高中语文一轮复习●专项对点练:20 品味语言,感受艺术魅力
试卷更新日期:2026-09-11 类型:一轮复习
一、专项对点练20 品味语言,感受艺术魅力
-
1. 阅读下面的文字,完成下题。
安静地走向一头牛
范晓波
①如果油菜花谢时能找到一片开花的湖滩,如果湖水清澈到足以把湖滩边上翠绿的山林复制成上下对称的两份,如果山林和野花之间有几头牛在悠闲地吃草,有若干斑鸠在低空聒噪,那么,再纷乱混浊的情绪,也能渐渐平复沉淀下来。
②去余干县三塘乡找一片开满数千亩油菜花的河湾,在三月中上旬,它鲜嫩得像一块奉献给天空的蛋糕,明亮、灿烂。此前一直抽不出时间专程造访,等我赶到时,夜间的强降雨把金黄冲刷殆尽,只剩深绿的底色,像是一块洗干净的调色板,而创作者早已收工离去。
③幸好二十分钟车程外有这么一片小湖,湖在村庄和一片树林之间,高大茂密的乔木沿着南岸延伸,屏风一样整齐地排列铺展。村庄很小,十几栋新旧不一的房子在湖的另一边散落着。我把车子停在一块水泥地前,取了设备朝湖滩走去。湖滩就在前方,却没有直接抵达的路,一条布满牛蹄印和牛粪的泥路似乎是朝那个方向去的,却要穿过一片低矮的灌木和藤蔓,最高处只有牛背那么高,只能猫着腰钻进去。钻出来,就看见了本文开头的场景。
④铺满金黄野花的湖滩丰水期淹在水底,冬季水位后退,把浸泡得松软的腹部露了出来。这些地方沉积了各种有机肥,春季气温升高,阳光和雨水轮番浇灌,青草和野花的种子纷纷发芽,以喷涌之势铺满了湖滩。
⑤两头黄牛一左一右,站在湖滩上埋头吃新草,身影倒映在水中,远远望去,像是剪纸。我忽然想到一个构图,如果从湖对岸的视角看过来,草洲上的场景就是一个宽幅的油画,远景是深绿的山林,中景是牛和湖滩,近景是水面。如果一个人从画幅的左边缓慢地走向右边的那头牛,油画就会变成电影感很强的一段视频。
⑥升起无人机飞过湖面,掉头看过来,构想得到验证。只是水中的倒影消失了,因为湖面起了微风,把光滑的镜面吹出了皱巴巴的涟漪。就站在油画里等,等破镜重圆,再继续往前挪动脚步。温软的春风像故意捣乱的孩子,来无影去无踪,让这个走向牛的过程变得漫长而小心,像是举行一个仪式,也像是一个心脏不好的盗墓贼小心翼翼地接近一个神秘的宝库。
⑦那头棕黄色的牛可能也没见过如此奇怪的人,本能地后撤半步,见我的肢体语言中没有任何敌意,比鸡蛋还大的漆黑瞳仁里也流露出好奇,一直愣愣地张望着,纤长的睫毛偶尔扇动一下,以驱赶试图停留其上的飞虫。这种互动感很强的画面实在难得,在第一块电池快耗光时,我收回无人机换了电池,重新拍摄了这个过程。
⑧无人机桨叶搅动湖上的寂静,电机的嗡嗡声比平常显得更响亮,两只小土狗从村中跑到湖对岸,做出防守的样子,对着无人机不停吠叫。然后,有两三个人影从屋内闪出,聚在一起冲着我的方向指指点点。
⑨当天晚上,我以《安静地走近一头牛》为题,剪了一个三十多秒的短视频,后期调色后,湖滩的油画效果更明显了。视频发布后,有人留言表示很想了解走近一头牛的后续故事是什么,有人担心我被牛兜一脚,有人则问我有没有带着一把琴。我知道大家想象和期待的氛围是什么,简要地说出结果后,评论区里一片惊讶和欢腾,也更加理解了视频的导语:掏心掏肺地走近一个人,不如安静地走向一头牛。
