浙江省2018年中考科学全预测试卷(1)
试卷更新日期:2018-03-21 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 下列属于器官的是( )A、气孔 B、犬 C、血液 D、西瓜2. 下列实验操作中能与实验预期结果相一致的是( )A、验证质量守恒定律 B、检验Cl- C、配制溶液时量取水 D、干燥氧气3. 如图所示生态系统四种生物的X量分布模型图,下列说法不正确的是( )
选项
X
食物链
A
有机物含量
丁→丙→乙→甲
B
个体数量
丁→丙→乙→甲
C
DDT(一种农药)含量
甲←乙←丙←丁
D
化学能含量
甲←乙←丙←丁
A、A B、B C、C D、D4. 随着人们生活水平的提高,健康日益成为人们关注的话题。下列相关叙述正确的是( )A、青少年正处于生长发育时期,每天进食大量鱼肉、豆制食品有益而无害 B、由于防腐剂、色素对人体有害,故绝不摄入任何含有防腐剂、色素等添加剂的食品 C、亚健康是人体处于健康和疾病之间的一种状态,故处于亚健康状态的人可任其自然 D、健康不仅包括生理健康、身心健康,还包括社会关系健康,我们应树立正确而全面的健康观念5. 今年的5月1日(农历三月十六)当天将迎来第128个国际劳动节,如图所为两个月相图,下列相关叙述正确的是( )A、当天的月相接近满月,如图b所示 B、a图月相时,地月连线与地日连线几乎相互垂直 C、当天太阳光直射于北半球,后续几天太阳直射点继续将向北移动 D、清明、中秋等我国传统节日都是按照月相变化周期划定的6. 如图所示的四个实验演示装置,以下关于它们的叙述错误的是( )A、图甲可演示电磁感应现象,应用为发电机 B、图乙可演示电流的磁效应,应用为电磁铁 C、图丙可研究电磁铁的磁性强弱仅与线圈匝数多少有关 D、图丁可演示通电导线在磁场中会受到力的作用,应用为电动机7. 下列表中物质、用途、反应方程式和基本反应类型完全正确的是( )选项
物质
用途
反应方程式
反应类型
A
过氧化氢
制氧气
H2O2=H2↑+O2↑
分解反应
B
稀硫酸
制氢气
2Fe+3H2SO4=Fe(SO4)3+3H2
复分解反应
C
生石灰
干燥剂
CaO+H2O=Ca(OH)2
化合反应
D
一氧化碳
冶炼金属
CO+CuO Cu+CO2
置换反应
A、A B、B C、C D、D8. 如图所示为消化器官示意图,下列相关叙述正确的是( )A、既有消化功能又有吸收功能的是①⑦ B、分布于消化道内的消化腺有③⑥ C、④能分泌含有消化酶的消化液 D、⑤消化液中的消化酶种类最多9. 如图为物质、元素及构成微粒的相互关系图,下列说法中不正确的是( )A、a为分子,b为元素,c为离子 B、由图可知,分子、原子、离子都是构成物质的微粒 C、原子得到电子可形成阴离子,原子失去电子可形成阳离子 D、不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,电子数也一定不相同10. 下面四个图中所涉及的科学知识描述不正确的是( )A、图甲:说明“动能与重力势能会相互转化” B、图乙:基于“气体的流速越大,压强越小” C、图丙:利用了“阿基米德原理” D、图丁:利用了大气压11. 如图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中含有某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是( )A、A B、B C、C D、D12. 如图为某正方体中心位于主光轴2倍焦距处,所经凸透镜成像后,成像正确的是( )A、甲 B、乙 C、丙 D、丁13. 在混合物中逐渐滴加X溶液,产生的气体或沉淀质量与X溶液质量之间的关系如图所示,则符合的选项是( )A、A B、B C、C D、D14. 如图所示用将小球压至直立弹簧A位置(图甲),迅速松手后,球升高至最高位置C(图丙),途中经过位置B时弹簧正处于原长(图乙),把小球、弹簧看作一个系统,不计空气阻力,则小球从松手A点→B点→C点的过程中,下列分析正确的是( )A、球在A,B,C三位置时的机械能相等 B、A→B,球的动能一直增大,B→C,球的动能一直减小 C、A→B,弹簧的弹性势能转为球的机械能,B→C,球的动能转化为球的重力势能 D、球在A,C两点处速度为零,故处于平衡状态15. 如图所示为Y与X的关系,根据所学知识判断下列Y与X的关系不符合该图像的是( )A、电压一定时,导体中的电流I(Y)与导体电阻R(X)之间的关系 B、机车发动机功率一定时,机车速度V(Y)与牵引力F(X)之间的关系 C、心脏的心动周期T(Y)与心率f(X)之间的关系 D、在一定的液体中,液体压强p(Y)与液体深度h(X)之间的关系二、填空题
