湖南省岳阳市2025年七年级上学期期末英语试卷

试卷更新日期:2026-09-16 类型:期末考试

一、第一部分,听力理解,第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)

  • 1.  听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。
    (1)、What does Gina like playing?
    A、Tennis. B、Table tennis. C、Basketball.
    (2)、When is Gina's birthday?
    A、In December. B、In July. C、In June.
    (3)、Who is Bob?
    A、Tom's brother. B、Tom's friend. C、Linda's brother.
    (4)、How many orange trees does Jeff find?
    A、Twelve. B、Thirteen. C、Fourteen.
    (5)、What subject does Miss Zhao teach?
    A、Chinese. B、English. C、Music.

二、第一部分,听力理解,第二节,听下面6段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。(共15 小题;每小题1分,满分15 分)

  • 2.  听对话,回答问题。
    (1)、Where is Steve from?
    A、Canada. B、The UK. C、The USA.
    (2)、What are they talking about?
    A、Names and countries. B、Hobbies. C、School life.
  • 3.  听对话,回答问题。
    (1)、What does Lisa' s dad like doing?
    A、Cooking. B、Making toys. C、Playing football.
    (2)、Who has blue eyes?
    A、Betty. B、Laura. C、Lisa.
  • 4.  听对话,回答问题。
    (1)、What is Susan's favourite subject?
    A、Maths. B、History. C、Chinese.
    (2)、What is Bob's favourite activity?
    A、Painting. B、Ping-pang. C、Football.
  • 5.  听对话,回答问题。
    (1)、Where are Ben's sports shoes?
    A、Under the bed. B、Under the desk. C、Behind the door.
    (2)、What does Mom advise Ben to do?
    A、He should clean his room today. B、He should put his things in the right place. C、He should buy new sports shoes.
    (3)、What will Ben look for next?
    A、Sports shoes. B、Football. C、Socks.
  • 6.  听对话,回答问题。
    (1)、What time does Tom usually get up?
    A、At 6:45. B、At 7:15. C、At 7:30.
    (2)、What does Tom usually do after he gets home?
    A、He does homework first. B、He plays basketball sometimes. C、He has dinner right away.
    (3)、Why does Tom go to bed early?
    A、Because he is very tired. B、Because he follows a healthy saying. C、Because he has to get up early for school.
  • 7.  听下面一段独白,回答问题。
    (1)、What do people in Denmark often do on their birthday?
    A、They place flowers on the door. B、They give cakes to their neighbors. C、They raise a flag outside their house.
    (2)、Where do parents in Denmark put birthday gifts?
    A、On the child's desk. B、By the child's bed. C、Under the child's chair.
    (3)、What is an activity at a birthday party in Denmark?
    A、Finding gifts. B、Making cakes. C、Playing games.

三、第二部分,阅读理解,第一节(共11小题;每小题2分,计22分)

  • 8.  阅读理解

    (1)、How long will the birthday party last?
    A、2 hours. B、3 hours. C、5 hours.
    (2)、What food will be served at the party?
    A、Pizza and ice cream. B、Hamburgers and fruit. C、Chocolate and salad.
    (3)、What type of text is this?
    A、A diary B、A notice. C、An invitation.
  • 9.  阅读理解

    Dear Min,

    I'm writing to tell you about my life after I became an eighth grade student. I have more homework than before. So my life is full every day. I go out for a walk with my parents every day after doing my homework. I take piano lessons twice a week, and play basketball three times a week. I hardly ever watch TV or play computer games because I am too busy. How about you? Are you the same as me?

    Yours,

    Mark

    Dear Mark,

    I'm happy to hear that you have such a full life. I have just started my school life in the middle school, so I have less homework. I'm learning Chinese painting and I need to take lessons three times a week. And I also help my mother with housework every day. I go running in the morning and dance in the evening. They keep my mind clear and my body healthy. That's what I do in my free time.

    Yours,

    Min

    (1)、What is Mark's main problem as an eighth grade student?
    A、He has no friends. B、He has too much homework. C、He doesn't like sports.
    (2)、What is Min learning in her free time?
    A、Piano. B、Basketball. C、Chinese painting.
    (3)、What is the same about Mark and Min?
    A、They both watch TV every day. B、They both do sports or exercise. C、They both have little homework.
    (4)、Why did Mark and Min write these letters?
    A、To share their daily lives and hobbies. B、To say they don't like their homework. C、To ask for help with schoolwork.
  • 10.  阅读理解

    OLD THINGS,NEW IDEAS

    We' ve all got a lot of old things: clothes and shoes we don't wear, toys and games we don't play with and books we don't read. We all want to buy new things, too. So what do we do with our old things? We want to hear from you. Do you throw your old things in the bin or do you recycle(回收) them? Let us know!

    Kari, Sweden

    Hi! I give my old things to second-hand shops, where people can buy them and reuse them. Today, I'm at the world's first recycling shopping mall in Sweden! There are clothes, books and sports shops, but they ONLY sell second-hand things. The shops look nice and modern, and they' re always busy. Right now, I'm taking a box of old things to one of the shops in the mall and then I want to buy some things for my room-all second-hand of course!

    Jay, New Zealand

    Hello there! It's my school holidays now and I'm helping at a repair(修理 ) centre for things like phones and computers that people don't use anymore. People bring their old phones and computers to the centre. We clean and repair them and then we give them to schools, libraries and hospitals. Ienjoy working on these machines, and I'm helping other people, too. It's a great way to give old things a new life.

