(浙教版)初中科学 七年级上册 期中测试卷1

试卷更新日期:2026-10-13 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 小科在观看黄酒酿制过程时,提出以下问题,其中不属于科学问题的是( )
    A、哪个品牌的黄酒最好喝? B、蒸熟的米饭为什么要冷却后加酒曲? C、发酵时为什么要严格控制温度? D、封坛存放过程中,酒精度数是否会发生改变?
  • 2.  下列仪器与对应用途的叙述中,不正确的是(    )
    A、量筒——用于液体药品反应 B、试管——用作少量试剂的反应容器 C、胶头滴管——用于滴加少量液体 D、集气瓶——用于收集和储存少量气体
  • 3. 如图是一款护眼仪,使用热敷模式时护眼仪会放出热量,促进眼部血液循环,缓解眼部疲劳。请你估测“护眼仪”在热敷模式时温度最接近(     )

    A、10℃ B、20℃ C、40℃ D、80℃
  • 4.  小贝学习成语“另辟蹊径”后查阅了有关资料,得知“径”是指仅容人步行通过的小路,马车无法通过。根据该资料的描述,“径”的宽度最接近  (   )
    A、0.05m B、0.5m C、5m D、50m
  • 5. 九三阅兵式中“机器狼”集群首次亮相,展示了我国军事装备的新成果。下列关于“机器狼”的叙述中正确的是(     )

    A、它是生物,因为它能听懂人的指令 B、它是生物,因为它能够自主运动 C、它不是生物,因为它不能新陈代谢 D、它不是生物,因为它没有喜怒哀乐
  • 6. 为评估小鼠在太空环境中的生长发育状况,宇航员需定期测量小鼠的质量。“测量小鼠质量”这一实验操作,对应的科学探究环节是(     )
    A、提出问题 B、建立假设 C、制订计划 D、收集证据
  • 7. 测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。下列过程中没有涉及这一科学定义的是(  )
    A、小科用刻度尺测出桌子的长度 B、小科用显微镜观察洋葱内表皮细胞 C、小科用体温计测出同学的体温 D、小科用量筒测出某只矿泉水瓶的容积
  • 8. 为了测定一个在水中会上浮的软木塞的体积,小明设计了如图所示的方法。软木塞放入量筒1中,软木塞与量筒之间用细线相连,量筒2中装入一定量的水(如图甲),将量筒2中的部分水倒入量筒1中(如图乙),根据实验数据可以得到该软木塞的体积为( )

    A、10厘米3 B、20厘米3 C、30厘米3 D、40厘米3
  • 9. 体温计测量病人甲的体温,示数是 38∘C, , 如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是 38∘C。下列判断正确的是(        )
    A、乙的体温一定等于甲的体温 B、乙的体温一定低于甲的体温 C、乙的体温不可能高于甲的体温 D、乙的体温不可能等于甲的体温
  • 10. 测量人体体温需用体温计,关于体温计及其使用的说法正确的是

    A、测量体温前,无需将水银体温计的水银柱甩至 35℃以下 B、可以用体温计直接测量一杯 50℃热水的温度 C、水银体温计离开人体后示数会下降,需立即读数 D、体温计的分度值为0.1℃,目的是让测量结果更精准
  • 11. 下列关于植物的叙述正确的是(      )
    A、葫芦藓、墙藓属于苔藓类植物,都有根、茎、叶的分化 B、胎生狗脊、肾蕨属于蕨类植物,都是用种子进行繁殖的 C、水杉、马尾松属于裸子植物,没有花,但都有果实 D、桃、豌豆、葡萄属于被子植物,种子外都有果皮包被
  • 12. 古诗词之中蕴含着丰富的生物学知识,彰显自然之美,生命之美。下列诗句中描述的植物所属类群和特征相符的是(    )

    选项

    诗句

    植物类群

    特征

    A.

    明月松间照

    被子植物

    种子外无果皮包被

    B.

    春水绿于染

    藻类

    有叶的分化,无根和茎

    C.

    苔痕上阶绿

    苔藓

    有叶、茎的分化,无根

    D.

