2015-2016学年山东省德州市庆云二中七年级上学期月考生物试卷（12月份）
试卷更新日期：2016-11-18 类型：月考试卷
一、选择题
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1. “葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（ ）A、生物能对外界刺激作出反应 B、生物能排出身体内产生的废物 C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸2. 用显微镜观察洋葱表皮临时装片时，能观察到多个清晰的细胞，在不移动装片位置的情况下，视野中细胞数量最多的镜头组合是（ ）A、10×，10× B、5×，10× C、15×，10× D、5×，40×3. 观察临时装片时，视野里出现了污点，污点不可能在（ ）上．A、物镜 B、目镜 C、装片 D、反光镜4. 济南奥体中心在设计理念上，吸收市树“柳树”，市花“荷花”的视觉元素，形成了“东荷西柳”气势恢弘的建筑景观．组成“柳树”、“荷花”结构和功能的最基本单位是（ ）A、组织 B、器官 C、细胞 D、系统5. 植物的根毛细胞能从土壤溶液中吸收水分和无机盐，而一些有害物质则不能进入细胞．在这一生理活动中起重要作用的是细胞的（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核6. 切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的（ ）A、细胞质 B、液泡 C、细胞液 D、细胞核7. 生物体能够由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟，这与细胞的哪些变化有关？（ ）A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞分化 D、细胞的分裂、生长和分化8. 在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（ ）A、生物能适应环境 B、环境能影响生物 C、生物能影响环境 D、环境能适应生物9. 藻类植物和蕨类植物的共同特征是（ ）A、都是多细胞生物体 B、没有根、茎、叶的分化 C、全部生活在阴湿环境中的 D、依靠孢子繁殖后代10. 我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动．高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分，起主要作用的是（ ）A、蒸腾作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、吸收作用11. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的开闭受（ ）控制．A、表皮细胞 B、叶肉细胞 C、保卫细胞 D、保护细胞12.
如图是探究植物进行某些生理过程的实验装置，其中，乙装置罩上不透光的纸盒（如图所示）．几小时后，观察到两装置的试管内有气体产生（如图a、b）．产生的a、b气体分别是（ ）
A、氧气、氧气 B、二氧化碳、氧气 C、氧气、二氧化碳 D、二氧化碳、二氧化碳13. 在“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的新疆地区，瓜果特别甜，原因是（ ）A、白天阳光充足，蒸腾作用旺盛 B、昼夜温差大，光合作用强呼吸作用也强 C、昼夜温差大，白天光合作用强夜间呼吸作用弱 D、白天温度高，光合作用强呼吸作用弱14. 对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（ ）A、增加大棚内二氧化碳浓度 B、降低光照强度 C、合理密植 D、延长光照时间15. 下面能正确反应呼吸作用的公式是（ ）A、有机物→二氧化碳+水 B、有机物+氧气→二氧化碳+水 C、有机物→二氧化碳+水+能量 D、有机物+氧气→二氧化碳+水+能量16. 下列关于呼吸作用的说法错误的是（ ）A、将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳 B、在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳 C、田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用 D、呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量17. 植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ）①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二．
A、①②③ B、②①③ C、③①② D、①③②18. 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了几个星期．下列有关这一事例的说法中，正确的是（ ）①是先天性行为；②是学习行为；③是繁殖行为；④是由遗传物质决定的；⑤是由环境因素决定的．
A、②③⑤ B、①③④ C、②③④ D、①③⑤19. 下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④20. 下列属于先天性行为的一组是（ ）A、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 B、狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C、大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途二、非选择题
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21.
根据如图回答问题：
(1)、如图中属于植物细胞的是图．你的判断依据是该细胞有（任写两项结构名称）．(2)、细胞分裂时，最重要的变化发生在[]内．(3)、图中将光能转化为化学能的是[] ．(4)、吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的中．(5)、图乙中起保护和支持作用的结构为[] ．22.如图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答：
(1)、从图中可以看出，气囊与肺相通，鸟类飞行时，每呼吸一次，空气就次经过[] ． 在内进行两次气体交换．这种特殊的呼吸方式称作 ， 它大大提高了鸟类气体交换的效率．(2)、生物圈中的动物在形态结构和生理功能上各有特点，请回答下列动物是用身体的那一部分与外界进行气体交换的，蚯蚓：；鲫鱼：；海豚： ．23.如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：
(1)、瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，说明此气体是光合作用的 ．(2)、如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是 ．(3)、将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是 ， 说明光合作用的产物是 ．(4)、该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的作用，植物体失水的门户是 ．24.如图是屈肘和和伸肘示意图，据图回答问题：
(1)、观察上肢的两种状态体验一下，你认为在动作中肘关节起到 的作用．(2)、在A状态时，①处于 状态，②处于状态．(3)、人体的结构层次相比较植物体的结构层次多了 ．25. 如表为探究“种子萌发的环境条件”所设置的实验，请据表中的内容回答问题：瓶号
种子所处环境
实验结果
1
不放水，置于温暖处
种子不萌发（既不发芽）
2
放少量水，置于温暖处
种子萌发
3
放少量水，置于冰箱保鲜层
种子不萌发
4
放过量水浸没种子，置于温暖处
种子不萌发
(1)、只要一个条件不相同，其他条件都相同的，就可以构成一组对照实验，如1号瓶和2号瓶只有水分不同，因此1号瓶和2号瓶能构成一组对照实验，再如2号瓶和4号瓶只有空气的量不同（2号瓶水少量，能获得足够的空气，而4号瓶，由于被水浸没没有足够的空气），因此也可组成一组对照实验．那么在本实验中可构成组对照实验．(2)、如果要探究温度对种子萌发的影响，应选择号瓶和号瓶进行对照试验．(3)、1号瓶和3号瓶能不能组成一组对照实验？ ． 为什么？ ．(4)、观察1号瓶和2号瓶的设计过程，你可提出什么问题？ ， 你能得出什么结论？ ．