苏教版（新教材）数学六年级上册第三单元第4课时分数的基本性质分层练习

试卷更新日期：2026-09-01 类型：同步测试

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1. $\frac{5}{6}$ 的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（）。

A、除以 5 B、增加 5 倍 C、乘以 5 D、增加 30

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2. $\frac{4}{15}$ 的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该( )。

A、加上8 B、乘3 C、乘8 D、减8

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3. 在 $\frac{5}{a}$ 这个分数中，当 a 是时，分数值是 1；当 a 是时，分数值是 5；当 a 是时，这个分数可以改写成 $\frac{1}{5}$ 。

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4. $\frac{2}{7}$ 的分子增加 4 ，要使分数大小不变，分母应增加； $\frac{5}{6}$ 的分子扩大 5 倍，要使分数值不变，分母应。

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5. “经典润心灵，书香溢校园”国学经典诵读活动中，小奇和小童同时开始看同一本书。小奇一周看了全书的 $\frac{4}{6}$ ，小童看了一周后还剩下全书的 $\frac{1}{3}$ 。小奇说他们看得同样多，他说得对吗?

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6. 如果 $\frac{a}{b}$ (a、b不相等且均不为0)的分子加上3a，要使分数的大小不变，分母应该( )。

A、加上3a B、加上2b C、加上3b D、不变

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7. 一个真分数，分子和分母同时加上1，分数是（）。

A、比原来小 B、比原来大 C、无法比较

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8. $\frac{1}{8}$ 的分子加上4，要使分数大小不变，分母应乘。

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9. 2024年多哈世界泳联世锦赛，我国体育代表团斩获了23枚金牌、8枚银牌和2枚铜牌，位居奖牌榜和金牌榜双第一。在本次比赛中，我国体育代表团获得的金牌数占获得的奖牌总数的几分之几?

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苏教版（新教材）数学六年级上册第三单元 第4课时 分数的基本性质 分层练习