    蕨芽珍嫩压春蔬

    蕨类

    依靠种子繁殖

    A、A B、B C、C D、D
  • 13. 如图的三个圆圈分别表示青蛙,蝗虫,家兔的特征,重合部分表示它们的共同特征。下列观点正确的是( )

    A、P可以表示在陆地上产卵 B、E可以表示能够用肺呼吸 C、Q可以表示体温恒定 D、F可以表示体内有脊柱
  • 14. 小科在科技馆观察四种动物标本,记录标本的相关说明如下表所示,根据信息,下列判断正确的是    (   )

    动     物

    呼吸方式

    体温特征

    生殖发育

    甲

    肺呼吸,皮肤辅助

    不恒定

    水中产卵

    乙

    肺呼吸

    恒定

    胎生、哺乳

    丙

    鳃呼吸

    不恒定

    水中产卵,体表常有鳞片

    丁

    肺呼吸

    不恒定

    陆地产硬壳卵

    A、甲属于爬行动物,代表生物有蛇 B、乙属于哺乳动物,体温恒定增强了对环境的适应能力 C、丙属于两栖动物,鳃是其气体交换的主要场所 D、丁属于鱼类,体温会随水温的变化而变化
  • 15. 小科在用显微镜做实验的过程中,下列分析正确的是(   )

    A、甲:观察到视野中有一个大气泡,可向右上方移动装片,使气泡从视野的右上方移出 B、乙:观察黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动,则叶绿体实际流动方向是逆时针 C、丙:清晰物像的视野中,细胞数目一般①比②少 D、丁:该细胞是韭菜叶肉细胞,决定韭菜具有特殊气味的遗传物质主要存在于4细胞质中

二、填空题

  • 16. 小敏同学在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并利用显微镜进行观察的实验。请回答:
    (1)、图1是小敏在用显微镜观察临时装片标本时,两个需转动粗准焦螺旋的操作。下列关于这两个操作过程中镜筒升降的叙述正确的是(     )(填字母)。
    A、①上升,②下降 B、①下降,②上升 C、①、②都下降 D、①、②都上升
    (2)、图2是高倍镜下看到的视野情况,图中a所示的部分是洋葱表皮细胞结构中的。
  • 17. 小科调查了衢州乌溪江中的部分生物,并用表格记录了它们之间的捕食关系(“√”表示有捕食关系),见下表。

    捕食者

    被捕食者

    河虾

    鲫鱼

    白鹭

    水草

    √

    √

    河虾

    √

    √

    鲫鱼

    √

    (1)、请根据表格信息写出最长的一条食物链:。
    (2)、为保护乌溪江的生物多样性,下列针对乌溪江开展的各种措施,其中错误的是______。
    A、大量引入外来物种 B、加强栖息地的修复 C、建立珍稀水生生物保护区 D、定期开展生态监测与评估
  • 18. 小明开展了一次校园植物调查活动,并做出了如图甲所示的银杏、绿藻、苍耳、满江红四种植物的分类图解。

    (1)、图甲中的Ⅰ处为 ,B植物为。
    (2)、以上四种植物按由低等到高等的排列顺序是(用字母表示)。
    (3)、苍耳果实表面长有许多倒钩(如图乙),这种果实的结构特点对植物的意义是。
  • 19. 黄岩鉴洋湖湿地公园是浙江省重要的鸟类栖息地,已记录到近130种野生鸟类,图甲是栖息在湿地的白鹭,为了解其与湿地内各生物之间的关系,某研究小组调查其周边部分动物消化道内容物如图乙(“✔”表示有此类动物残骸)。

    动物

    类群

    消化道内容物

    植物

    昆虫

    鱼类

    昆虫

    ✔

      

    鱼类

    ✔

    ✔

     

    白鹭

    ✔

    ✔

    ✔

    (图乙)

