人教版2017-2018学年七年级下册历史与社会第七单元第三课生活的故事同步检测
试卷更新日期：2018-03-21 类型：同步测试
一、选择题
-
1. 下列关于生活的变化的说法，正确的有（ ）
①生活总是在不断变化的
②生活总是千篇一律的
③代际之间的差异是不可避免的
④生活的方式也有相承和坚守
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④2. 生活的时代印记，会使不同时代的人们产生代际差异。这种代际差异有时会导致代际隔阂，也就是所谓的（ ）A、代沟 B、隔膜 C、疏离 D、距离3. 产生代际差异的原因有 （ ）①社会生活经验的不同
②价值观念的不同
③兴趣爱好的差异
④行为习惯的差异
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④4. 下列有关代际差异的说法，正确的有（ ）①生活的时代印记，会使不同时代的人们产生代际差异
②代际差异是身边生活中常见的现象
③代际差异印证着社会生活的变迁，会始终伴随着我们的人生旅程
④代际之间的差异是可以避免的
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④5. 唐太宗说：“以史为鉴，可以知兴替。”这句话体现了 （ ）A、历史是爱国主义的基石 B、历史凝聚着先驱者付出的辛勤劳动和牺牲 C、我们可以从历史中获得启示、汲取经验 D、历史是过去发生的事情，与我们现在的生活关系不大6. 下列对“历史”的说法错误的是（ ）A、历史讲的是日常生活最为朴素的琐事 B、历史告诉我们怎样选择，如何做事，如何为人 C、历史是过去发生的事情，要理解今天，就要了解过去 D、历史是过去的事情，我们要展望未来，忘记历史7. 小明说：“我们都进入信息时代了，学习历史有什么用呢?学历史只会让我们在故纸堆里禁锢思想，根本不会给我们带来任何的好作用。”假如你就在他的身边，你会用下面的哪些内容反驳他 （ ）①借助历史的眼光，可以更清楚地知道我们正在做什么和我们应该做什么
②今天是从过去演变而来的，要理解今天就要了解过去
③学习历史能增长我们的生活经验
④学习历史能加深我们对将来的认识和理解
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④8. 小丽一家人都喜欢看电视。爷爷喜欢看京剧，妈妈喜欢看电视连续剧，小丽喜欢看歌星演唱会。造成这种不同兴趣爱好的原因可能是（ ）A、不同时代的人不会有共同的爱好 B、不同时代的人在生活方式和思想观念上有一定的差异 C、电视连续剧特别精彩 D、小丽一家人都有健康的自我意识9. 下列对代沟的理解不正确的是（ ）A、代沟是不同的两代对同一事物的不同理解 B、不同的环境造就不同的人，不同的境遇造就不同的思想 C、父母是代沟的制造者 D、代沟体现在对新事物的认识、对问题的看法及行为方式10. 有人说：“历史是过去发生的事情。”了解过去，对于我们现在的生活有指导意义。这主要表现在 （ ）①历史就像一条奔腾不息的长河，沟通了过去、现在和未来
②学习历史能增长我们的生活经验，使我们变得更聪明，思考更加深刻
③学习历史，能加深我们对过去的认识与理解，使我们明白一些道理
④学习历史，可以以史为鉴
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②④11.历史犹如一条奔腾不息的长河，沟通了过去和未来，而一幅幅历史图片往往能够真实地再现历史场景。观察下图，你所感受到的历史信息有 （ ）
①断壁残垣彰显着侵略军的残暴
②这是我国最宏伟壮丽的皇家园林的遗址
③这是美英侵略军在近代侵略中国的有力证据④这里曾经珍藏着许多国宝
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④二、非选择题
-
12. 阅读材料，回答问题。
阿萍和奶奶去商场买衣服，阿萍看到一条比较时髦的裤子，想买下来。可奶奶却说：“这是什么裤子，这里一个窟窿，那里一个洞的，这是我看到的所有衣服里最不顺眼的一件。”
(1)、材料中阿萍认为时尚的衣服为什么奶奶瞧着却是最不顺眼的？
(2)、长辈和晚辈之间的差异还表现在生活中的哪些方面？请举例说明。
13. 阅读材料《关于摇滚音乐的家庭讨论》，回答下列问题。有一阵，张晓迷上了摇滚音乐，他对风靡一时的重金属、英式摇滚、流行朋克、电子乐、说唱乐……如数家珍。对乐坛上当红的组合，他一一模仿：一会儿穿着肥大的滑板服，头染黄发，尽情高歌；一会儿又觉得穿着紧身衣一边跳，一边说唱，很“酷”。
爸爸、妈妈和爷爷、奶奶看在眼里，急在心里，决定为此召开一次家庭讨论会。张晓连忙把表弟陈辉拉来助阵。
爷爷、奶奶首先发话，采取了基本否定的态度，认为那些年轻人穿的是奇装异服，把头发染得像鸡毛掸子一样，难看极了。妈妈也认同这种看法，认为年轻人只对那些时髦的玩意儿感兴趣，对许多经典的文艺作品缺乏了解。
但是陈辉却完全不同意他们的意见，认为大人们的观念太陈旧，他的同龄人中有很多都喜欢这种风格，觉得他们特别前卫、有个性。张晓也认为他们的穿着很“酷”，体现出一种青春的活力，动感极强，自己很喜欢。
(1)、材料中爷爷、奶奶、妈妈的态度是怎样的？他们的理由是什么？
(2)、材料中张晓和陈辉的态度是怎样的？他们的理由又是什么？
(3)、请结合材料推测一下，爸爸的态度是怎样的？他的理由又是什么？(4)、对于材料中的争论，你的态度是怎样的？(5)、为什么不同时代的人对事物的看法会有差别呢？请谈谈你的理解。(6)、我们应该怎样对待流行事物呢？请说说你的看法。14. 阅读材料，回答问题。材料一：有关消息称，中国横店集团将筹资200亿元在横店再造举世闻名的“万园之园”。重建圆明新园的总指挥徐文荣说：“北京的圆明园遗址仍然记录着1860年的屈辱史，而横店圆明园的任务是重现1860年以前的艺术辉煌。”
材料二：同济大学国家历史名城研究中心主任阮仪三教授说：“在英法联军的大火中，圆明园已经死了，因此不管在哪里重建，价值都不大。”
(1)、材料一中“1860年的屈辱史”是指什么？
(2)、材料一中圆明园“1860年以前的艺术辉煌”指的是什么？
(3)、如今残破的圆明园遗址给了我们什么启示？(4)、你是否赞成重建圆明园？为什么？