教科版科学四上 第二单元呼吸与消化 素养测评卷

试卷更新日期:2026-08-31 类型:单元试卷

一、填空题(每空1分,共10分)

  • 1. 人的呼吸器官有鼻腔、咽喉、气管、支气管、、横膈膜等。
  • 2. 吸气是含有氧气的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入肺的过程,此时胸腔 , 腹部收缩。
  • 3. 一呼一吸算次呼吸。

  • 4. 氧气是维持生命所必需的物质,是植物制造养料所必需的原料。
  • 5. 肺是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体的量。
  • 6. 臼齿可以食物。
  • 7. 肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的
  • 8. 小学四年级男生肺活量标准为1 100~2 600
  • 9. 小肠可以分泌一些物质,起到的作用。

二、选择题(每题2分,共20分)

  • 10. (    )不属于呼吸道。
    A、 B、 C、气管
  • 11. 人体的各器官之间是(   )的。
    A、密切配合 B、互相独立 C、偶尔互相配合
  • 12. 以下哪种行为会增加食物误入气管的风险?(    )
    A、吃饭时细嚼慢咽 B、吃饭时大声说笑 C、吃饭时专心进食
  • 13. 人体的小肠长(    )米。
    A、2~3 B、3~5 C、7~8
  • 14. 消化和吸收的主要场所是(    )。
    A、 B、小肠 C、大肠
  • 15. 以下哪种习惯不利于保护呼吸器官?(    )
    A、长期吸烟 B、保持室内通风 C、避免空气污染环境
  • 16. 以下哪种习惯不利于保护消化器官?(    )
    A、定时定量吃饭 B、暴饮暴食 C、细嚼慢咽
  • 17. 运动后脉搏加快,是因为(    )。
    A、身体需要更多氧气 B、身体不需要氧气 C、脉搏和运动无关
  • 18. 以下哪种动物的呼吸器官是鳃?(    )
    A、 B、 C、
  • 19. 以下哪种动物的胃和小肠形状和食草动物不同?(    )
    A、 B、 C、

三、判断题(每题2分,共20分)

四、连线题(每题5分,共10分)

  • 30. 请将以下消化器官和它们的功能连线。

    牙齿    搅拌食物

    舌头    撕碎食物

    胃    初步消化食物

    小肠    吸收水分、无机盐和部分维生素

    大肠    彻底消化食物并吸收大部分营养

  • 31. 将呼吸器官与其对应的功能连线。

    鼻腔    参与呼吸运动

    气管    气体通道

    支气管    气体通道,分支到肺

    肺    气体交换的场所

    横膈膜        温暖、湿润、清洁空气

五、实验题(每题10分,共20分)

  • 32. 请描述如何用简易肺活量袋测量肺活量。

    步骤:

    第一步:

    第二步:

    第三步:

    第四步:

  • 33. 请描述如何模拟胃的工作状态。

    步骤:

    第一步:

    第二步:

    第三步:

六、简答题(每题10分,共20分)