    (1)、写出一种影响白鹭生活的非生物因素:。
    (2)、结合图乙,写出一条最长的食物链:。
    (3)、为保护湿地的生物多样性,下列措施有效的是____。(可多选)
    A、工业、生活废水经过处理后排放 B、在湿地周边种植能改善水质的植物 C、大量使用化肥促进湿地植物生长 D、禁止随意捕杀湿地的野生动物
  • 20. 芦丁鸡因其体形小、产蛋量高、能自行孵化等特点,成为许多家庭中的宠物。请据图回答问题。

    (1)、图甲为小科用刻度尺测量芦丁鸡体长的示意图,应记录为。
    (2)、小科用量筒测量一批芦丁鸡蛋的平均体积,步骤如下:

    ① 将适量的水倒入量筒内,读出水面刻度值,如图乙中的①所示。

    ② 将 20 个芦丁鸡蛋轻放入量筒内,当蛋都浸没时,读出此时水面对应的刻度值,如图乙中的②所示(蛋未画出)。

    计算芦丁鸡蛋的平均体积是cm3 , 实验结束后,小科了解到芦丁鸡蛋有一定吸水性,则所测量的芦丁鸡蛋的平均体积将(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

  • 21. 如图所示,欣欣利用长方体铁块、细线和量筒测量不规则泡沫块(不考虑吸水)的体积,则泡沫块的体积为cm3。若完成②时,欣欣俯视读数,其余操作规范,则泡沫块体积的测量值(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。

  • 22. 有单位的数据才有科学意义,才能完整地表示某物体的多少和属性。请完成以下测量工具的读数:

    (1)、图a中此时体温计的示数是℃,该温度计是利用了水银的性质制成的。
    (2)、图b是温度计测量冬天某一日晚上的气温,此时温度计的示数为℃。
    (3)、图c是使用刻度尺测量同--木块的长度,使用精确度高的刻度尺长度测量结果是cm

三、实验与探究题

  • 23. 小科常常看到妈妈将做菜后剩下的蛋壳倒扣在栽有吊兰的花盆中,妈妈认为蛋壳中含有促进吊兰生长的营养物质,蛋壳真能促进吊兰生长吗?为了研究这个问题,小科进行了如下实验。

    ①首先选取发育情况相同的两株健壮的吊兰幼苗,分别栽入两个完全相同的花盆中,分别编号为甲、乙。

    ②甲组花盆中不放蛋壳,乙组花盆中放蛋壳,其他实验条件都相同。

    ③一段时间后,吊兰的生长状况发生了变化,小科将变化情况记录在下表中。

    组别

    实验前质量/g

    实验后质量/g

    生长情况

    甲

    41

    51

    植株弱小,叶色变黄

    乙

    41

    70

    植株较健壮,叶色较绿

    请根据上述材料回答下列问题:

    (1)、“妈妈认为蛋壳中含有促进吊兰生长的营养物质”属于科学探究基本过程中的(填“提出问题”或“作出假设”)。
    (2)、小科提出的问题是。
    (3)、该实验过程中,起对照作用的是(填“甲”或“乙”)组。
    (4)、小科的实验还有不足之处,请提出改进建议:。
  • 24. 在19世纪中叶前,流行着一种“自然发生说”,认为细菌是自然发生的。生物能否自然发生,历史上曾经做过许多实验。

    材料1:如图甲,雷迪将两块相同的肉,放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶敞口,苍蝇能进入。一段时间后,两瓶中的鲜肉都腐烂,没有封纱布的瓶内有了蛆(苍蝇的幼虫)。

    材料2:如图乙,巴斯德将肉汤放入曲颈瓶,加热至沸腾1小时,冷却后放置数天,瓶内肉汤中未发现微生物。打断细长玻璃管,几天后用显微镜观察,瓶内肉汤出现了大量的微生物。

    请根据上述材料回答下列问题:

    (1)、材料1中,雷迪实验中的变量是;
    (2)、材料2中加热肉汤至沸腾1小时,这样做的目的是;
    (3)、材料2中,巴斯德的实验(填“否定”或“支持”)生物会自然发生的观点;
    (4)、根据上述材料,请你说出一种防止食品变质的方法。
  • 25. 科研小组对某湿地自然保护区中入侵物种互花米草的防治与开发进行研究,在“探究不同浓度互花米草提取液对香蕉成熟度的影响”活动时,他们用蒸馏水配制不同浓度的互花米草提取液,等量喷涂于香蕉表面,对香蕉表面褐变斑块面积(通常斑块面积越大,香蕉成熟度越高)进行测量,获得了相关实验数据,据图回答下列问题。

