【新考点】备考2027中考初中物理一轮复习 专题五:体育健康中的物理《运动学》好题集锦

试卷更新日期:2026-09-27 类型:单元试卷

一、选择题

  • 1. 小明和同学正在准备长沙市的中考体育测试。下列体育测试项目涉及到的物理知识描述正确的是(  )
    A、排球向上垫球: 排球向上运动时, 所受合力方向竖直向上 B、1000 米跑:跑步时小明对跑道的压强大于小明双脚站在跑道上时对跑道的压强 C、200 米游泳:游泳时要用力向后划水说明力是维持物体运动的原因 D、引体向上:手握单杠悬在空中不动时,手对单杠的拉力与小明的重力是同一个力
  • 2. 西安市开展阳光体育运动,学校课间休息时间延长至15分钟,同学们课间可以参加很多体育运动,关于体育运动中蕴含的力学知识,下列说法正确的是(  )
    A、斜向上抛出的篮球到达最高点时受平衡力作用 B、羽毛球上的羽毛可以减小摩擦力 C、球拍击打乒乓球时,不只是改变乒乓球的运动方向 D、踢出去的足球在草地上滚动一段距离会停下来,是因为足球受到重力的作用
  • 3. 2026年度全国基础教育重点工作部署会明确提出,全面推进“每天2小时综合体育活动”,为高质量落实中小学生体育2小时,我市积极开展校园体育活动,下列对运动项目涉及的物理知识描述正确的是(  )
    A、打羽毛球——羽毛球上升到最高点时,羽毛球处于平衡状态 B、打乒乓球——乒乓球被球拍击出后继续运动,是因为乒乓球具有惯性 C、跳绳——跳绳时人能跳起,是因为脚对地面的压力大于地面对脚的支持力 D、跳远——跳远运动员起跳后在空中运动,是因为受到向前的冲力
  • 4. 体育运动中包含丰富的物理知识,下列说法正确的是(  )

    A、踢足球的力越大,球飞得越远,说明力的作用效果与力的方向有关 B、在草坪上滚动的足球最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持 C、竖直向上垫排球时,排球在最高点d时速度为零,此时排球受到非平衡力的作用 D、排球离手后还能继续向上运动是因为排球受到了惯性
  • 5. 如图所示是体育赛场上的精彩瞬间,下列说法正确的是(  )

    A、图甲中,运动员起跳后能继续向前运动,是由于受到惯性作用 B、图乙中,踢出的足球最终会慢慢停下来,是由于不受力的作用 C、图丙中,排球从低处运动到最高点过程中,重力势能逐渐减小 D、图丁中,体操运动员握住单杠静止时受到平衡力作用
  • 6. 体育运动包含有丰富的物理知识,下列说法正确的是(  )
    A、踢足球的力越大,球飞得越远,说明力的作用效果与力的大小有关 B、竖直向上垫排球时,若排球在最高点时所受的外力全部消失,球将落下来 C、在草坪上滚动的足球最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持 D、运动员跑步到达终点时不能立刻停下是因为受到惯性的作用
  • 7. 体育运动展现着力与运动的奥秘,如图,下列说法正确的是(  )

    A、图甲:竖直放置的磁性棋盘上,棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力 B、图乙:跳高运动员采用背越式,腾空过程中,运动员不再受到重力的作用 C、图丙:蹦床运动员从高处落下竖直回弹至最高点时,若受到的力都消失,运动员将保持静止 D、图丁:短跑运动员向后蹬起跑器来获得向前的力,说明地对脚的力大于脚对地的力
  • 8. 每年的4月7日是世界卫生日,“关爱健康,幸福生活”的理念已深入人心,瑜伽是女性朋友喜爱的一种健康运动方式。如图所示是袁老师练瑜伽做的手倒立体式,下列说法正确的是(    )。

    A、袁老师只有升高自己的重心才能提高稳度 B、袁老师受到的重力与瑜伽垫对袁老师的支持力是一对平衡力 C、袁老师对瑜伽垫的压力与袁老师受到的重力是一对相互作用力 D、袁老师倒立时从双手变成单手增大了对瑜伽垫的压力
  • 9. 骑自行车是一种既健康又低碳的出行方式,如图所示。下列说法正确的是(  )

    A、地面上的影子是光的折射形成的 B、骑行过程中随着速度增大,自行车的惯性增大 C、骑行过程中,若一切外力消失,自行车将静止 D、在水平地面匀速直线骑行时,骑行者受到的重力和自行车对骑行者的支持力是一对平衡力
  • 10. 四川省第十五届运动会即将在广安奥体中心举行,承担开幕式及田径、滑板、橄榄球等项目,这里将被打造成为集大型体育赛事商业运营、体育教育及全民健身于一体的体育综合体。下列运动项目涉及到的物理知识描述正确的是(  )

    A、打羽毛球——球拍受到羽毛球的弹力,这是由于球拍形变而产生的 B、打篮球——投篮时篮球在空中划过一条弧线,因为篮球受到重力作用 C、踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢,因为足球的惯性越来越小 D、引体向上——手蘸镁粉是为了减小摩擦力

二、多选题

  • 11. “健康第一”的教育理念下,中小学生的课外活动更加丰富了。以下活动中涉及的物理知识描述正确的是(      )
    A、踢出去的足球由于受到重力作用最终落向地面 B、飞出去的羽毛球,受到推力、重力和空气阻力的作用 C、打乒乓球时,球拍对球的力是由于球拍发生弹性形变产生的 D、若正在向前飞行的篮球所受的外力全部消失,球将静止在空中
  • 12. “健康第一”的教育理念下,中小学生的课外活动更加丰富了。以下活动中涉及的物理知识描述正确的是(  )
    A、踢出去的足球由于受到重力作用最终落向地面 B、飞出去的羽毛球,受到推力、重力和空气阻力的作用 C、打乒乓球时,球拍对球的力是由于球拍发生弹性形变产生的 D、若正在向前飞行的篮球所受的外力全部消失,球将静止在空中

