苏教版(新教材)数学六年级上册 二进制的秘密 分层练习

试卷更新日期:2026-09-01 类型:同步测试

一、基础巩固

  • 1. “结绳计数”是指远古时期人们通过在绳子上打结来记录数量。如图是某位渔民在从右往左依次排列的绳子上打结,来记录打渔的天数,每打一天渔就打一个结,“满六进一”。从图上可以看出,这位渔民已经累计打渔(    )天。

    A、3134 B、1567 C、981 D、706
  • 2. 远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”。如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子出生后的天数。由图可知,孩子出生后的天数是(   )。

    A、1326天 B、510天 C、336天 D、84天
  • 3. 《周易》历来被人们视为儒家经典之首,它表现了古代先贤对万事万物深刻又朴素的认识,它反映了古代中国二进制计数的思想方法,二进制的“001”,=二进制的“110”,那么,符号表示。(填数字)
  • 4. 我国古代《易经》一书中记载,远古时期人们通过结绳计数,如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知。孩子出生后的天数是天。

  • 5. 远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”。如图,一位古人从右往左在绳子上打结,满五进一,用来记录捕鱼条数,由图可知,这位古人共捕鱼条。

二、能力提升

  • 6. “结绳计数”是指在远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量。如图是某位渔民在从右往左依次排列的绳子上打结来记录打渔的天数,每打一天渔就打一个结,“满六进一”。从图上可以看出,这位渔民已经累计打渔(    )天。

    A、37 B、58 C、134 D、694
  • 7. 远古时期,人们通过在绳子上打结起来记录数量,即“结绳计数”。如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数。由图可知,孩子自出生后的天数是( )天。

    A、84 B、336 C、510 D、1326
  • 8. 远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”。如图①,从右到左依次在绳子上打结,满六进一 , 表示的数是19(1+3×6=19),按同样的方法,图②表示的数是

  • 9. 我们常用的十进制计数法中,每相邻的两个计数单位之间的进率都是十。小华想使用七进制来记录妹妹出生的天数,如图,他用计数器,从右往左,满七进一,最左边的一颗珠子表示 , 他妹妹出生天了。

  • 10. 古时候,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”。如图1,从右到左依次在绳子上打结,满七进一,表示的数是18(4+2×7=18)。按同样的方法,图2表示的数是