    (1)、What can you buy in the world's first recycling shopping mall in Sweden?
    A、Only second-hand things. B、New clothes and toys. C、Expensive modern products.
    (2)、What does Jay do during his school holidays?
    A、He buys new phones and computers. B、He sells old things in a second-hand shop. C、He helps repair old phones and computers.
    (3)、What does"give old things a new life" most probably mean in the passage?
    A、Throw old things in the bin. B、Make old things useful again. C、Keep old things at home forever.
    (4)、What is this article mainly about?
    A、How to buy the newest things. B、Different ways to use old things again. C、Why old things are better than new things.

四、第二部分,阅读理解,第二节(共4小题,每小题2分,满分8分)

  • 11.  阅读还原

    We all want to have true friends. But to get true friends, you need to be a true friend first. What can you do?

    Laugh and cry together.

    Laughing with friends is great. Sometimes crying together makes you closer too.

    Then you will understand each other better.

    Be a nice gift giver.

    You can give gifts anytime, not only on birthdays. The gifts don't need to cost much. Making gifts by yourself is better, because you put your time and heart into them.

    Stand up for your friend.

    If someone laughs at your friend, don't just watch. Do something to help!This might be hard, but it's what good friends do!

    A. Don't hide your true feelings.

    B. Gifts can make friends feel your love.

    C. Here are some useful ideas to help you.

    D. Always agree with what your friend says.

    E. Find a good way to stop it and make your friend feel better.

五、第三部分,语言运用,第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)

  • 12.  阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

    Our school has a Robotics Club. It's a 1 place for students who like robots. I know this because I'm a 2 of it! In the club, we build all kinds of robots, and I3 robots so much.

    Mr. Thomas is the leader. He always comes up with interesting ideas and4 us build our robots. He teaches music, but he loves computers and robots. We often build our own robots, but sometimes we also watch robot videos online for new ideas.

    Once the robot is finished, we write computer programs(程序) to make it do simple 5 .Every year there's a big robot game for schools all around the country. We feel6 when we show our robots to others. It's not about winning—— it's about7 what we learn.

    The club is also a wonderful place to8 new friends. It's open to everyone. We meet in the school hall every Monday at lunchtime and every Thursday after school. Would you like to9 our club activities next week?

    10 you are interested, just come and join us —— we' re always happy to welcome new faces!

    (1)
    A、 boring B、 wonderful C、 difficult
    (2)
    A、 teacher B、 visitor C、 member
    (3)
    A、 fear B、 love C、 hate
    (4)
    A、 helps B、 orders C、 watches
    (5)
    A、 stories B、 things C、 games
    (6)
    A、 proud B、 tired C、 bored
    (7)
    A、 sharing B、 keeping C、 forgetting
    (8)
    A、 keep B、 meet C、 lose
    (9)
    A、 go with B、 look for C、 take part in
    (10)
    A、 If B、 Unless C、 Because

六、第三部分,语言运用,第二节,短文填空(共10小题,每小题1分,满分10分)

  • 13.  阅读短文,从方框中选出恰当的单词并用其适当形式填空,使短文通顺、意义完整。每空仅填一词,每词仅用一次。

    another, clearly, enjoy, his, learn, make, drawer, and, place, for

    Peter has a new classroom this year. The classroom is quite large. There are forty desksstudents and a teacher's desk in front of the blackboard. Peter sits in the middle of the classroom, and he can see the blackboard .

    There is a smart blackboard in the classroom. Also, there is blackboard at the back. Students often put important notices on it.

    The classroom doesn't have any lockers, so students keep their things in their desk .Peter really his new classroom because it's bright and tidy.

    Peter and his classmates have fun in this classroom. A good classroom helps students learn better  feel comfortable(舒适的). Peter thinks classroom is not just a place for study, but also a place to friends.

    What an interesting it is!

七、第四部分,综合技能,第一节 (共5小题;每小题2分,满分10分)

  • 14.  任务型阅读

    Chinese Family Ties in Names

    Hello! My name is Wang Yihan, and I'm from China. Here, names are usually made up of two parts: a family name and a given name. Chinese names often carry beautiful meanings."Wang" is my family name from my father, and"Yihan" is my given name."Yi" means good at art or music,and"han" means kind and understanding. My parents chose this name hoping I would grow into a person with both talent and a good heart.

    In China, the family name always comes first. It joins our family through time. My father's name is Wang Zhiyuan, and my grandfather's name is Wang Wenxuan. We share the same family name, Wang. This brings us together across many years. The family name is like a root(根). It tells every person in the Wang family where we come from and that we all belong to the same family.

    In modern China, most women keep their own family names after they get married(结婚), just like my mother who is still called Chen Xia after getting married. However, some young parents now give their child a name that uses both family names together, like Zhou-Liu Yichen, to show that the child is a part of both families in the same way.

    Names in China are full of meaning. They show the love in a family and important ideas in our culture.____They also show what parents hope for their children. A name in China is like the first gift from parents —— it carries their biggest hopes for who we may become in the future. What do you think is special about your name?

    (1)、What are the two parts of a Chinese name?
    (2)、What kind of person does Wang Yihan's parents wish her to grow into?
    (3)、Why might a child have two family names like"Zhou-Liu" today?
    (4)、Do you like the idea of a name carrying special wishes from parents? Why or why not?
    (5)、将下划线的句子译成中文。

八、第四部分,综合技能,第二节,写作(共1题,满分15分)

  • 15.  本学期即将结束,学校英文网站正举办"My Favorite Subject"主题征文活动。作为七年级学生,请你根据思维导图提示,分享你最喜欢的一门学科及其原因。

    参考句式: 1. My favorite subject is… because…

    2. I like this subject best because...

    注意:(1)词数60 词左右,开头和结尾已写好,不计入总词数;(2)可以适当增加细节,使行文连贯。(3)文中不得出现真实姓名和学校名称。

    My FavoriteSubject

    Hello, I'm a Grade 7 student. Today I'd like to share with you my favorite subject this term.

    ……