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16. 把菠菜放入水中煮几分钟,水变成绿色,而把它放水冷水中并不加热,则不会出现这种现象,可见高温会破坏植物细胞的 , 使其失去了控制物质进出的功能;该绿色物质存在于细胞内的中。17. 小明同学患有近视眼,医生画出了甲、乙两幅来自物体的光经晶状体折射后的光路图。如图所示,其中(填“甲”或“乙”)是针对该同学的。该同学应配戴(填“凸透镜”或“凹透镜”)的眼镜来矫正视力。18. 如图为某国的核动力航母照片及一种核反应的原理模型。(1)、核动力航母是以核反应释放的核能作为主要动力航行的。据核反应原理模型判断,该核反应属于(填“核裂变”或“核聚变”)。(2)、航母在行驶过程中若有一架舰载机飞离,则航母受到的浮力将(填“变小”、“变大”或“不变”)。19. 据报道:一家政服务人员在清洗抽水马桶时,同时倒入了“84消毒液”(主要成分为次氯酸钠)和洁厕剂(主要成分为稀盐酸),结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。(1)、“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),其中Cl的化合价为;(2)、“84消毒液”中的次氯酸钠与洁厕剂混合后,会生成氯化钠、水及有毒的氯气,请写出此反应的化学方程式。20. 目前国内销售的空调都有“中国能效标识”字样的彩色标签,为蓝白背景的彩色标识,分为一~五共5个等级。能效比公式:空调能效比=制冷量/额定功率。
能效比级别
一
二
三
四
五
能效比
2.6
2.8
3.0
3.2
3.4
(1)、现有一批制冷量均为4200W的不同能效级别的空调,若能效比级别为“二”,则空调的额定功率为W。(2)、选用能效级别为“三”的空调与选用能效级别为“二”的空调均正常工作2h能节约电能度。21. 如图所示,物体A在水平桌面上,绳重及摩擦不计,动滑轮重力为2N。当B物体重力为8N时,它恰好能匀速下降。(1)、以上装置中属于动滑轮的是(填字母)。(2)、若用一个水平向左的力F拉物体A,使其向左匀速运动,则这个力F大小应为N。22. 维生素C,又名抗坏血酸,化学式为C6H8O6 , 主要存在于蔬菜和水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力。它可溶于水,具有酸性且在酸性环境中比较稳定,但在高温时易被破坏。(1)、维生素C属于的物质类别是化合物(填“有机”或“无机”)。(2)、根据信息判断,下列物质中能与维生素C反应的是 (可多选)。A、钙片(主要成分为碳酸钙) B、纯碱 C、食盐 D、苛性钠23. 如图为小林同学学习“遗传物质”后总结的概念关系图,试回答:(1)、D为模型;C为。(2)、科学家把控制合成人类胰岛素的基团转入大肠杆菌内,利用大肠杆菌大量生产人类胰岛素,这种技术属于 。A、组织培养 B、转基团技术 C、克隆技术 D、发酵技术24. 电动自行车是人们生活中常用的一种交通工具。研究人员对某型号的电动自行车进行了测试,他骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象。已知匀速行驶时,电动机额定电压45V,额定电流6A,试分析计算可知:(1)、行驶过程中,电动自行车受到的摩擦力为N;电动自行车匀速行驶时,电能转化为机械能的效率为(精确到0.1%)。(2)、2s~7s,电动自行车的牵引力大小如图所示变化的原因是。
三、实验探究题
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25. 阳台上的花草总是朝向光较多的一面生长。植物的生长与光照有什么关系?现有实验材料“方形盒”、“绿豆苗”等,请设计完善下列实验进行探究。
(1)、把长势良好、相似的若干数量(较多)绿豆幼苗分成两组,第一组用只有一个侧面开孔(一个)的纸盒罩住绿豆苗,第二组用的纸盒罩住另一组绿豆苗,然后将两组放在均匀光照条件下,进行培养并观察长势情况。
(2)、有同学认为,要得出植物的生长与光照的关系,只要将一盆绿豆苗横放即可,你认力该方案是否合理?。
(3)、实验中选用长势良好、若干数量(较多)的绿豆幼苗的目的是。
26. 某科学实验小组进行“影响滑动摩擦力大小的因素”实验,实验设计方案如图甲、乙所示,试回答:(1)、实验小组进行甲、乙两组实验所建立的假设是。(2)、在甲、乙实验中,用弹簧测力计可测出滑动摩擦力大小的依据是。(3)、丙为甲、乙的改进装置,它的优点是(至少两点)。27. 在“测定小灯泡电功率”实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,如图所示,某实验小组选择合适器材后进行实验,试回答:(1)、实验小组闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻的滑片,小灯泡都不发光,且电流表有明显读数而电压表读数为零,经讨论分析,小灯泡可能出现了(“断路”或“短路”)。(2)、实验中有同学移动滑动变阻器的滑片P到某位置时,电压表示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向(选填“A”或“B”)端移动。(3)、实验小组同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,结合图像,可计算出小灯泡的额定功率是W。28. 某科学小组同学为探究a、b、c三种金属的活动性强弱顺序,设计了如下实验:(1)、进行甲实验是为了。(2)、通过实验发现a、b表面均有金属析出,而c表面没有变化,由此某同学得出了“a的活动性b强”的结论,你认为是否合理?理由是什么?。(3)、在以上实验基础上,小组同学利用已有试剂增加一组实验丁,得出了三种金属的活动性顺序为a>b>c,请在丁图中补充填写相应的试剂名称。
