺真了不起！作为一名记者，他为了获取真实的新闻，冲破封锁区，通过(采访方式)，记录下陕北苏区红军的真实情况。(2)、小圳：通过他书中的描述，我仿佛看到了当年苏区各个领导人的精彩风姿。“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实；尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。”通过他对(填一人物)的描述，我一下子就在脑海勾勒出了这个“书生出身的造反者”形象。(3)、小深：斯诺也通过具体情节刻画出了这位领导人的性格特征——他为斯诺起草92天旅程计划，这体现他思维缜密、善于规划；面对国民党迫害，他被迫转为地下活动，这体现他革命信念坚定；(故事情节)，这体现他平易近人。(4)、小圳：是的，书中其他的人物也同样真实而又精彩。我也很喜欢他笔下的(填另一人物)(1分)，他(故事情节) ， 这体现他(性格特征)。四、真之我见(45分)
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8. 真者，精诚之至也。美国现代作家德莱塞曾说过：“真实是人生的命脉，是一切价值的根基。”感官是真实的，情感是真实的，生活是真实的——其中的欢喜与痛苦、温柔与冰冷、坚持与放弃、平凡与伟大，都融汇交织成每个人独一无二的人生，而对于人生“真实”的感悟，又往往在某个特殊的瞬间触发。
请以“那一刻，我触摸到了真实”为题，写一篇作文。
要求：①文体不限(诗歌除外)，不少于600字；
②不能套作，不得抄袭；
③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
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