2025-2026学年湖南省娄底市涟源市教科版四年级上册期中考试科学试卷
试卷更新日期：2025-12-03 类型：期中考试
一、我会填空。(每空2分，共16分)
-
1. 我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官——。2. 声音是通过传播到我们耳中。3. 物体振动得越快，发出的声音就；物体振动得越慢，发出的声音就。4. 呼吸是我们身体从外界吸入、呼出的过程。5. 肺活量是人体最多空气后，去空气的量。
二、我会选择。(下列各小题只有一个正确答案，请将正确答案前面的字母填写在该题后的括号内，每题2分，共14分)
-
6. 下列声音属于自然界产生的是( )。A、优美的琴声 B、摩托的轰鸣声 C、呼啸的风声7. 把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会( )。A、变得很轻，甚至听不见 B、比原来更响 C、和原来一样响，没有变化8. 下面的描述正确的是（ ）。A、声音只能在液体中传播 B、声音能在液体、气体、固体中传播 C、声音只能在固体中传播9. 用纸卷一个喇叭，用这个纸喇叭听一听微弱的声音，拿掉纸喇叭，再听一听。这个实验模拟的是（ ）A、纸喇叭相当于耳郭 B、用纸喇叭和没有纸喇叭听起来声音差不多 C、纸是固体，声音引起了纸的振动，通过纸的振动传到了耳朵里10. 弹拨琴弦时，要使琴弦发出的声音更强，我们可以（ ）A、弹拨琴弦的力度大一些 B、把琴弦拉紧一些 C、换更粗的琴弦11. 运动后，呼吸次数和心跳次数都会（ ）。A、增加 B、不变 C、减少12. （ ）是提升肺活量最显著的做法。A、多参加体育锻炼 B、多吃肉 C、保证充足睡眠
三、我会判断。 (对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共6分)
-
13. 俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声。（ ）14. 用不同的力敲击大小相同的音叉，发出的声音强弱不同。15. 吸气时胸围变大，呼气时胸围变小。 ( )16. 声音只有高低之分，没有强弱之分。（ ）17. 不断地改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢没有变化。( )18. 宇航员在太空能够交流，说明真空也能传递声音。( )
四、简答题。(共4分)
-
19. 从下表所示的数据中，我发现每分钟的呼吸次数是最少的，每分钟的呼吸次数是最多的。
活动
平静状态
慢走一分钟
跑步一分钟
每分钟
的呼吸
次数
33
50
80
五、实验探究题(共10分)
-
20. 如图，用一个模拟鼓膜振动的装置，探究声音远近和“鼓膜”振动的关系。具体做法是：把气球皮包在口杯的杯口处并用橡皮筋扎紧，再把碎纸屑放在气球皮上，用音叉在“鼓膜”上方制造远近不同的声音，观察比较气球皮和碎纸屑发声时的特点。
(1)、这是一个探究声音远近和“鼓膜”振动关系的对比实验，在实验中，相当于耳朵中的。(2)、我的发现；音叉在近处发声时，“鼓膜”振动(选填“幅度大”或“幅度小”)，听到的声音(选填“强”或“弱”)。(3)、通过实验，我们知道了：耳朵里面的鼓膜很薄、有弹性，在声音的作用下，它会。
-