广西桂林市二附学校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题
试卷更新日期：2025-11-24 类型：期中考试
一、、单选题(共30小题，每小题2分，共60分)
-
1. 构成马铃薯植株结构和功能的基本单位是（ ）A、细 胞 B、组 织 C、器 官 D、系统2. 如图为“探究草履虫的趋性”的实验，有关叙述不正确的是（ ）
A、草履虫通过纤毛的摆动进行运动 B、图甲中草履虫将向食盐方向运动 C、图乙中草履虫将向肉汁方向运动 D、该实验证明了草履虫能趋利避害3. 下列关于多细胞生物体结构层次的叙述中，正确的是（ ）A、动、植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B、人体内的血液担负着运输任务，属于输导组织 C、多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的 D、系统是动物体和人体具有而植物体不具有的结构层次4. 下列属于植物体生殖器官的是（ ）A、萝卜的根 B、绿萝的叶 C、柳树的茎 D、月季的花5. 臭豆腐“臭”名远扬。当人们经过炸臭豆腐的摊位时，多数人都被臭味刺激得捂着鼻子。该现象说明（ ）A、生物的生活需要营养 B、生物能对外界刺激作出反应 C、生物能生长、发育和繁殖 D、生物有遗传和变异的特性6. 下列各项中属于结缔组织的是A、心肌细胞 B、肺 C、血液 D、脑7. 诗句“点水蜻蜓款款飞”中，蜻蜓点水是为了将卵产在水中，这体现的生物特征是（ ）A、生活需要营养 B、能进行呼吸 C、能繁殖后代 D、能产生变异8. 与植物繁殖后代有关的器官是（ ）A、根、茎、叶 B、花、果实、种子 C、茎、叶、花 D、叶、花、果实9. 烟台苹果果型大、色亮、质脆、汁多，含糖量高。烟台苹果中的糖类物在果肉细胞的（ ）A、线粒体中 B、细胞质中 C、液泡中 D、叶绿体中10. 合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面四种说法，其中正确的是（ ）A、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞组成的 C、生物都能进行光合作用 D、生物都有生长、发育和生殖的现象11. 下图表示人体受精卵的变化过程，其中乙过程指的是（ ）
A、细胞分化 B、细胞生长 C、细胞分裂 D、细胞分生12. 俗话说：“秋藕连根，藕断丝连。”这句话中的“藕”和“丝”分别是莲的哪种器官和组织（ ）A、营养器官、输导组织 B、生殖器官、机械组织 C、营养器官、分生组织 D、生殖器官、上皮组织13. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。与黄鹂的结构层次相比，柳树不具有（ ）A、系统 B、器官 C、细胞 D、组织14. 生物学的研究方法多样。下列关于实验活动与观察现象的描述中，错误的是（ ）A、在光学显微镜的结构中，能够放大物像的是目镜和物镜 B、安放装片时，标本应正对通光孔中心 C、用显微镜观察人血涂片时物像在视野左方，应向右方移动玻片 D、用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，通常观察不到细胞膜15. 人的一个受精卵，经过一系列的变化就能生长发育成一个人。下列关于人体不同的结构层次排序正确的是（ ）
A、⑤①③④② B、①②③④⑤ C、⑤③①④② D、②③①④⑤16. 下列关于绘制生物细胞的方法和基本要求，叙述错误的是（ ）A、用铅笔绘出细胞的轮廓线条 B、细胞各结构的大小比例要适当 C、图中比较暗的地方用阴影表示 D、画出的图形务必要真实、客观17. 人体由四种基本组织构成，其中具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ）A、保护组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织18. 使用显微镜观察玻片标本时，光线经过反光镜的反射后，在显微镜中经过的路线是（ ）①通光孔 ②标本 ③目镜 ④镜筒 ⑤物镜
A、①→②→③→④→⑤ B、①→②→④→③→⑤ C、②→①→⑤→④→③ D、①→②→⑤→④→③19. 在使用显微镜观察标本时，需要从侧面注视物镜并旋转粗准焦螺旋，将镜筒下降。从侧面注视物镜的目的是（ ）A、使物镜降到能看清物像 B、使物像对准光源 C、防止物镜压碎玻片，造成损伤 D、防止污染镜头20. 胡杨是公元三世纪残余的古老树种，树干通直、耐旱、耐热、耐碱，具有极强的生命力，有“活化石”之称。世界上80%的胡杨生长在中国，中国90%的胡杨生长在新疆，当变黄的胡杨叶从树枝上脱落下来，这说明（ ）A、胡杨树的生活需要营养 B、胡杨树对外界刺激作出反应 C、胡杨树能进行呼吸 D、胡杨树能排出体内产生的废物21. 金毛狗蕨（一种蕨类植物）起源于侏罗纪时期，是国家二级重点保护野生植物。下列有关金毛狗蕨的叙述，错误的是（ ）A、利用孢子进行繁殖 B、假根具有固着作用 C、根、茎、叶中有输导组织 D、比苔藓植物更适应陆地环境22. 小明在校园教学楼的水槽旁发现了一种植物，没有真正的根，只有矮小的茎和又小又薄的叶，可以作为监测空气污染程度的指示植物，这种植物可能是（ ）A、蕨类植物 B、种子植物 C、藻类 D、苔藓植物23. 陈毅诗句《青松》中“大雪压青松，青松挺且直。”所描述的植物属于（ ）A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物24. 植物茎尖细胞通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括（ ）A、细胞核一分为二 B、细胞质分成两份 C、细胞膜向内凹陷、缢裂 D、形成新的细胞膜和细胞壁25. 某班级在观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片的实验过程，在盖盖玻片时。用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先 ， 然后 ，盖在要观察的材料上，下列关于该步骤 中的操作描述正确的是（ ）A、接触水滴，缓慢放平 B、不接触水滴，缓慢推平 C、接触水滴，快速放平 D、不接触水滴，快速推平26. 某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如图，他想将视野中的气泡移出视野外，则应将玻片（ ）
