广东省深圳市2018年中考物理总复习题型训练12：实验题（特殊方法测电阻、电功率）-在线组卷题库

1. 小明同学利用电压表和电流表“测量小灯泡的电阻值”（已知小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格是“1A，30Ω”），实验电路图如图1所示：

(1)、按图1所示的电路图，将图2中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）．

(2)、在连接电路前，开关应断开；连接电路后，滑片P应移到（填“a”或“b”）端再闭合开关；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图3所示，则此时小灯泡的阻值为Ω．

(3)、小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现电流的示数为零，电压表的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：；

(4)、若小红同学想用已连好的电路“测小灯泡的额定电功率”，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：

①移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为 V时，读出电流表的示数；

②利用原理：计算出小灯泡的额定电功率．

(5)、同组的小刚找来了几个定值电阻替代小灯泡，想探究“电流与电阻的关系”，此实验要用方法，所以他移动滑动变阻器使电压表始终为2V，那么他使用的定值电阻最大就不能超过Ω．

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2. 某实验小组的同学用如图所示的电路测大约几十欧的电阻的阻值．

实验室提供的器材：待测电阻R_X ，电压约3V的电源，电压表V（量程为3V），开关S，导线若干．

供选择的器材：滑动变阻器R₁（500Ω，0.5A），滑动变阻器R₂（30Ω，0.5A），电流表A₁（量程0.6A），电流表A₂（量程60mA）．

实验过程：

（i）选择合适的器材，断开开关，按电路图连接电路；

（ii）调节滑动变阻器滑片，让接入电路的阻值最大，闭合开关；

（iii）缓慢调节滑动变阻器滑片到不同位置，稳定后，读取电流表和电压表示数I和U，下表是该组同学按正确操作测得的六组数据：

数据序号	1	2	3	4	5	6
电压U/V	2.40	2.00	1.60	1.20	0.80	0.40
电流I/mA	7	14	21	28	35	42

（iv）断开开关，拆除电路，复原实验器材．

回答下列问题：

①电流表应该选，滑动变阻器应该选．

②滑动变阻器接入电路的阻值减小，电压表的示数（选填“减小”、“不变”或“增大”）．

③利用表中数据，可算得待测电阻R_X=Ω．（结果保留整数）

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3.

在用等效替代法测量未知电阻的实验中，其中R_x是待测电阻，R是滑动变阻器，R₀是电阻箱（电阻箱的最大电阻值大于R_x。）

请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填全。

⑴按电路图连好电路，并将电阻箱R₀的阻值调至最大；

⑵闭合开关S₁前，滑片P置于端（选填“a”或“b”）；

⑶闭合开关S₁_；S₃ ，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I；

⑷先断开开关S₃ ，再闭合开关S₂ ，保持的电阻不变，调节，使电流表的示数仍为I，此时电阻箱面板如图所示，则 R_x=。

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4. 在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各一个，开关2个，滑动变阻器1个，待测电阻2个，导线若干．

(1)、如图所示，图甲是实验的电路图．小丽按照电路图连接电路时，开关应．

①闭合开关S后，小丽发现电流表和电压表的指针均不动．她断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转．若电路中只有一处故障，则故障是．

②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为 A，R_x= ．

(2)、实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R₀的滑动变阻器完成对未知电阻R_y的测量．如图2所示是他们按照设计连接的部分实验电路．

①请你依据下面的实验步骤，用画笔线代替导线，将实验电路连接完整．（只添加一条导线）

实验步骤：

A．开关S₁和S₂都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；

B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S₁时，读取电流表的示数为I₁；

C．再闭合开关S₂时，读取电流表的示数为I₂（I₂＞I₁）．

②请你用I₁、I₂和R₀表示R_y ，则R_y= ．

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5.

