部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第22课《礼记》二则同步测试
试卷更新日期:2018-03-23 类型:同步测试
一、知识点基础练习
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1. 给下面划线的字注音。
虽有嘉肴
兑命
学学半
选贤与能
讲信修睦
幼有所长
矜寡孤独
男有分
谋闭而不兴
2. 了解作家作品及相关内容。①《虽有嘉肴》选自《》,《礼记》是儒家著作的汇编,相传是西汉经学家编纂的。
②儒家经典著作是“四书”“五经”。“四书”是《》《》《》《》。“五经”是《》《》《》《》《》。
③《虽有嘉肴》中的成语是“”,《大道之行也》中有两个成语,它们分别是“”和“”。
④所谓“大同”,用现代汉语回答即是。
3. 解释下列划线的词。①不知其旨也
②不知其善也
③然后能自反也
④男有分
⑤女有归
⑥货恶其弃于地也
⑦力恶真不出于身也
⑧故外户而不闭
4. 翻译下列句子。
(1)、是故学然后知不足。(2)、故人不独亲其亲,不独子其子。(3)、货恶其弃于地也,不必藏于己。5. 文章开头作者为什么要从“虽有嘉肴”写起?
6. “大同”社会与陶渊明描绘的“世外桃源”有无相似点?
7. 近代哪个人物在倡导大同社会的同时去努力实践了?二、课内品读练
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8. 阅读课文,回答问题。
虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》日“学学半”,其此之谓乎!
(1)、解释下列句子中划线的词。①弗食,不知其旨也
②教学相长
③虽有至道
④知困 , 然后能自强也
(2)、翻译下列句子。①虽有至道,弗学,不知其善也。
②故日:教学相长也。
(3)、课文集中论述了什么问题?说明了什么道理?三、阅读拓展练
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9. 阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】大道之行也
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
【乙】村陌有狗子,为人所弃者,张元见之,即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为?”将欲更弃之。元对日:有生之类,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。
(选自《北史·孝行传·张元》,有删改)
(1)、下列句子中划线的词语,解释不正确的一项是( )A、选贤与能 与:和,同 B、男有分 , 女有归 分:职分,职守 C、将欲更弃之 更:再次 D、叔父感其言,遂许焉 感:被……感动(2)、下列句子中划线词语的用法和意义相同的一项是( )A、是故谋闭而不兴 中峨冠而多髯者为东坡 B、若见而不收养,无仁心也 千里马常有,而伯乐不常有 C、张元见之 , 即收而养之 久之 , 目似瞑,意暇甚 D、汪汪之声不已 予独爱莲之出淤泥而不染(3)、用现代汉语说出下列句子的意思。①故人不独亲其亲,不独子其子。
②张元怪之,随犬出门,见叔父几死。
(4)、乙文中张元所说的“仁心”是哪句?在甲文中表现这种“仁心”的具体语句是什么?(用原文回答)10. 阅读文言文《赵广拒画》,回答问题。赵广,合肥人,本李伯时家小史①。伯时作画,每使侍左右,久之遂善画,尤工作马,几能乱真。建炎中陷贼②。贼闻其善画,使图所掳妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃,不从,遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定,惟画观音大士而已。
【注释】①李伯时:宋代名画家。小史:书童。②建炎:南宋高宗的年号。贼:这里指金兵。
(1)、下列划线的词语解释有误的一项是( )A、尤工作马(擅长) B、几能乱真(表数量) C、使图所掳妇人(绘画) D、而广平生实用左手(其实)(2)、用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只标一处)遂断右手拇指遣去
(3)、用现代汉语翻译下面的句子。伯时作画,每使侍左右,久之遂善画。
(4)、文中赵广是个什么样的人?请你再列举出一位与他相类似的历史人物,并用一句话简述其事迹。四、写作创新练
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11. 古往今来,有多少人面对苍穹,叩问心头:人生是什么?这是一个古老而永恒的话题。学习本文后,应敢于并善于发表自己的见解和主张,下面请围绕“人生”谈感想,字数在300左右。
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