三、填空题

  • 13. 羽毛球是很多人都喜欢的体育项目。

    (1)、球拍的手柄上有表面凹凸不平的手胶,目的是通过增大的方式增大手与手柄间的摩擦力。小阳用球拍将迎面而来的羽毛球打回去,说明力可以改变物体的 , 将羽毛球打回去的力的施力物体是。
    (2)、小明发现打羽毛球时,球能飞很高但总会落向地面,是由于受到力的作用。若一只羽毛球重0.05 N , 它在空中飞行时受到的空气阻力始终与运动方向相反,大小恒为0.02 N。该羽毛球竖直向上运动时,所受合力大小为N。
    (3)、羽毛球离开球拍继续飞行,是因为它具有。
  • 14. 如图所示,体育课上小李用30N的力将重力大小为6N的篮球投出。

    (1)、离开手的篮球由于继续向前;若篮框高度约为3m,球从入框到落地,重力做功为J;
    (2)、篮球在上升过程中增大的是_________。
    A、动能 B、重力势能 C、机械能

四、实验探究题

  • 15.

    体育测试中,许多同学垫排球的高度总是不达标,因此产生畏难情绪,但是老师说垫排球是有“窍门”的。同学们决定探究一下垫排球的那些“窍门”。

    【问题】排球被垫起的高度与哪些因素有关?

    猜想一:可能与垫球的力度有关;

    猜想二:可能与球内的气压有关。

    【证据】实验器材:相同排球若干,打气筒,球类专用气压计,标有刻度的长杆等。

    (1)为了探究猜想二,准备三个完全相同(球内气压可调节)的排球,分别标号①、②、③,如图甲所示。实验前应使三个排球的________不同。

    (2)实验时用________(选填“相同”或“不同”)的力度竖直向上垫球,测量三个排球被垫起的高度h1、h2、h3 , 并记录。

    【解释】

    (3)若h1、h2、h3不相等,则可得出猜想二是________(选填“正确”或错误”)。

    【交流】

    (4)本实验中存在的不足之处是________。

    (5)某同学对本实验进行了改进,并自制了如图乙所示的器材。在探究猜想一的实验过程中,他应该多次将同一排球下压至________(选填“相同”或“不同”)位置,然后由静止释放,再测量每次排球被弹起的高度并进行对比,从而得出结论。

    (6)排球上升至最高点时,速度为零,此时排球受到________(选填“非平衡力”或“平衡力”)作用。此时假若排球受到的所有力全部消失,则排球将保持________状态。

  • 16. 如下图是小明体育课抛出的实心球的运动轨迹(不考虑空气阻力的影响)。

    (1)实心球离开手后继续向前运动,是因为实心球具有 , 实心球最终会掉下来,是因为受到。

    (2)如果实心球运动到最高点Q时,所受的外力全部消失,实心球将(选填序号:①静止   ②沿a方向运动   ③沿b方向运动   ④沿c方向运动)。

    (3)如果将实心球竖直上抛,实心球到达最高点时(选填“是”或“不是”)平衡状态。若此时实心球所受的外力全部消失,实心球将(选填序号:①静止   ②竖直向上做匀速直线运动   ③竖直向下做匀速直线运动)。

五、综合题

  • 17. 在体育运动的广袤天地里,物理之美无处不在,二者紧密相连,互相成就。请完成下面小题。
    (1)、2025年5月24日,世界乒乓球锦标赛混双决赛中,我国选手获得混双冠军,他们实现了世乒赛混双三连冠。关于比赛下列说法正确的是(   )
    A、乒乓球在上升过程中,相对球台是静止的 B、乒乓球竖直上升到最高点时处于平衡状态 C、击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力 D、将乒乓球向上抛出后,球能继续向上运动是因为球具有惯性
    (2)、在体育运动中,如图中的做法为了减小摩擦的是(      )
    A、 B、 C、 D、
    (3)、2024年巴黎奥运会,中国艺术体操队获得了奥运金牌。体操运动员用力向上跳起时,力改变了运动员的。运动员竖直向上做减速运动时,所受合力的方向是向的。

六、科普阅读题

  • 18. 冰壶比赛是一项集技巧与智慧于一体的体育运动,被誉为冰上的“国际象棋”。比赛时,两支球队各由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶,即有两次掷球机会。如图所示,是冰壶比赛的场地示意图。
    (1)、两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球,球员掷球时,身体下蹲,蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬,由于 , 会使身体跪式向前滑行,同时手持冰壶从本垒中心A点推球向前,如图所示,至投掷线时,放开冰壶,冰壶由于 , 自行滑向圆垒中心O点,同时说明物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持;
    (2)、在一名队员掷球时,由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面(选填“增大”或“减小”)冰壶受到的摩擦力,使冰壶能准确到达圆垒的中心。同时对方的队员为使冰壶远离圆心,也可在冰壶的前面擦刷冰面;
    (3)、在主力队员的指挥下掷球队员也可用冰壶将对方的冰壶撞出圆垒或将场上本方的冰壶撞向圆垒中心,用冰壶将对方的冰壶撞开说明力可以;最后当双方队员掷完所有冰壶后,以场地上冰壶距离圆垒中心的远近决定胜负;
    (4)、比赛时,运动员要身着运动服,脚穿比赛鞋,一只蹬冰脚鞋,一只滑动脚鞋;两只比赛鞋底部材料不同,一只是橡胶的一只是塑料的,则滑动脚鞋的底部材料为。