【拔尖特训】浙教版科学八上 3.1.4串、并联电路的电流特点

试卷更新日期:2026-10-08 类型:同步测试

一、一阶·基础通关

  • 1. 如图所示,研究串联电路的电流特点时,小明闭合开关后,用电流表分别测出a、b、c三处的电流为 Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A。记录数据后,他下一步应该做的是(   )

    A、整理器材,结束实验 B、分析数据,得出结论 C、换用不同规格的小灯泡,再测几组电流值 D、换用电流表的另一量程,再测一组电流值
  • 2. 小明探究电路的电流特点时,用了如图甲所示的电路,在该电路中,A1的示数为1.2A,A2的示数如图乙所示,下列判断中,正确的是(        )

    A、通过L2的电流为2.5A B、通过L1的电流为1.2 A C、通过L2的电流为1.2 A D、通过L1的电流为0.7 A
  • 3. 某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点,所接电路如图甲所示,闭合开关后,A1、A2的示数分别如图乙、丙所示。

    (1)、连接电路时,开关应处于状态。
    (2)、电流表 A2 的示数是。
    (3)、该同学发现电流表 A1指针的偏转角度比 A2小,所以他认为“串联电路中电流每流经一个用电器,都会减小一些”。请你写出造成他判断错误的原因:。

二、二阶·素能攀升

  • 4. 在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为(   )

    A、1.2 A,0.22A B、0.98A,0.22 A C、0.24A,1.2A D、0.96A,0.24A
  • 5. 小科和小妍一起做探究并联电路的电流特点的实验。

    (1)、如图甲所示为他们设计的电路图,如图乙所示为他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是(填“A”“B”或“C”)处的电流。
    (2)、请在图乙中移动一根导线,用该电流表测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线,连接正确的电路。移动后电流表测量的是(填“A”“B”或“C”)处的电流。
    (3)、小妍利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更改电流表的位置,就可以直接测出A、B、C三处的电流,同样可以得出三处电流的大小关系。请在图丙中的虚线框内画出电路图。
  • 6. 如图甲所示为小铭探究串联电路的电流特点的实验电路图。

    (1)、请用笔画线代替导线,完成图乙中串联电路的连接,要求电流表测量A 点的电流(电流表的量程选0~0.6 A)。
    (2)、实验中,选择的两个小灯泡的规格应该是(填“相同”或“不同”)的。
    (3)、小铭连接电路,当他把最后一根导线接好时,小灯泡马上亮起来了,出现这种现象的原因是。
    (4)、如表所示为小铭记录的实验数据,其中明显错误的数据是;出现这种错误的原因是。

    电流表的位置

    A 点

    B 点

    C点

    电流I/A

    0.4

    0.4

    2

    (5)、小铭由表中数据得出串联电路中电流的规律是。(写关系式)
    (6)、实验中存在不足的地方是。

三、三阶·思维拓展

  • 7. 测量部分电路的电流时,电流表示数如图所示,若导线 ab 中的电流为0.6A,则下列说法中正确的是(   )

    A、电流表的示数可能为2.3 A B、导线 cd中的电流可能是1.06 A C、此电流表跟被测电路并联 D、导线 cd 中的电流方向一定是d→c
  • 8. 如图所示,开关S、S1都闭合时,电灯L1、L2、L3的连接方式为 , 电流表A1和A2的指针偏转角度相同(电流表有两个量程,分别为“0~0.6A”和“0~3A”),此时通过L1、L3的电流之比为1:6,当断开S1时发现A2的示数减小了0.4A,那么两开关都闭合时通过L2的电流是A。