学林2026秋季三年级语文第三阶段素养达标练习（B卷 巩固卷）
试卷更新日期：2026-09-16 类型：月考试卷
一、积累与运用
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1. 乐乐在观察日记中记录了他发现的小昆虫，快来看看吧。
一只绿蚂蚱突然从草丛里伸出了头，兴奋地①yáo dòng 着两根长长的触角，它②shǐ jìn 一蹬后腿，落在③cāng cuì 的树叶上，④tòu míng 的膜翅轻轻振动，仿佛是在庆祝自己“⑤zhàn lǐng”了这片高地。
(1)、乐乐在做记录时有些词语不会写，请你根据拼音帮他写在对应的田字格里。① ② ③ ④ ⑤
(2)、 下列词语中加点字的读音和日记中的加点字“兴”的读音不同的一项是 ____。(填字母)A、兴盛 B、兴旺 C、高兴(3)、 仿照日记中画“横线”的字，减一减，变成新字再组词。例：伸→中 (申请)
界→ 棕→
指→ 泛→
2. 同学们在交流自己名字的含义或来历，下列表述与名字不相符的项是 （ ）。A、我叫“郭安乐”。妈妈说，希望我能平安、快乐。 B、我叫“赵初雪”。爸爸说，我是在夏天出生的。 C、我叫“李静雯”。爸爸说，希望我是一个文静的女孩。3. 下列句子中的标点符号使用有误的一项是 （ ）。A、“等一下，”妈妈对我说：“你雨伞忘记带了。” B、哥哥对妈妈说：“我一定改掉粗心的毛病。” C、“我看到了像魔法棒一样的树枝。”小花边走边说。4. 冬冬要在以“团结”为主题的升旗仪式上发言，下列最适合引用到发言稿中的一项是 （ ）。A、不迁怒，不贰过。 B、爱人若爱其身。 C、人心齐，泰山移。5. 下列句子中观察角度与其他两项不同的一项是 （ ）。A、当雷云在天上轰响时，阵雨哗哗地就下来了。 B、风儿从湖面吹过，吹起道道波纹。 C、夏夜的稻田里，蟋蟀的鸣唱声和青蛙的叫声交织在一起，热闹极了。6. 在整理观察笔记时，你需要仔细推敲一下词语和句子，使表达更加准确生动。(1)、 例：哥哥累得直喘气。华华急得。
(2)、 读下面的词语，想象画面，从中任选一两个写一句话。静悄悄 兴冲冲 懒洋洋 雾蒙蒙 空荡荡 闹哄哄
(3)、 用修改符号修改病句。在这次书法比赛中，得了第一名。
7. 班级开展了“我的观察日记”分享会，林林结合所学知识进行了分享，请你帮忙完善。(1)、 仁者 ， 有礼者。这句话告诉我们要懂得关爱他人，尊敬他人。(2)、 秋天是一个美丽的季节，如杜牧《山行》中的“ ， ”让我们看到了枫林晚景；秋天是一个让人动情的季节，我们可以从“萧萧梧叶送寒声，”中看出来。(3)、《荀子》中的“ ， 暖于布帛； ， 深于矛戟”告诉我们，与人交谈要用善意的话语温暖他人，切不可恶语伤人。(4)、“ ， 其利断金”“ ， 顶个诸葛亮”都可以用来比喻人多力量大。8. 生活中充满了爱与美，需要你用心去观察、去感受、去发现。周末，妈妈带着丽丽来到书店买了《安徒生童话》《飞鸟集》《格林童话》《稻草人》四本书。
(1)、 其中不是童话故事书的是《》。(2)、 当丽丽读完《卖火柴的小女孩》这个故事，她制作了一张读书卡，请你和她一起完成读书卡。故事标题
故事发生在什么时候
小女孩的性格
小女孩的梦想
小女孩的结局
《卖火柴的小女孩》
善良、勇敢、富有幻想
二、阅读与鉴赏
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9. 课内阅读。
《海滨小城》(节选)
①小城里每一个庭院都栽了很多树，有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有许多不知名的树。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
(1)、选文第①段围绕关键句，没有写下列内容中的 （ ）。(填字母)A、树的种类多 B、桉树叶子的香味浓 C、橄榄树结的果子多(2)、读第①段的最后一句话，由“一片片红云”可以体会出“热闹”的意思是 （ ）。(填字母)A、小城赏花的人很多 B、凤凰花竞相开放、争相斗艳(3)、观察下面的三幅图片，哪一幅与选文中画“横线”的句子描述的场景一样？写出你的判断依据。
我选择第幅图片。我是依据“”“”语句判断出来的。
(4)、仿照选文的写法，围绕关键句写一段话。植物园开满了鲜花。
10. 课外阅读。鸬（lú）鹚（cí）
①夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平静得像一面镜子。岸边有几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上，渔人正坐在船尾，悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。
②渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
③不一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。
④鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。
⑤岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。他从舱里____些小鱼，一条条____出来，鸬鹚张开长长的嘴巴，____住抛来的鱼，一口____了下去。
⑥鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨，划着小船回去了。
⑦天色逐渐暗下来，湖面恢复了平静，只留下一条闪闪的水痕。
(1)、依次填入短文第⑤段中横线处的动词，最恰当的一项是 （ ）。(填字母)A、拣 抛 接 吞 B、吞 接 抛 拣 C、抛 吞 拣 接(2)、下列对“渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了”一句中的“一抹”理解正确的一项是 （ ）。(填字母)A、“一抹”说明不自觉，要靠渔人用竹篙赶才会下水捕鱼。 B、“一抹”说明渔人动作娴熟而轻快，也说明渔人与鸬鹚配合默契。 C、“一抹”说明渔人动作粗暴，不爱护鸬鹚。(3)、下列句子中不能体现鸬鹚训练有素的是 （ ）。(填字母)A、十来只灰黑色的鸬鹚站在船上，好像列队的士兵在等待命令。 B、天色逐渐暗下来，湖面恢复了平静，只留下一条闪闪的水痕。 C、不一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。(4)、短文中最能体现作者仔细观察的部分是 （ ）。(填字母)A、渔船上的渔人和鸬鹚非常安静。 B、湖面风平浪静。 C、鸬鹚捉鱼、渔人挤鱼的过程。(5)、你认为短文中有哪些值得积累的句子？选择一句写下来，并说说你积累这句话的理由。我积累的句子：
理由：
三、畅想与表达
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11. 同学们，你有没有发现我们周围有许多美丽的地方？花园、果园、田野、小河……请你以“这儿真美”为题目，选择身边的一处美景介绍给别人吧！
要求：试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思来写；尝试使用有新鲜感的词语和句子；语句通顺，正确使用标点符号；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数在 300 字左右。