小琳想知道一只标明“220V 40W”白炽灯不发光时的灯丝电阻有多大，她设计了图甲所示电路原理图，并招来器材动手实验．

(1)、

按照如图甲所示连接电路，检查无误后闭合开关S，调节滑动变阻器R，电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，此时灯丝电阻为Ω．

(2)、

小琳设想如果没有电压表，能否再找一只电流表和一个定值电阻来代替电压表，于是她设计了如图丁所示电路原理图（R₀为阻值已知的定值电阻），连接电路并检查无误后闭合开关S，调节滑动变阻器R，当电流表示数分别为I₁ ， I₂时，灯丝电阻R_L=（用R₀ ， I₁ ， I₂表示测量结果）．

(3)、小琳用公式R=

\frac{U^{2}}{P}

计算出灯泡正常发光时的电阻为1210Ω，比（1）中测量的电阻大得多，请你帮助小琳给出合理的解释．

(4)、小琳根据图乙和丙的示数，计算了此时灯泡实际消耗的电功率与灯泡额定功率相差W．

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6. 晓丽到物理实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，实验员老师只给她以下器材：标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器、电源、开关、两个电压表（缺少电流表）、R₀=10Ω的定值电阻、若干导线．她根据所给的器材设计了正确的实验电路，图甲是晓丽尚未完工的电路图．

(1)、请你将图甲中电路图补充完整．

(2)、闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V₁的示数为V，此时电压表V₂的示数如图乙所示，是V．

(3)、小灯泡的额定电流为A．额定功率为W．

(4)、她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R₀=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A₂的示数为A时，再读出电流表A₁的示数，才能计算小灯泡的额定功率．

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7.

小明要测定标有“3.8V”小灯泡正常发光时的电阻，选择一些器材连接了如图甲所示电路．

(1)、同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验，其原因是．并且电路连接也有错误，如果此时闭合开关，小灯泡（选填“发光”或“不发光”），电压表（选填“有示数”或“无示数”）．请你在接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确．

(2)、

小明重新选择合理器材，将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正确发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是Ω．

(3)、

小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得数据绘制了小灯泡的I﹣U图象，如图丙所示，根据图象可知电流与电压并不成正比，原因是灯丝的电阻随温度升高而．在这个图象中，横轴应该表示的是（选填“电压”或“电流”）

(4)、

上述实验结束后，小明又设计了如图丁所示的电路，只用电压表来测量额定电压为2.5的小灯泡的额定功率．已知滑动变阻器R的最大阻值为15Ω，电源电压恒定，其测量过程如下：

①闭合开关S、S₂ ，断开S₁ ，将滑动变阻器的滑片移到最上端，电压表示数为4.5V．

②（填三个开关闭合与断开情况），移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为V，这时小灯泡正常发光．

③闭合开关S、S₂ ，断开S₁ ，保持滑动变阻器滑片的位置不变，电压表示数为3V．

④小灯泡的额定功率P_额=W．

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8. 小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中：

(1)、请你按照图甲所示的电路图，一笔画线代替导线，将图乙未连接好的电路连接完整．

(2)、实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于（选填“A”或“B”）端．

(3)、闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是（填字母）．

A、滑动变阻器断路 B、定值电阻R断路 C、定值电阻R短路

(4)、排除故障后，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则通过定值电阻R的电是A，它的阻值是Ω．

(5)、实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量，其目的是．

(6)、小峰同学还想用丁图所示电路“测量小灯泡电功率”．已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压6V，滑动变阻器AB分别标有“50Ω 1A”和“30Ω 1.5A”字样．

①闭合开关S，S₁ ，断开S₂ ，移动滑动变阻器A的滑片，使电压表示数为V，此时小灯泡正常发光．

②闭合开关S，S₁ ，断开S₁ ，保持移动滑动变阻器的滑片不动，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V．

③保持移动滑动变阻器B的滑片不动，移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处，此时电压表示数为1V．则灯的额定功率P_额=W．

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广东省深圳市2018年中考物理总复习题型训练12：实验题（特殊方法测电阻、电功率）

一、实验探究题