A、向左上方移动 B、向右上方移动 C、向下方移动 D、向右下方移动27. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞时，都使用了碘液染色，其目的是（ ）A、保持细胞活性 B、保持细胞形状 C、便于清晰地观察到细胞核 D、有助于展平28. 人体肌肉细胞中，能为细胞生命活动提供能量的是（ ）A、线粒体 B、细胞核 C、细胞质 D、细胞膜29. 使用显微镜时，要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转变成图乙所示状态，其正确的操作步骤是（ ）
A、先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 B、先将玻片标本往右下方移动；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 C、先将玻片标本往左上方移动；再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 D、先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜30. 如图表示某同学制作马铃薯块茎的组织切片部分步骤，下列叙述错误的是（ ）
A、步骤①滴加的液体是生理盐水 B、步骤②用碘液染色便于观察淀粉粒 C、步骤③操作不当会产生气泡 D、操作步骤的正确顺序是①③②二、、综合题(共6小题，每空1分，共40分)("“[ ]”中填序号或字母，“. ”上填文字)。
-
31. 细胞农业是一项通过细胞培养来生产农业产品的生产技术，其中细胞培养肉技术将成为下一代 新型肉类蛋白获取新途径，如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：
(1)、图中 (填“甲”或“乙”)为植物细胞。(2)、图甲中的[ ] 将光能转化为化学能并储存在有机物中。(3)、樱桃之所以香甜可口，主要是有糖等多种物质，这些物质储存在中。(4)、若将细胞甲放在显微镜下观察， 一般不容易观察到的结构是[ ] ，它控制着细胞中物质的进出。32. 下图中，甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上 皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具：图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图.回答下列问题：
(1)、图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是 ， 使用该试剂的目的是 。在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临 时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”两个实验中都要用到的试剂是。(2)、用图甲所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则在视野中看到的细胞放大 倍数为倍。(3)、在丙、丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[ ] .(“[ ]” 内填序号，“ ”填结构名称)。33. 1996年英国科学家利用绵羊的乳腺细胞成功地培养出了一 只克隆羊 — — 多莉，如图是克隆过 程示意图，请据图回答：
(1)、如果B 羊的毛色为白色， A 羊 和C 羊为黑色，则多莉的毛色应该为 。(2)、克隆羊——多莉的生物学母亲是 ( 填“A 羊 ” 或“B 羊”或“C 羊”)，多莉 (“有”或“没有”)父亲。(3)、通过小羊多莉的长相可以知道，绵羊的遗传信息主要分布于 。(4)、多莉由母体C 羊产出后最初会靠吮吸乳汁逐渐长大，这体现生物的基本特征是。34. 下图为动物细胞和植物细胞模式图和橘子体内的几种主要组织，请据图回答：
(1)、图 (选填“甲”或“乙”)是橘子细胞模式图。(2)、甲图和乙图细胞共同具有的结构有[ ] 、[ ] 、[ ]。(3)、橘子是很多人爱吃的水果，橘子皮属于 组织，与人体的 组织具有相似 的功能。35. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本的基本步骤。请回答问题：
(1)、请你将图中的操作步骤进行排序，正确的顺序为。(用图中序号和箭头表示)(2)、步骤③取材时，我们应撕取要观察的材料必须是的。(3)、进行步骤④时，需将盖玻片的一侧接触水滴，再缓缓放下另一侧，其目的是避免产生。(4)、步骤①中，细胞中被染色最深的结构是 ， 该结构中的染色体由和组成。36.学习了种子植物后，同学们合作一起观察种子的结构，他们首先观察了菜豆种子和玉米种子， 然后又观察了松树的种子。下面是他们的观察实验，回答相关问题([ ]中填图中序号或字母， 上填文 字 ) 。
【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘酒、滴管等。
【实验步骤】
一、观察菜豆种子
（1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮—— ， 分开合拢着的两片子叶。
（2）图一是分开两片子叶后的菜豆种子，用放大镜仔细观察，图中具有储存营养物质功能的是[](填序号)，新植物的幼体是由胚发育而来，胚由 (填图一中序号)组成。
二、观察玉米种子的结构
（3）取一粒浸软的玉米种子，用刀片将这粒玉米种子从中央 剖开(填“纵向”或“横向”)。
（4）在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察，如图二所示，被碘液染成蓝色的结构是[] ( 填字母)，说明此结构内富含。
三、观察松的种子
（5）观察松的球果，如图三所示，松球果呈塔形，成熟种鳞开裂，从外面可以看到其内含有种子，因此，松 的种子是裸露的，外面没有 包被，松属于植物。