29. 氮化铝(AlN)是一种新型材料。某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质。现用如图所示中的一些装置来进行相关实验,根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中氮化铝的质量分数,观察实验现象并确定杂质的成分(实验中导管体积忽略不计)。资料:①氮化铝和NaOH溶液能反应,其反应方程式为:
AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑
②氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解,但不生成气体;
③氨气极易溶于水,且密度比空气小;
实验步骤:a.打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH
b.往锥形瓶中放入适量的AlN样品
c.测定收集到水的体积
d.检验装置气密性
(1)、将以上实验步骤按正确顺序排列( 用a、b、c、d 字母表示)。(2)、选用试剂X为植物油的目的是。(3)、待量筒中水面不再变化后,发现锥形瓶底部残留少量固体,则固体成分是什么?并说明判断依据。四、解答题
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30. 在实验条件受限制的情况下,创造性地设计实验能解决一些实际问题。昊昊同学想测量食盐水的密度,能找到的器材只有:两个相同的透明杯子、清水(用ρ0表示)、食盐水、记号笔和托盘天平(带砝码)。因为没有量筒,液体体积无法直接测量,但昊昊同学想到:相同体积的不同液体,质量是不同的。于是设计并顺利完成实验。请你简要设计该实验的操作步骤(相关数据用字母表示),并表示出食盐水的测量表达式。
31. 如图所示为人体部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②、③表示过程。请回答以下问题:(1)、食物所含的营养素成分中,均不经过过程①、②过程的是。(2)、当A气体进入肺泡时,短时间内血液的pH将(填“变大”、“减小”或“不变”);当甲细胞运载呼吸作用所需要的气体时,血液呈色。(3)、若某同学早上只喝一瓶纯牛奶,则牛奶中的主要成分经过①后分解成 , 而该同学获得的能量均是从物质在图中(甲或乙)细胞内氧化分解释放的。32. H7N9亚型禽流感病毒是一种甲型流感病毒。H7N9新药上市药效良好,已治愈多名禽流感患者。对于流感,一些人认为可服用或注射抗生素来进行治疗;有些人则认为注射流感疫苗可进行有效预防,事实上专家认为“即使是注射流感疫苗,也只能维持一年时间左右有效”。请回答:(1)、从传染病角度看,H7N9亚型禽流感病毒是 (选填)。A、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、病原体(2)、“对于流感,一些人认为可服用或注射抗生素来进行治疗”,请你用所学的科学知识驳斥以上观点:。(3)、“即使注射流感疫苗也只能维持一年时间左右有效”,专家所持该观点的合理依据是。33. 无标签试剂瓶中的一种黑色不溶于水的固体可能是硫化铜或者是硫化亚铜。查阅资料可知:硫化铜(CuS)和硫化亚铜(Cu2S)在空气中加热分别发生下列化学反应:2CuS+3O2 2CuO+2SO2 Cu2S+2O2 2CuO+2SO2
(1)、Cu2S中铜元素的质量分数为。(2)、某同学取瓶中黑色固体称得P(g),选用合适装置进行充分加热灼烧,测得剩余固体质量为W(g)。结合以上两反应分析,若P/(P-W)=6,则瓶中黑色固体的组成成分为。34. 如图所示是一直流电动机提升重物的装置。已知重物质量m=60kg,电源电压U=220V保持不变,电动机线圈的电阻R=10Ω,不计各处摩擦,当电动机以某一速度匀速向上提升重物时,电路中的电流I=4A(g=10N/kg)。求:(1)、电源的输出功率是多少W?
(2)、电动机线圈电阻R通电5min内产生的热量是多少J?(3)、试从能量转化和守恒的角度分析计算,重物上升的速度大小为多少m/s?(4)、该电动机电能转化为机械能的效率是多少?35. 图甲是用汽车打捞水下物体的示意图。汽车在通过滑轮牵引水下一个体积为0.3m3的圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车始终以v=0.2m/s的速度匀速向右移动。图乙是此过程中汽车移动重物时的功率P随时间t变化的图像(设t=0时汽车开始提升重物,忽略水的阻力和滑轮的摩擦),请回答:(1)、t在50s~55s内,汽车的拉力功率P变化的原因是。
(2)、圆柱形重物的密度是多少kg/m3?(3)、重物在出水前,汽车的拉力功率P0是多少?(4)、汽车拉力在前50s内对圆柱形物体所做的功是多少?(5)、重物上岸后,若将重物放在水平地面上,则对面的压强是多少?36. 为测定某H2SO4溶液的溶质质量分数,现取200g硫酸溶液置于烧杯中,不断加入一定质量分数的BaCl2溶液,反应过程中杯中溶液的质量与加入BaCl2溶液的质量关系如图所示。请回答:(1)、反应生成沉淀的质量为g;在Q点时溶液中的离子为(用符号)。(2)、在反应过程中,杯中溶液的pH(填“变大”、“不变”或“变小”)。(3)、原硫酸溶液的溶质质量分数是多少?