    (1)、互花米草是一种引进的草本植物,在该湿地生态系统中属于(填成分名称),严重入侵也对该生态系统造成威胁。
    (2)、图中“?”处的实验条件应为
    (3)、若该兴趣小组增设50%、60%浓度提取液的变量组进一步探究,得出“互花米草提取液对香蕉成熟度有一定的抑制作用,且浓度为40%时抑制作用最强”的结论。据此推测新增设组别的实验结果应为
    (4)、基于上述研究,若将该提取液作为保鲜剂应用于生产生活,从安全环保的角度,还需进一步研究的问题是
  • 26. 小科掌握了“排水法测量不规则小石块体积”的方法后,在户外遇到一块体积较大的石块(无法直接放入量筒),为测出其体积,设计了如下实验方案:

    ①向烧杯中加入适量的水,并在当前水面标记A。

    ②用细线系住石块,将其缓缓放入水中,待水面稳定后标记B。

    ③取出石块并将烧杯中的水全部倒出。

    ④向量筒中倒入足量的水,记录此时水的体积V1。

    ⑤将量筒中的水缓慢倒入原烧杯,直至水面恰好达到标记A,记录此时量筒中水的体积V2。

    ⑥继续向烧杯中倒水,直至水面恰好达到标记B,记录此时量筒中水的体积 V3。

    请回答:

    (1)、在步骤①中,向烧杯中加入适量的水,其中“适量”是指。
    (2)、在步骤②中,使用细线系住石块并将其缓慢放入水中的主要目的包括____(填字母)。
    A、防止石块撞破烧杯 B、实验结束后便于取出石块 C、防止水溅出 D、便于观察液面变化并做标记
    (3)、大石块体积可以表示为Vₒ= (用字母表示)。
    (4)、在步骤③中,将水倒出后,烧杯内壁有少量水残留,(填“会”或“不会”)影响大石块体积测量值。
  • 27. 在参观飞来峰后,小刚对石刻技艺产生了浓厚的兴趣,于是他去捡了一些石头准备做练习,但石刻首先要知道石头的大小,于是小刚想起了科学课上体积的测量,便借来了相关实验器材。但石块大小不一,聪明的小刚采用了两种不同的方式。

    ① 测量小石块:在量筒里注入适量的水,记下水的体积 V1 , 然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积 V2 , 计算石块的体积。

    ② 测量大石块:在溢水杯中倒入一定量的水,使液面刚好到达杯口,然后轻轻放入石块,使溢水杯中溢出的水完全流入小烧杯,将小烧杯中水倒入量筒,再对量筒进行读数为 V3。下图是两种方法的结果,请根据所给信息,回答下列问题:

    (1)、用量筒测量液体体积时,视线应该与对齐。
    (2)、方法①过程中,放入小石块时要用细线系住,以下目的不能达到的是____(填字母)。
    A、防止石块撞破量筒 B、防止水溅起 C、实验结束后便于去除石块 D、便于读出示数
    (3)、若方法①所得结果读数如上图所示,则小石块的体积是。
    (4)、按方法①两同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致测量结果偏小的是____。
    A、石块浸入水中深度过大。 B、放入石块后,仰视读数。 C、投入石块,有水滴飞溅出来。 D、使用粗线拴住石块。