⑩回到那个下午,在开满黄花的湖滩上与牛对视了一段时间后,它不再戒备也不好奇,继续埋头从花丛下找嫩草吃。周边的鸟鸣也恢复了最初的韵律。接下来的互动,本可以深化视频的主题,但是剧本突然被修改了。
11一位身材单薄的老婆婆穿着雨靴迈着细碎的脚步急匆匆从村里出发 , 蹚浅水穿过黏脚的湖滩尾部,直奔我和牛的方向而来。我往牛的身后张望,没有看到玩耍的小孩,也没有发现任何异常。
12她的脚步在我和牛之间停住,这是我没想到的,她望望牛,又扭过头来看着我手中的无人机遥控器,嘴里嘟嘟囔囔说着什么。仅从狐疑的眼神里判断,她对眼前这个人缺少基本的信任。于是,我赶忙把遥控器上的显示屏给她看,告诉她我是在拍牛和地上的花。她瞄了一眼屏幕,转身蹲下去,从地上薅起一把野花,杵到我面前,那些花瓣经过拳头的挤压又重获自由,瞬间碎成一掌。
13“有什么好看,我给你看!”她以揶揄的口吻从牙缝里挤出了这句我唯一听懂的话。
14湖滩上的空气因为这突然的变奏紧张起来。
15我不知该如何解释,讪讪赔着笑脸。我的失语可能刚好验证了她的某种猜测,她走近牛,麻利地从草丛里揪出系牛的麻绳,牵起牛就往村里走回去,牛不知发生了什么,一边不情愿地迈腿,一边不失时机地抢吃沿途的草。湖滩左边那头黄牛一直在一棵树下吃草,与我始终有较远距离,也被另一位老妇人牵回村去了。她俩肩并肩满足地走着,像两个刚刚识破并挫败了敌人重大阴谋的乡间英雄。
16背起包离开湖滩时,我像个还没看清敌人就被莫名其妙缴械的残兵败将,从远处飞来的云雀抖着翅膀悬停在半空,尖声尖气的鸣叫听起来越发像是嘲讽。
17作为一个人,掏心掏肺地走近另一个人很难,因为人与人之间的区别有时比一个人与一头牛的区别还大。安静地走向一头牛其实也不容易,你可以养牛耕田,养牛喝牛奶,甚至养牛只为吃它们的肉;但如果你把它当作暮春之美的一部分,迈着抒情的步子一次又一次地走近它,这可能就会招惹来麻烦,因为你不仅可笑,而且可疑。
(有删改)
(1)、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )A、本文以设想起笔,用诗意的语言来描绘湖滩,三个“如果”暗示了理想与现实的差距,作者实际没能见到这番景象。 B、“油画”般的风景是作者寻求心灵宁静的载体,“我”带着艺术家的创作热情,打算用无人机拍摄一段有电影感的视频。 C、无人机的桨叶声与电机声打破了四周的寂静,村里有人冲着“我”的方向张望指点,表现出对外来事物的好奇与向往。 D、本文与《我与地坛》一样,笔下的自然景象随着作者心境的变化而变化,借此寄寓对自身生命意义的思考与领悟。(2)、关于“我”与老婆婆相遇过程的描述,下列说法不正确的一项是( )A、文中画线的部分写老婆婆从村里朝“我”所在的方向而来,这里使用不加逗号的长句,突出了老人行动的急迫性。 B、“我”对老人出现在自己和牛之间感到诧异,接着急着自我辩解,然后讪讪失语,整个过程作者的情绪有所起伏。 C、作者用“嘟嘟囔囔说着什么”“狐疑的眼神”“揶揄的口吻”等词句描写老婆婆,暗示自己对她同样抱有怀疑与不满。 D、作者自嘲为“残兵败将”,而将两位老妇人比作“乡间英雄”,比喻的运用强化了双方姿态的对比,极富画面感。(3)、文章第⑨段跳转到作者当天晚上发布视频一事,这样写有什么叙述效果?请结合文本简要分析。(4)、文章结尾说“安静地走向一头牛其实也不容易”,请结合全文谈谈你对这句话的理解。