四、综合题

  • 28. 水银体温计(图甲)和速测体温计(图乙)都是测量人体温度的常用工具。

    (1)、水银体温计是利用液体的制成的。
    (2)、图甲所示的体温计,其温度示数为。
    (3)、速测体温计可以快速测量体温。图丙为速测体温计的金属探头接触实际温度分别为28℃、37℃、40℃的被测物时,探头温度的变化图像。当使用速测体温计测量某物体的温度,15秒时探头温度为27℃,据图丙推测该被测物的实际温度37℃(选填“大于”“等于”或“小于”)。
    (4)、水银有剧毒,但水银体温计因其成本低、精确度高等优点一直被广泛使用。随着科技的进步,电子体温计已具备更高的安全性与较高的精确度且成本越来越低。国家药监局规定:自2026年1月1 日起,禁止生产水银体温计。请谈谈水银体温计从广泛使用到禁止生产带来的启示:。
  • 29. 康熙年间,采用“乐律累黍”学说。该学说以形态均一的北方黑黍为基准,通过排列、累积定义度量衡。其中“定度”的方法就是将黍米紧密排列,以其总长度定义尺度。据《律吕正义》记载“纵排百黍得今尺一尺(即十寸),横排百黍得今尺八寸。”

    (1)、请根据定义计算一粒黍的长度为寸。
    (2)、与“纵排百黍”定单位“尺”的科学方法不一致的是____。
    A、“布手知尺”:以成年男子手掌一推做基准,来衡量长度。 B、“掬粟定容”:以成年男子双手捧一掬粟米做基准,来衡量容积。 C、“漏刻定时”:以漏刻(一种固定滴水容器)滴落一滴水的时长做基准,来衡量时间。 D、“瓶水之冰”:以水与冰在一定温度下转化做基准,来衡量温度。
  • 30. 小科在奶茶店买了杯珍珠奶茶,想知道这杯珍珠奶茶中“奶茶”与“珍珠”占了多少体积?但手里没有量筒,只有一把刻度尺和一个容积为480厘米3的瓶子,瓶子下端为均匀的圆柱体。他利用这个瓶子和刻度尺进行了如下操作:

    步骤1:先测量出没有“珍珠”时,瓶中瓶奶茶的高度为10厘米,再将瓶子倒放在水平桌面上,测量出瓶中无奶茶部分的高度为6厘米(如图甲)。

    步骤2:将奶茶中的“珍珠”轻轻放入瓶中,测得瓶中奶茶液面高12 厘米(如图乙,液面未超出瓶子下方均匀部分)。

    结合以上数据,进行下列计算:

    (1)、珍珠奶茶中奶茶的体积为多少?
    (2)、奶茶中“珍珠”的体积为多少?
  • 31.  青蟹、梭子蟹、河蟹是浙江常见的三种蟹。小科根据查到的资料建立了如下表格:

    1a身体分21节,第五对步足扁而尖……河蟹

    1b ____        2

    2a头胸甲呈梭形     梭子蟹

    2b头胸甲呈椭圆形    青蟹

    名     称

    身体分节

    头胸甲

    五对步足

    青蟹

    20节

    头胸甲呈椭圆形

    五对步足呈桨状

    梭子蟹

    20节

    头胸甲呈梭形

    五对步足呈桨状

    河蟹

    21节

    头胸甲呈方圆形

    五对步足扁而尖

    (图Ⅰ)

    (1)、青蟹、梭子蟹、河蟹都属于(填“爬行动物”或“节肢动物”)。
    (2)、由结构特征来看,三种动物中,青蟹和的亲缘关系更近。
    (3)、小科根据上述资料建立检索表,请你补充完整。
    (4)、小科搜索到青蟹、梭子蟹、河蟹的图片如图Ⅱ,根据表中信息可判断梭子蟹是。

  • 32. 宁波甬江流域浮游藻类监测是水质检测的重要工作,某科学兴趣小组对甬江支流取样分析,在显微镜下发现一种单细胞生物(绿眼虫),请结合实验操作和所学知识回答问题:

    (1)、观察过程中,视野中出现一个污点,移动装片污点不动,转动目镜污点也不动,推测该污点可能在上(填显微镜结构)。
    (2)、图乙为视野中绿眼虫的位置及运动方向,其在装片中的真实位置及运动方向是____(填字母) 。
    A、在左下角,向右上方移动 B、在右下角,向左上方移动 C、在右上角,向左下方移动 D、在右上角,向右上方移动
    (3)、绿眼虫能进行光合作用,原因是其细胞中具有结构;该生物通过在水中运动,这一特点与动物更相似。